Сегодня в школе состоялось торжественное мероприятие "Последний звонок". Нашу школу в этом году закончили 3 выпускников. Желаем им удачи на экзаменах, крепкого здоровья и успехов в дальнейшей учебе!

19 мая 2022 года - 100 лет Пионерии. Сегоня в школе прошли классные часы, посвященные этой дате. Учащимся рассказали об истории пионерии, о жизни пионеров и о работе пионерской организации Сугушлинской школы в Советские годы. 

 В 1975-1985 годах  должность внештатного пионервожатого была поручена учителю химии и биологии Ахметовой Ф.А.. В те годы большое внимание уделялось нравственному, трудовому, патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Каждый школьник, активно участвуя в различных мероприятиях, доказывал, что он настоящий пионер. Значительное место в школьном музее занимают альбомы, сделанные в эти годы. На ежегодном слете дружина имени Героя Советского Союза Газинура Гафиятуллина была удостоена звания "Передовая дружина " и была награждена Почетной лентой, эта лента была вывешена на знамени дружины. 

Сегодня в 8-9 классах прошли Всероссийские уроки "Финансовая безопасность".

Целью данного урока выступает повышение уровня знаний учеников школы в сфере финансовой безопасности.

В каждом классе был организован урок по данной теме. Ученики познакомились с видами финансовых мошенничеств и узнали основные способы защиты от них (мошенничество с банковскими картами, финансовое мошенничество в Интернете, мобильные мошенничества). В ходе уроков школьникам было предложено решить ситуационные задачи.

Учащиеся закрепили базовые финансовые понятия, имеют представление о финансовом мошенничестве и способах противодействия им, усвоили для себя правила финансовой безопасности.

Учащиеся Сугушлинской школы участвуют в акции "Окна Победы".

30 апреля учащиеся 8-9 классов под руководством учителя биологии Ахметовой Ф.А. приняли участие в акции "Сад памяти". На территории школы были высажены молодые саженцы ели.

25 апреля в актовом зале школы прошло торжественное мероприятие "Поднятие флагов РФ и РТ". Учащиеся исполнили Гимны РФ и РТ

23 апреля учащиеся Сугушлинской школы вместе с учителями очистили территорию школы от мусора, прошлогодней листвы и веток.

Ежегодно 19 апреля во всех образовательных организациях России проводится День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.

Выбор даты проведения мероприятия обусловлен тем, что в этот день, 19 апреля 1943 года, был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР № 39 «О мерах наказания для немецко-фашистских злодеев, виновных в убийствах и истязаниях советского гражданского населения и пленных красноармейцев, для шпионов, изменников родины из числа советских граждан и для их пособников». Этот Указ стал правовым основанием большой работы по установлению и расследованию преступлений нацистов против советского народа, которая велась с ноября 1942 года Чрезвычайной государственной комиссией.

Цель проведения Дня единых действий — сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории. Через призму исторической памяти Всероссийская акция «День единых действий» показывает, что действия Красной армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.

В рамках муниципального методического марафона «Обновленные ФГОС НОО и ООО: подготовка к переходу: проблемы, пути решения» в третьем классе прошел урок литературного чтения на  тему А. П. Платонов «Ещё мама»  с использованием элементов исследования.

     Цель урока: раскрытие мысли писателя через поиск необходимой информации;

                          определить роль мамы и учителя  в жизни.  

Задачи: научить находить необходимую информацию в тексте;

                            высказывать свою мысль в устной речи;

                           обосновывать высказанное суждение;

                               формулировать главную мысль текста;

                               находить слова и выражения, которые использует автор для

                               описания и характеристики героя;

                                сравнивать и анализировать тексты.