муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Старокувакская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 423290, Республика Татарстан, Лениногорский район, с.Старый Кувак, ул. Школьная, д.5а, строение 1 |
Телефон: | +7(855)-953-21-61 |
E-Mail: | Natalya.Kosuhina@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ «Старокувакская СОШ» |
Руководитель: | Косухина Наталья Георгиевна |
Год основания учреждения: | 1903 |
У нас учатся: | 97 учащихся / 13 воспитанников |
У нас учат: | 23 педагога / 2 воспитателя |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Старокувакская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан - новости
Страницы: << 81 82 83 84 ( 85 ) 86 87 88 89 90 >>
-
«Парад языков»: Конкурс художественного чтения на языках разных народов. Защита национальных блюд и костюмов.
05.02.2021
В рамках месячника, посвященного Международному дню родного языка в МБОУ «Старокувакская СОШ» для учащихся 5 и 6 классов было проведено мероприятие по теме «Парад языков»: Конкурс художественного чтения на языках разных народов. Защита национальных блюд и костюмов».
Цели:
- Воспитывать у школьников любовь к родной земле, уважение к традициям разных народов, проживающих на территории России, уважительное отношение в общении с близкими и сверстниками, способствовать повышению уверенности в себе.
- Развивать познавательный интерес к народному творчеству, к окружающему миру.
- Формировать у детей интерес к самобытности, фольклору народов России.
В ходе мероприятия, подготовленного учителями русского языка и литературы и родного языка и родной литературы, учащиеся поближе познакомились с культурой народов, проживающих в Татарстане. Программа праздника состояла из 4 блоков:
- Представление Русской культуры.
- Представление Татарской культуры.
- Представление Мордовской культуры.
- Представление Чувашской культуры.
Ребята узнали о традициях народов, увидели костюмы, познакомились с презентациями. С большим интересом учащиеся послушали татарскую песню в исполнении ученика 11 класса Хабибуллина Искандера и игру на баяне в исполнении ученика 6 класса Денисова Даниила. Ученица 7 класса Кудашова Ксения читала стихи на мордовском языке, а Саушкина Алиса Евгениевна познакомила ребят с чувашскими танцами.
Мероприятие получилось познавательным и красочным одновременно. А итогом стали очень важные слова:
- Пусть мы такие разные –
- У нас одна семья.
- И дружба народов
- Не просто слова,
- Дружба народов
- На все времена.
- Пусть на нашей планете
- Исчезнет вражда,
- Пусть мирные звезды над небом горят
- И дружба не знает границ и преград.
«Телләр парады»
Төрле халык телләрендә сәнгатьле уку, милли ризыкларны һәм костюмнарны
яклау конкурсы.
Халыкара туган тел көненә багышланган айлык кысаларында Иске Куак урта мәктәбендә 5 һәм 6 сыйныф укучылары өчен «телләр парады» дигән темага чара үткәрелде.
Максат:
- Укучыларда туган җиргә мәхәббәт, Россия территориясендә яшәүче төрле халыкларның гореф-гадәтләренә хөрмәт тәрбияләү, якыннары һәм яшьтәшләре белән аралашуда ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияләү, үз-үзеңә ышаныч арттыруга ярдәм итү.
- Халык иҗатына, әйләнә-тирә дөньяга карата танып-белү кызыксынучанлыгын үстерү.
- Балаларда Россия халыкларының үзенчәлекләренә, фольклорына карата кызыксыну формалаштыру.
Рус теле һәм әдәбияты, туган тел һәм әдәбияты укытучылары әзерләгән чара барышында укучылар Татарстанда яшәүче халыкларның мәдәнияте белән якыннан таныштылар. Бәйрәм программасы 4 блоктан торды: рус, татар, мордва, чуаш мәдәниятләрен күрсәтү.
Балалар халыкларның гореф-гадәтләре турында белделәр, костюмнар күрделәр, презентацияләр белән таныштылар. Укучылар 11 нче сыйныф укучысы Хабибуллин Искәндәр башкаруында “ Туган тел" җырын һәм 6 нчы сыйныф укучысы Денисов Даниил башкаруында баянда уйнауны зур кызыксыну белән тыңладылар. 7 нче сыйныф укучысы Кудашова Ксения мордва телендә шигырьләр укыды, ә Саушкина Алиса Евгениевна балаларны чуаш биюләре белән таныштырды.Чара бик кызык һәм күңелле үтте.
-
Внеурочное занятие по теме "Устный журнал:"язык мой друг- друг мой"
04.02.2021
В рамках месячника,посвященного Международному дню родного языка в МБОУ «Старокувакская СОШ» для учащихся 8 класса было проведено внеурочное занятие по теме "Устный журнал:"язык мой друг- друг мой". Ребята познакомилисьс высказываниями писателей и поэтов о русском языке, отгадывали крассворды, пословицы и поговорки. Это мероприятие развивает позновательный интерес учащихся к русскому языку, прививает любовь к родной речи.
