муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Шугуровский детский сад - Cолнышко" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "Шөгер балалар бакчасы -Кояшкай"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе.
Визитная карточка
Адрес: | 423282, Республика Татарстан, Лениногорский район, с. Шугурово, ул. Кирова, д. 25 |
Телефон: | +7(855)-953-42-78 |
E-Mail: | G.Vildanova@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Шугуровский детский сад - Солнышко" МО "ЛМР"РТ |
Руководитель: | Вильданова Гульназ Альбертовна |
Год основания учреждения: | 1985 |
У нас учатся: | 30 |
У нас учат: | 5 |
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Шугуровский детский сад - Cолнышко" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "Шөгер балалар бакчасы -Кояшкай"муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе. - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 26 27 28 ( 29 ) 30 >>
-
Изучаем транспорт. 02.09.2020
Воспитанники ясельной группы познакомились с видами транспорта.
-
День знаний! 01.09.2020
Сад родной открыл уж двери
Всем детишкам в сентябре,
Пусть легко и интересно
Будет нашей детворе!
-
Изучаем музыкальные инструменты. 26.08.2020
Сегодня воспитанники ясельной группы познакомились с музыкальными инструментами.
-
Памятка для родителей !
17.08.2020
Памятка для родителей ребёнка, поступающего в ДОУ
Детский сад работает 5 дней в неделю с 6.30 до 17.00.
Выходные дни: суббота, воскресенье и общегосударственные праздничные дни.
Приём детей с 6.30 до 8.00.
Находиться в д/саду позже 17.00 без разрешения администрации д/сада запрещено.
В обязанности родителей входит:
- выполнять правила детского сада, условия договора, заключённого с детским садом;
- лично передавать и забирать ребенка у воспитателя, не передоверяя ребенка лицам, не достигшим 18 летнего возраста;
- в случае, если родитель доверяет другим лицам забирать ребенка из учреждения, необходимо представить заявление (доверенность) с указанием лиц, имеющих право забирать ребенка, включая бабушку и дедушку;
- приводить в детский сад только здорового ребенка без признаков недомогания и болезни;
- взаимодействовать с учреждением по всем направлениям развития, воспитания и обучения ребенка.
В течение какого времени ребенок может не посещать детский сад без предъявления справки
В соответствии с пунктом 11.3 СанПиН 2.4.1.3049-13 , после перенесенного заболевания, а также отсутствия более трех дней (за исключением выходных и праздничных) детей принимают в дошкольное учреждение только при наличии справки участкового врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. Следовательно, ребенок может не посещать детский сад без предъявления справки не более 5 дней (без учета выходных и праздничных дней). Но если в течение этих 5 дней ребёнок заболел, то родители обязаны об этом сообщить воспитателю группы и после выздоровления предъявить справку.
Однако, обращаем внимание родителей (законных представителей) воспитанников на то, что пропускать детский сад без уважительной причины крайне нежелательно. Пропуская детский сад, ребенок пропускает и образовательные занятия.
Если заболел Ваш ребенок, то родитель обязан предупредить детский сад о том, что ребенок не будет посещать дошкольное учреждение. О своем выходе в детский сад Вы также должны сообщить накануне, чтобы медицинский работник поставил ребенка на питание.
Плата за содержание ребёнка вносится в банк на лицевой счет ребёнка за месяц вперёд, не позднее 10 числа каждого месяца. Перерасчёт оплаченной квитанции за дни, в которые ребёнок не посещал МБДОУ, производится в следующем месяце.
Требования к внешнему виду и одежде детей
-опрятный вид, застёгнутая на все пуговицы одежда и обувь;
-умытое лицо; чистое нижнее бельё;
-чистые нос, руки, подстриженные ногти;
-подстриженные и тщательно расчёсанные волосы;
-наличие носовых платков.
Для создания комфортных условий пребывания ребёнка в ДОУ необходимо:
-комплекты сменного белья;
-два пакета для хранения чистого и использованного белья;
-промаркировать бельё, одежду и прочие вещи.
Помните!
Перед тем как вести ребёнка в детский сад, проверьте, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. Проследите, чтобы одежда ребёнка не была слишком велика и не сковывала его движений. Обувь должна быть лёгкой, тёплой, точно соответствовать ноге ребёнка, легко сниматься и надеваться. Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо проверить содержимое карманов в одежде ребёнка на наличие опасных предметов. За игрушки, книги, украшения (цепочки, кресты, серьги), принесенные из дома, детский сад ответственность не несет.
Категорически запрещается
- Приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы, палки, ветки и т.п.), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки. Давать ребёнку в детский сад жевательную резинку.
-
"Шнурочки!" 12.08.2020
У меня в руках шнурочки,
Очень хитрые браточки
Скольские, упрямые!
Озорные самые!
-
"Раздувайся, пузырь, раздувайся большой!" 29.07.2020
Открываем колпачки,
Выдуваем пузыри,
Вот какие – посмотри!
Все они воздушные
И очень не послушные!
Как бы нам их поймать –
На ладошке подержать!
Подвижную игру «Раздувайся, пузырь, раздувайся большой…»ребята играли с большим удовольствием.
-
Прогулка 13.07.2020
На детской площадке так интересно,
Наверное, это уже всем известно!
Там мы в песочнице лопаткой копаем,
А на качельках нас воспитатель мама катает. -
Постройка городка. 07.07.2020
В программе воспитания в нашем детском саду конструирование занимает видное место в воспитательной работе с детьми.
Детское конструирование обозначает процесс сооружения построек, таких конструкций, в которых предусматривается взаимное расположение частей и элементов, способы их соединения. Как правило, процесс конструирования проходит в форме игры, чтобы заинтересовать воспитанников.
-
Играем в "Лото"! Повторяем виды транспорта. 18.06.2020
Лото состоит из игрового поля с различными изображениями и небольших карточек, повторяющих картинки с поля. Задача игроков — как можно быстрее заполнить игровое поле соответствующими карточками. Игра:
· развивает сосредоточенность, сообразительность,
· развивает сенсомоторную координацию и мелкую моторику рук,
· закрепляет представления детей о видах транспорта,
· развивает наблюдательность и внимание,
· обогащает и активизирует словарь ребенка,
· развивает наглядно-образное мышление,
· учит детей умению играть в коллективе.
-
Пальчиковые игры 10.06.2020
Известный педагог Сухомлинский В.А. сказал: «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев». Хотя задолго до этого наши наблюдательные предки заметили, что разминание, поглаживание и движение пальчиков влияют на умственное и речевое развитие малыша и играли с детьми в «Ладушки» и «Сороку-белобоку».
Тренировка движений пальчиков и кистей рук является мощным средством развития мышления ребёнка. В момент этой тренировки повышается работоспособность коры головного мозга. То есть при любом двигательном тренинге упражняются и руки, и мозг.