МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Лениногорска» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан (Школа - центр компетенции в электронном образовании)
Визитная карточка
Адрес: | 423250, Республика Татарстан, Лениногорский район, г. Лениногорск, ул. Гагарина, д. 12, ул. Школьная, д. 8 (2 здание) |
Телефон: | приёмная+7(85595) 5-13-98; 2 здание +7(85595)5-75-55; (директор) +7(85595)5-16-76 |
E-Mail: | lensn7@mail.ru,S7.Len@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "СОШ № 7" |
Руководитель: | Тышко Ольга Геннадьевна |
Год основания учреждения: | 1956 |
У нас учатся: | 1013 учащихся |
У нас учат: | 59 педагогов |
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 г. Лениногорска» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан (Школа - центр компетенции в электронном образовании) - новости
Страницы: << 71 72 73 74 75 76 ( 77 ) 78 79 80 >>
-
#весенняянеделядобра
28.04.2022
Лозунг «Собери макулатуру – сохрани дерево!» известен всем, и каждый вкладывает в него свои эмоции и чувства. В апреле в нашей школе прошла ставшая традиционной акция по сбору макулатуры, в которой приняли активно участие ребята вместе с родителями. Как известно, основной материал, из которого производится бумага – дерево. #весенняянеделядобра
-
Сегодня в нашей школе прошла акция «Готовность - 01!»
28.04.2022
✅ МБУ «ЦМ (С) ФООП «ФОРПОСТ» МО «ЛМР» РТ совместно с Пожарно-спасательной частью № 66 ФГКУ "11 ОФПС по Республике Татарстан" пожарным Клюкиным Э.Н. рассказали детям интересную и поучающую лекцию на тему пожаров в быту, школе и лесу.
Детям раздали информационные буклеты и показали мультфильмы «9 Советов от Спасателей, Как Пережить Пожар в Доме» и «Единственный способ пережить лесные пожары».
✅ Причины возникновения лесных пожаров:
- неосторожное обращение человека с огнем;
- несоблюдение мер безопасности при разведении костров в лесополосе;
- детские шалости со спичками в лесопарковой зоне;
- сжигание мусора, сухой травы в непосредственной близости к лесному массиву;
- случайное попадание искр из выхлопных труб автомобиля или мотоцикла;
- попадание молнии в дерево;
- возгорание обтирочного материала, пропитанного маслом, бензином или другим самовозгорающимся составом;
- случайное фокусирование солнечных лучей брошенным стеклом (в том числе и бутылочным).
✅ Меры безопасности и правила поведения в лесу:
Чтобы избежать случайного возгорания леса и развития стихийного пожара в лесу, следует соблюдать меры безопасности.- Не бросать на землю горящие спички или непотушенные окурки.
- Не разводить костры в пожароопасный период.
- Не сжигать мусор в лесу.
- Не оставлять в лесу мусор, особенно обтирочный материал, пропитанный маслом, бензином или другим горючим материалом.
- Не оставлять в лесу стеклянные бутылки или осколки стекла.
И выполнять правила:
- разжигать костер только в специально отведенных местах;
- если таких мест нет, то самостоятельно подготовить площадку для его разведения, очистив ее от травы, листьев и веток до самого грунта;
- перед уходом со стоянки костер должен быть полностью потушен. Покидать место привала, только убедившись, что ни одно полено или ветка больше не тлеет;
- в случае опасного возгорания тушите очаг возгорания с помощью воды или забрасывая его землей. Можно сбивать огонь ветками лиственных деревьев.
✅ Правила пожарной безопасности в школе:
- Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
- Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
- Запрещено разводить костры на территории школы.
- Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
- Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
- Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
- Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву. Это очень ОПАСНО!
- В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
- Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
- При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных. -
«Без – Тукай балалары»
27.04.2022
В 5Б классе провели конкурс рисунков на тему «Без – Тукай балалары», приуроченное ко дню рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Любовь к родному языку, к родному краю, его природе у нас рождается с детских стихов и сказок Тукая. Его произведения приучают детей к труду, учат быть добрыми, честными, умными, справедливыми.
5Б сыйныфында бөек татар шагыйре Габдулла Тукайның туган көненә багышанган рәсем конкурсы узды. Укучылар төрле әсәрләргә иллюстрацияләр ясаганнар. Бу әсәрләр балаларны кечкенәдән туган телне, туган илне, табигатне яратырга өйрәтәләр. Эшчән, кешелекле, акыллы, гадел булырга өндиләр.
-
«Спортивный Татарстан»
27.04.2022
В рамках акции «Весенняя неделя добра» «Спортивный Татарстан», с целью популяризации здорового образа жизни, учащиеся 3-4-х классов готовятся к соревнованиям по новому для нас виду спорта тэк-регби.
-
"Долгая жизнь для всех"
27.04.2022
Тема Всемирной недели иммунизации 2022 года – "Долгая жизнь для всех". Основные идеи и тезисы кампании: значимость вакцин измеряется не дозами, а жизнями; все люди, где бы они не находились, должны иметь свободный доступ к вакцинам; вакцины – одно из самых эффективных научных изобретений всех времен.
В рамках недели, в МБОУ «СОШ №7» учителями биологии были проведены беседы и классные часы, об истории создания вакцин и об их значении. -
"ПроеКТОрия"
27.04.2022
27 апреля в 7б классе был проведен классный час, посвященный знакомству с проектом "Шоу профессий". Ребята посмотрели видеоролик о пяти актуальных и увлекательных компетенциях. Затем учащиеся прошли тестирование, которое позволило им определить сферу интересов и профессиональную направленность. Ознакомиться с профессиями будущего, определить свои предпочтения в выборе профессии поможет "ПроеКТОрия".
