Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) —программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации, рекомендованная Министерством спорта РФ.
   Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне» (ГТО).
   Обязательные испытания состоят из тестов:
- на силу;   

- быстроту;
- гибкость;  

- выносливость.
   Испытания по выбору состоят из тестов:
- скоростно-силовые возможности;
- прикладные навыки.

13 марта на базе школы проходил муниципальный конкурс проектных работ среди 
учащихся 8-9 классов по модели практико-ориентированного блока заданий ОГЭ по 
математике. Целью данного мероприятия явилась активизация интеллектуальных и 
творческих способностей учащихся по проектированию заданий ОГЭ по математике.
От школы выступили три команды: команда 9А, Б классов (руководитель, 
Сиразутдинова З. Я.), команда 9В класса (руководитель, Мустаева Н. В.) и команда 8Г 
класса (руководитель, Заяц А. А.). Конкурсантам было предложено самостоятельно 
создать и защитить практическую задачу по модели ОГЭ. Все команды, представившие 
нашу школу, очень достойно выступили. По итогам конкурса были объявлены победители 
и призеры.
Ходакова М., Замалтдинова Э. и Люллина М. (руководитель, Сиразутдинова З. Я.) 
стали победителями муниципального конкурса проектных работ по математике. 
Поздравляем девушек и их руководителя с победой! Желаем дальнейших творческих 
успехов!

Сегодня право вынести флаги РФ и РТ предоставилось учащимся 7б класса: Латыповой Карине - отличнице учебы, активистке класса и школы, председателю направления «Медиа редакции» Движения Первых и Насырову Амалю - победитель Олимпиады КФУ, победителю научно-практической конференции «Я -исследователь».

 В нашей школе ежегодно проходит защита индивидуальных проектов в 4-х классах, на которой ребята показывают и рассказывают, чему они научились, чего достигли, над чем предстоит еще поработать. На протяжении четырёх лет каждому классному руководителю пришлось активно работать по проектной деятельности. Учителями начальных классов ведутся различные кружки, связанные с проектной деятельностью, ребята создают индивидуальные проекты по разным предметам, это и окружающий мир, и краеведение, и технология, и литературное чтение,  и физическая культура, и экология, и история, и психология, и изобразительное и искусство,  и музыка … Проводились классные часы, совместные диспуты с родителями и детьми, на которых ребята вместе с родителями учились правильно ставить цель, задачи, выдвигать гипотезы и доказывать их и готовить продукт для защиты проекта. С 4 марта по 12 марта прошла защита проектов, на которой члены комиссии оценили каждого ребенка. Защита проектов сопровождалась презентациями и демонстрацией продуктов своих исследований. В нашей школе ежегодно проходит защита индивидуальных проектов в 4-х классах, на которой ребята показывают и рассказывают, чему они научились, чего достигли, над чем предстоит еще поработать. На протяжении четырёх лет каждому классному руководителю пришлось активно работать по проектной деятельности. Учителями начальных классов ведутся различные кружки, связанные с проектной деятельностью, ребята создают индивидуальные проекты по разным предметам, это и окружающий мир, и краеведение, и технология, и литературное чтение,  и физическая культура, и экология, и история, и психология, и изобразительное и искусство,  и музыка … Проводились классные часы, совместные диспуты с родителями и детьми, на которых ребята вместе с родителями учились правильно ставить цель, задачи, выдвигать гипотезы и доказывать их и готовить продукт для защиты проекта. С 4 марта по 12 марта прошла защита проектов, на которой члены комиссии оценили каждого ребенка. Защита проектов сопровождалась презентациями и демонстрацией продуктов своих исследований.

15 марта учащиеся нашей школы очень активно и интересно провели время: прошли по тропе здоровья, посетили центральную библиотеку, краеведческий музей, дом детского творчества, музей полиции, смотрели фильмы в ДК, катались на коньках, проводили Масленицу.

11 марта учащиеся 5-6 классов приняли активное участие в экологическом
мероприятии «Самый главный урок в мире», проводимый представителями ПАО
«Татнефть» имени В. Д. Шашина.
Цель урока - научить детей цивилизованному обращению с отходами,
сознательному поведению на природе, бережному отношению к водным ресурсам.
Ребята узнали, какие способы переработки ТБО используются в мире, поняли, что
наша планета находится в опасности. Посмотрели видеоролик об экологических
проблемах, которые возникли по вине человека.
Вопросы, рассматриваемые на уроке, заинтересовали учащихся.

Сдача нормативов ГТО помогает увеличить выносливость и улучшить координацию,  позволяет стать сильным и ловким, развить свои физические способности и добиться высоких спортивных результатов. Результаты, приближают юных спортсменов к получению желанного знака «ГТО».

1 марта для учащихся 8 -11 классов была проведена профилактическая беседа представителем полиции Гариповым Р.Р. о мошеннических действиях в отношении несовершеннолетних, о профилактике правонарушений и о мерах ответственности за них. Также Рузель Рамилевич уделил внимание вопросу поступления в юридические вузы и о службе во внутренних органах.

29 февраля в школе No2 был организован зональный семинар по теме
«Эффективные формы и методы работы на уроках естественно–научного направления». В
работе семинара активное участие приняли педагоги по естественно-научному
направлению из Лениногорского, Азнакаевского, Бугульминского, Бавлинского и
Альметьевского районов Республики Татарстан.
На семинаре были представлены различные формы работы: фрагменты открытых
уроков с интеграцией в другие предметы, внеурочных занятий, мастер-классы, доклады.
Педагоги делились своими наработками, новыми идеями.
Участники зонального семинара отметили актуальность, практическую
направленность представленного материала и высокое качество организации проведения
данного мероприятия.

29 февраля под руководством председателя Совета отцов, Гильмурадова  М. С., учащиеся 8-х классов посетили хлебозавод в рамках профориентационной  работы. Учащихся провели по цехам, рассказали  о техническом оборудовании, правилах приготовления хлебобулочных изделий. Ребята узнали много  полезной информации. Спасибо за организацию экскурсии