Халыкара туган тел көненә багышланган айлык кысаларында Иске Куак урта мәктәбендә 8 нче сыйныф укучылары өчен " тел - дустым "дигән темага дәрестән тыш дәрес үткәрелде. Балалар рус теле турында язучыларның һәм шагыйрьләрнең әйтемнәре белән таныштылар, кроссвордлар, мәкальләр һәм әйтемнәр чиштеләр. Бу чара укучыларның рус теленә карата танып-белү кызыксынуын үстерә, туган телгә мәхәббәт тәрбияли.
-
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
04.02.2021
4 февраля в рамках профориентационной работы нашу школу посетили представители Казанского кооперативного института. Они познакомила учащихся с деятельностью учебного заведения. Провели анкетирование, раздали буклеты.
-
День воинской славы
02.02.2021
День воинской славы — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год) — отмечается в России ежегодно 2 февраля. Он установлен Федеральным законом № 32-ФЗ от 13 марта 1995 года «О днях воинской славы (победных днях) России». Учителем истории трофимовым Л.В. был оформлен информационный стенд, посвященный этой дате.
200 героических дней обороны Сталинграда вошли в историю, как самые кровопролитные и жестокие. При обороне города погибли и были ранены более миллиона советских солдат и офицеров.
Сталинградская битва стала крупнейшей сухопутной битвой в ходе Второй мировой войны и одним из переломных моментов в ходе военных действий, после которых немецкие войска окончательно потеряли стратегическую инициативу.
Сегодня в память о Сталинградской битве отмечается День воинской славы России, проводятся торжественные и памятные мероприятия, а в самом Волгограде установлено множество исторических мест, связанных с его героическим прошлым. Но самым известным монументом, посвященным защитникам Сталинграда, является «Родина-мать зовет!» на Мамаевом Кургане.
-
II Всероссийская акция «ЧИТАЕМ О БЛОКАДЕ»
01.02.2021
1 февраля учащиеся 3 и 4 классов приняли участие в II Всероссийской акции «ЧИТАЕМ О БЛОКАДЕ». Организатор: ГБУК НО «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т. А. Мавриной». Участие в данной акции для школьников организовала Хавратова Н.В.
В ходе акции был проведен урок мужества "Блокада Ленинграда", на котором были прочитаны отрывки из книг Ю. Германа "Вот как это было"и М. Сухачева "Дети блокады". Для читателей была продемонстрирована презентация "Трагедия блокадного Ленинграда".
-
Юные герои
01.02.2021
1 февраля классными руководителями были проведены класные часы, посвященные юным героям, воевавшим в Великой Отечественной войне.
Отдельной страницей в историю Великой Отечественной войны вписан подвиг советских детей – героев антифашистов. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные с немецко-фашистскими захватчиками, многие дети заслужили самую высокую награду – звание Героя Советского Союза. А были они ведь детьми, не достигнувшими совершеннолетия. Они были разведчиками, подрывниками, связистами, адъютантами армейских и партизанских командиров. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. Но не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.
Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за светлое будущее людей, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной Войны.
-
«Пословицы, поговорки и сказки разных народов»
29.01.2021
В рамках месячника,посвященного Международному дню родного языка в МБОУ «Старокувакская СОШ» для учащихся 5 и 6 классов были проведены внеурочные занятия по теме «Пословицы, поговорки и сказки разных народов». Уроки прошли в школьной библиотеке. Ребята отгадывали загадки, объясняли пословицы и поговорки, а потом почитали сказки разных народов.
Самые интересные и увлекательные сказки народов мира знакомят детей с народными представлениями о добре и зле, как правило, они основаны на реальных событиях и взаимоотношениях людей, высмеивают человеческие пороки и превозносят доброту, смелость, щедрость и любовь. И очень часто людей в сказках представляют в виде животных или сил природы. Каждая сказка, дошедшая до нас, передавалась из поколения в поколение, и каждый, тот, кто ее рассказывал, вносил в нее что-то свое и новое. Каждая сказка по-своему уникальна и интересна, отражает жизнь того народа, в котором родилась.
Халыкара туган тел көненә багышланган айлык кысаларында Иске Куак урта мәктәбендә 5 һәм 6 сыйныф укучылары өчен «төрле халыкларның мәкальләре, әйтемнәре һәм әкиятләре»дигән темага дәрестән тыш дәресләр үткәрелде. Дәресләр мәктәп китапханәсендә узды. Балалар табышмаклар чиштеләр, мәкальләр һәм әйтемнәр аңлаттылар, ә соңыннан төрле халыкларның әкиятләрен укыдылар.
