Безопасность — это когда ты защищён от опасностей и чувствуешь себя спокойно. Это значит, что ты умеешь избегать плохих ситуаций и знаешь, что делать, если что-то случится.

Правила безопасности для детей

1. Не разговаривайте с незнакомцами. Если к вам подходит незнакомый человек, скажите "нет" и сразу расскажите взрослым.

2. Не играйте на улице одни. Лучше играть с друзьями или в компании взрослых.

3. Осторожно с электроприборами. Не трогайте розетки, провода и электроприборы без разрешения взрослых.

4. Правила дорожного движения. Перед переходом через улицу посмотрите по сторонам, слушайте сигналы светофора и переходите только на зелёный свет.

5. Безопасность дома. Не трогайте острые предметы, горячие плиты и химикаты. Всё это опасно.

Что делать, если что-то случилось?

Если вы почувствовали себя плохо, порезались или потерялись, обязательно скажите взрослым. Они обязательно помогут вам и позовут на помощь.

Помните!

• Ваша безопасность — в ваших руках.
• Всегда слушайте взрослых и выполняйте их советы.
• Будьте внимательными и осторожными.

Желаю вам быть счастливыми и безопасными!

Иван Владимирович Мичурин — выдающийся русский селекционер и учёный, внесший огромный вклад в развитие садоводства и растениеводства в нашей стране. Его научные исследования и практические достижения остаются значительными и актуальными даже спустя десятилетия. В честь 170-летия со дня рождения Ивана Владимировича мы предлагаем вам поговорить о важности селекции и генетики растений, которые продолжают играть ключевую роль в обеспечении продовольственной безопасности населения планеты.

Отмечая 170-летие со дня рождения Ивана Владимировича Мичурина, мы вспоминаем о его выдающемся вкладе и вдохновляемся его идеями. Пусть его наследие продолжает служить науке и обществу, открывая новые горизонты в области селекции и генетики.

 
 День народного единства связан с одним из важнейших событий российской истории: освобождением Москвы от польских интервентов в 1612 году и завершением Смутного времени. Этот период конца XVI – начала XVII века стал для страны временем тяжёлых испытаний: после смерти царя Фёдора Иоанновича династия Рюриковичей пресеклась, в государстве начался династический кризис, вспыхнули голод и гражданские войны. Этим воспользовались другие державы – в первую очередь Речь Посполитая (нынешние Польша и Литва), войска которой заняли Смоленск и Москву. В связи с этим праздником : Дети дошкольного возраста активно участвовали в праздничных мероприятиях, посвящённых Дню народного единства. Они увлечённо разукрашивали государственный флаг России, проявляя творчество и интерес к истории своей Родины.
 Школьники также присоединились к празднованию. Для них была организована увлекательная презентация, рассказывающая о значении праздника, традициях и символах российского народа. Это мероприятие способствовало воспитанию патриотизма и уважения к культурному наследию нашей страны.
  Таким образом, праздник стал важной частью образовательного процесса, помогая детям осознать значимость единения и взаимопонимания среди всех народов России.

Правила дорожной безопасности для школьников

Дорога – зона повышенной опасности, особенно для детей. Чтобы избежать неприятных ситуаций и сохранить здоровье, школьникам важно соблюдать основные правила дорожного движения и поведения на улице. Приводим ключевые рекомендации, которые полезно разместить на сайте школы или детской организации.

Основные правила пешехода:

1. Переход дороги

• Переходите дорогу только по обозначенным переходам («зебра») либо подземным или надземным переходам. Если поблизости нет перехода, дождитесь полной остановки всех транспортных средств и убедитесь в отсутствии машин слева и справа перед началом пересечения улицы.
• Всегда смотрите сначала направо, потом налево, даже если кажется, что дорога свободна.
• Не перебегайте улицу на красный светофор, дождитесь зелёного сигнала светофора.

2. Использование тротуаров

• Используйте специально предназначенные места для передвижения пешком – тротуары, дорожки для велосипедистов и пешеходов.
• Никогда не ходите вдоль дорог или по краю проезжей части.