-
Неделя родного языка и литературы
26.04.2022
В рамках недели родного языка и литературы, а также с 136-летием со дня рождения выдающегося народного поэта Г. Тукая, 26 апреля в 5В и 7А классе был проведен урок поэзии и прозаических произведений «Читаем Тукая на разных языках». Ребята с удовольствием познакомили с произведениями Тукая, многие зачитали стихи на своем родном языке, а в самом конце мероприятия спели песню на слова Г. Тукая «Родной язык».
Туган тел һәм әдәбият атналыгы кысаларында, шулай ук күренекле халык шагыйре Г.Тукайның тууына 136 ел тулу уңаеннан, 26 апрель көнне 5В һәм 7А сыйныфларында «Тукайны төрле телләрдә укыйбыз» дип исемләнгән шигырь һәм прозаик әсәрләр дәресе үткәрелде. Балалар бик теләп, Тукай әсәрләре белән таныштырдылар, күпләре үзләренең туган телләрендә шигырьләр укыдылар, ә ахырда Г.Тукайның сүзләренә язылган «Туган тел» җырын башкардылар.
-
Без Тукайлы халык
26.04.2022
Габдулла Тукай. Еллар узган саен бу исем ешрак телгә алына. Тукай шәхесе елдан ел калкурак күренә. Татар халкының даһи улына якты дөньяда озак яшәү насыйп булмый. Әмма ул башкарган эшләр гасырларга тиң.
Татар теле атналыгы кысаларында 5 нче А сыйныфының рус төркемендә Тукайны искә алу чарасы үтте. Укучылар Тукай мирасының бер кайчан кыйммәте югалмаячагын, еллар уткэн саен кадере генэ арта барачагына инандылар. Димәк, Тукай яши, Тукай – үлемсез. -
26.04.2022
26 апреля 2022 года исполняется 36 лет со дня аварии на Чернобыльской АЭС и начала ликвидации ее последствий, ставшей трагической вехой в истории Советского Союза, затронувшей миллионы людей, изменившей судьбы более 600 тысяч ликвидаторов катастрофы. 25 апреля ученицы 11Б класса Осипова Э. и Майорова Е. провели урок мужества с учащимися 7 В класса. Девочки рассказали о ликвидаторах последствий аварии их судьбах. Учитель физики Неруцких Н.В. ознакомила учащихся об опасности радиоционных выбросов и последствиями экологической катастрофы.
-
Сегодня в нашей школе прошла акция «Слёзы Чернобыля…».
26.04.2022
Сегодня в нашей школе прошла акция «Слёзы Чернобыля…».
✅ Активисты школьного отряда «Форпост» провели познавательные беседы, просмотрели презентацию о Чернобыле, и узнали много нового и интересного.
✅ 26 апреля в России отмечается памятная дата – День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф.
Она была установлена постановлением Президиума Верховного Совета Российской Федерации от 22 апреля 1993 года и сначала называлась "День катастрофы на Чернобыльской АЭС – День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах".
Согласно подписанному президентом РФ Дмитрием Медведевым Федеральному закону от 1 апреля 2012 года, название было изменено на "День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф". Внесенные изменения позволили увековечить память погибших и отдать почести живущим участникам ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф.
Во второй половине XX века произошло несколько радиационных аварий на территории бывшего Советского Союза. Крупнейшей по масштабам ущерба и последствиям является авария на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС), находящейся недалеко от города Чернобыля (Киевская область, Украина).26 апреля 1986 года на четвертом энергоблоке ЧАЭС произошел взрыв, который полностью разрушил реактор. В результате аварии в окружающую среду попали радиоактивные вещества. Восемь из 140 тонн радиоактивного топлива реактора оказались в воздухе. Другие опасные вещества продолжали покидать его в результате пожара, длившегося почти две недели. Люди в Чернобыле подверглись облучению в 90 раз большему, чем население Хиросимы (Япония) после взрыва атомной бомбы.
В результате аварии радиоактивному загрязнению подверглись территории многих стран Северного полушария, наибольшему – России, Украины и Белоруссии. В Российской Федерации было загрязнено более 59 тысяч квадратных километров территории.
Почти 8,4 миллиона человек в России, Украине и Белоруссии подверглись воздействию радиации. У 134 человек (технический персонал ЧАЭС и сотрудники пожарной охраны, занимавшиеся тушением пожара) была зафиксирована острая лучевая болезнь. Из них 28 человек умерли в первые месяцы после случившегося. Еще трое погибли в момент взрыва на четвертом энергоблоке.
В период с 1986 по 1990 год, к работам в зоне ЧАЭС (сооружение объекта "Укрытие", пуск 1, 2 и 3 энергоблоков, дезактивации промышленной площадки ЧАЭС, захоронение радиоактивных материалов и оборудования объектов, эвакуация и переселение людей, а также другие мероприятия) было привлечено свыше 800 тысяч специалистов, рабочих, военнослужащих (600 тысяч) со всех республик Советского Союза. В народе их назвали ликвидаторами. Масштабы катастрофы могли стать неизмеримо большими, если бы не мужество и самоотверженные действия этих людей.
✅ 26 апреля принято вспоминать также жертв многих других аварий, в ходе которых по вине неправильного поведения человека погибло немало людей.