-
«Культурный дневник школьника»
28.01.2021
«Культурный дневник школьника»
28 января в рамках проекта «Культурный дневник школьника» Хавратова Наталья Васильевна организовала для учащихся литературный вернисаж «Художники Татарстана». На мероприятии ребята познакомились с жизнью и творчеством РифкатаВахитова, Виктора Аршинова и Рустема Кильдебекова
-
Выставка «Словари – сокровище русского языка»
28.01.2021
Выставка «Словари – сокровище русского языка»
В рамках проведения месячника, посвященного Международному дню родного языка в библиотеке МБОУ «Старокувакская СОШ» была организована выставка «Словари – сокровище русского языка» для учащихся 9 класса. Для более плодотворной подготовки учащихся 9 класса к выпускным экзаменам ребятам необходимы словари. В ходе беседы были представлены разнообразные словари, их роль и назначение. Девятиклассники еще раз вспомнили и повторили, что кроме привычных орфографического и толкового словарей, есть ещё огромное количество справочников:
- Большой современный толковый словарь русского языка
- Весёлый этимологический словарь
- Лингвистический энциклопедический словарь
- Новый словарь иностранных слов
- Новый словарь русского языка Ефремовой
- Новый толково-словообразовательный словарь русского языка Ефремовой
- Орфографический словарь
- Полная акцентуированная парадигма по Зализняку
- Полный орфографический словарь русского языка
- Популярный толково-энциклопедический словарь русского языка
- Правила русского языка
- Синонимы русского языка
- Словарь великорусского языка делового общения
- Словарь Даля
- Словарь для разгадывания и составления сканвордов
- Словарь иностранных выражений
- Словарь Кольера
- Словарь лингвистических терминов
- Словарь редких и забытых слов
- Словарь русского языка Лопатина
- Словарь русского языка Ожегова
- Словарь синонимов Абрамова
- Словарь эпитетов
- Современный толковый словарь,
- Справочник по фразеологии
- Тезаурус русского языка
- Толковый словарь Ефремовой
- Толковый словарь русского языка Ушакова
Словари русского языка являются руководством: к правильному употреблению слов, к правильному образованию их форм, к правильному произношению, к правильному написанию слов в современном русском литературном языке. Работа со словарями, как и чтение книг, способствует расширению нашего словарного запаса и, соответственно, повышению уровня интеллекта.
Словарь – издание, содержащее перечень слов или других единиц языка, систематизированных в алфавитном порядке или по какому – либо другому признаку с толкованиями, пояснениями или переводом на другой язык
Словари выполняют 2 основные функции: Информативную – позволяют кратчайшим путем приобщиться к накопленным знаниям; Нормативную – фиксируют значение и потребление слов;
*Энциклопедические словари* (терминологические) разъясняют не слова сами по себе, а обозначаемые ими понятия. Они объясняют понятия, явления, дают биографические справки о знаменитых людях, сведения о странах и городах, о выдающихся событиях.
*Лингвистические словари* (филологические) содержат информацию непосредственно о словах, толкуют значение слова или различные его значения, если их несколько, и указывают случаи употребления слов, снабжая свои объяснения там, где нужно, примерами, в значительной мере взятыми из литературы.
"Сүзлекләр-рус теле хәзинәсе " күргәзмәсе
Халыкара туган тел көненә багышланган айлык кысаларында Иске Куак урта мәктәбендә 9 нчы сыйныф укучылары өчен «сүзлекләр – рус теле хәзинәсе» дип исемләнгән күргәзмә оештырылды. 9 нчы сыйныф укучылары чыгарылыш имтиханнарына тагын да нәтиҗәлерәк әзерләү өчен сүзлекләр кирәк. Әңгәмә барышында төрле сүзлекләр, аларның роле һәм билгеләнеше тәкъдим ителде. Тугызынчы сыйныф укучылары гадәти орфографик һәм мәгънәле сүзлекләрдән тыш, бик күп белешмәлекләр барлыгын тагын бер кат искә төшерделәр һәм кабатладылар.
-
Акция «Блокадный хлеб»
27.01.2021
Акция «Блокадный хлеб» проходит в эти дни по всей России. Она посвящена памяти людей, более двух лет живших и сражавшихся в осажденном Ленинграде. За время блокады города в нем погибло до полутора миллионов человек, большинство из них - от голода. Кусочек хлеба весом в 125 грамм (именно такой была блокадная норма на целый день) - теперь может попробовать каждый.
Представители школьного отряда Юнармии, провели в школе акцию «Блокадный хлеб». Участникам акции предстояло увидеть собственными глазами, как выглядят 125 граммов блокадного хлеба. Что такое блокадный хлеб? Блокадный хлеб – это пищевая целлюлоза 10 %, жмых – 10 %, обойная пыль – 2 %, выбойки из мешков – 2 %, хвоя – 1 %, ржаная обойная мука – 75 %. При выпечке этого хлеба формы для выпечки смазывали соляровым маслом (другого не было). И этого хлеба полагалось всего 125 грамм на человека в сутки. В рамках реализации Всероссийской акции памяти каждый обучающийся имел возможность получить от волонтёров 125 граммов чёрного хлеба. Именно такая суточная норма выдачи хлеба была установлена для жителей блокадного Ленинграда.
Нынешнее поколение живет под мирным небом. Мы не знаем, что такое голод и война. Для сохранения исторической памяти дети должны знать о блокаде Ленинграда, о несгибаемой воле советского народа в годы войны и передавать эти знания последующим поколениям.