3. Игры возле дороги

• Избегайте игры рядом с дорогой или около неё, не бегайте вблизи автотранспорта.
• Убедитесь, что мяч или игрушка случайно не попадут на проезжую часть.

4. Обозначение себя в тёмное время суток

• Носите одежду ярких цветов или используйте светоотражающие элементы (браслеты, наклейки, значки). Это сделает вас заметнее водителям ночью или в условиях плохой видимости.

5. Действия на остановках общественного транспорта

• Ожидая автобус или троллейбус, стойте подальше от края проезжей части, на специальной площадке ожидания.
• После выхода из транспортного средства не спешите переходить дорогу сразу же позади автобуса, дайте транспортному средству отъехать немного вперёд.

6. Передвижение группой

• Во время коллективных прогулок с классом или друзьями соблюдайте дисциплину, двигайтесь организованно, следуя инструкциям учителя или взрослого сопровождающего лица.

Дополнительные советы родителям:

• Научите ребёнка основам ПДД ещё дома: расскажите, как правильно перейти дорогу, вести себя на дороге, ориентироваться на сигналы светофора.
• Постоянно повторяйте важные правила, используя игровые формы (например, прогулки по городу).
• Покажите личным примером правильное поведение на дорогах и соблюдение дорожных знаков.

Помните, безопасность каждого ученика зависит от совместных усилий родителей, педагогов и самих ребят. Только вместе мы можем обеспечить спокойное перемещение детей по улицам города!

24 октября 2025 года в нашем образовательном учреждении прошло значимое культурное событие — осенний бал, организованный с целью интеграции и социализации учащихся различных возрастных групп. В мероприятии приняли участие школьники и воспитанники детского сада, что позволило создать уникальную образовательную среду для межвозрастного взаимодействия. 
 Программа бала была тщательно продумана и включала разнообразные формы творческой активности. Участники, обладая высоким уровнем артистизма и выразительности, исполняли вокальные произведения, декламировали поэтические произведения, а также участвовали в интерактивных играх, способствующих развитию коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта. 
 Кульминационным моментом праздника стало появление гостьи — Осени, символизирующей завершение сезона и наступление нового периода. Её присутствие добавило мероприятию особую атмосферу и создало благоприятные условия для эмоционального и эстетического восприятия окружающего мира. 
 Осенний бал стал важным этапом в образовательном процессе, способствующим всестороннему развитию учащихся, укреплению межличностных связей и формированию целостного восприятия окружающего мира.

Дорогие наши папы! С Днем отца!

Учащиеся и воспитанники МБОУ " Сугушлинская НОШДС" активно приняли участие в акции, посвященном Дню Отца. Воспитанники детского сада сделали поздравительные открытки для своих пап. С целью повышения роли отцов в жизни детей, укрепления семейных ценностей классный рувоводитель Кашапова Г. С . провела классный час " Папа - главный человек в моей жизни". В ходе мероприятия учащиеся рассказали о своих отцах, об их хобби, чем они занимаются в свободное от работы время, как они вместе проводят отдых, перечислили хорошие качества своих пап, в конце мероприятия дети нарисовали поздравительные открытки. В рамках акции также было организовано видео - поздравление. А ученик 4 класса Трошин Артем, сын участника специальной военной операции, который в последние месяцы очень ждет весточку от отца, свои чувства выразил в видео - обращении.

ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ Правила безопасного поведения на водных объектах в осенне - зимний период. Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осеннезимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Главное правило: детям НЕЛЬЗЯ БЫТЬ на льду (на рыбалке, катание на лыжах и коньках) без присмотра ВЗРОСЛЫХ. Правила поведения на льду: 1. Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь). 2. При переходе через реку пользуйтесь ледовыми переправами. 3. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин. 4. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут. 5. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м). 6. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить. 7. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится. ЕСЛИ ТЫ ПРОВАЛИЛСЯ ПОД ЛЕД! Главное - самоспасение: · Не поддавайтесь панике. · Не надо барахтаться и наваливаться всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью тела он будет обламываться. · Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду · Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед. · Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли; · Зовите на помощь. · Удерживая себя на поверхности воды, стараться затрачивать на это минимум физических усилий. (Одна из причин быстрого понижения температуры тела - перемещение прилежащего к телу подогретого им слоя воды и замена его новым, холодным. Кроме того, при движениях нарушается дополнительная изоляция, создаваемая водой, пропитавшей одежду). · Находясь на плаву, следует голову держать как можно выше над водой. Известно, что более 50% всех теплопотерь организма, а по некоторым данным, даже 75% приходится на ее долю. · Активно плыть к берегу, плоту или шлюпке, можно, если они находятся на расстоянии, преодоление которого потребует не более 40 мин. · Добравшись до плавсредства, надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть. Если вы оказываете помощь: · Подходите к полынье очень осторожно, лучше подползти попластунски. · Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность. · За 3-4 метра протяните ему веревку, шест, доску, шарф или любое другое подручное средство. · Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличите нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться. Первая помощь при утоплении: · Перенести пострадавшего на безопасное место, согреть. · Повернуть утонувшего лицом вниз и опустить голову ниже таза. · Очистить рот от слизи. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов - добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка (нельзя терять время на удаления воды из легких и желудка при отсутствии пульса на сонной артерии). · При отсутствии пульса на сонной артерии сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание. · Доставить пострадавшего в медицинское учреждение. ЗВОНИТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ – 112 ЕДИНАЯ СЛУЖБА СПАСЕНИЯ

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Уважаемые родители! Проведите с детьми беседы о правилах безопасности на водных объектах. Сделайте так, чтобы летние школьные каникулы оставили в памяти вашего ребенка только самые яркие и замечательные впечатления. Чтобы избежать гибели детей на водоемах в летний период, убедительно просим ВАС, УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ: - не допускайте самостоятельного посещения водоемов детьми! - разъясните детям о правилах поведения на природных и искусственных водоемах и о последствиях их нарушения; - только бдительное отношение к своим собственным детям со стороны ВАС, РОДИТЕЛЕЙ, поможет избежать беды на водоемах. От этого зависит жизнь ВАШИХ детей сегодня и завтра; - для обеспечения безопасного отдыха на воде и особенно детей требует от ВАС, РОДИТЕЛЕЙ, организации купания и строгого соблюдения правил поведения детьми на водоемах. НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ: - купаться можно только в разрешенных местах; - нельзя нырять в незнакомых местах; - нельзя цепляться за лодки, залезать на знаки навигационного оборудования: бакены, буйки и т.д. - нельзя подплывать к проходящим судам, заплывать за буйки, ограничивающие зоны заплыва; - не следует купаться при недомогании, повышенной температуре, острых инфекционных заболеваниях; Если у Вас свело судорогой мышцы, ложитесь на спину и плывите к берегу, постарайтесь при этом растереть сведенные мышцы. Не стесняйтесь позвать на помощь. Помните, что здоровье ваших детей во многом зависит от вас

Сегодня учащиеся младших классов нашей школы на уроке труда активно включились в дело поддержания чистоты и порядка вокруг учебного заведения. Под руководством учителей ребята взяли в руки метлы и грабли , чтобы привести школьную территорию в порядок.
Цель мероприятия:
Целью урока было привитие детям ответственности за чистоту окружающей среды, развитие трудолюбия и чувства коллективизма. Важно научить ребят осознавать важность участия каждого в поддержании общего пространства чистым и аккуратным.
Ребята дружно очистили школьный двор от мусора, листьев и веток, убрали старые листья и сухие ветки деревьев. Это позволило сделать территорию школы ещё привлекательнее и уютнее.
Также особое внимание уделялось формированию культуры бережного отношения к природе среди учащихся. Учитель провел беседу о важности сохранения природы и рационального обращения с отходами.
Мы гордимся нашими учениками, проявившими инициативу и ответственность, и благодарим всех участников за вклад в создание комфортной и красивой обстановки!