День 10

День друзей

Основная цель данных мероприятий:

 -способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и сплочению коллектива;

- формировать у детей и подростков умение дружить и ценить дружбу;

- способствовать развитию творческих способностей ребят.

В течение дня ребята совершили целое путешествие по стране Дружба. Это путешествие состояло из самых разных станций:

1) Станция «Разминка»;

2) Станция «Быстроты и ловкости»;

3) Станция «Танцевальная»;

4) Станция «Мультипликационная»;

5) Станция «Колечко красоты»;

6) Станция «Устами младенца»;

7) Станция «Шифровальная»;

8) Станция «Театральная»;

9) Станция «Джентльменская».

А завершилось захватывающее путешествие по стране «Дружба» тем, что ребята собирали волшебный цветок – «Цветок Дружбы». Они называли качества настоящих друзей и прикрепляли лепестки к цветку.

Кроме этого провели очень много подвижных игр: «Перестрой-ка», «Настоящие друзья», «Школа актерского мастерства», «Настоящий джентльмен»; провели конкурс рисунков на асфальте «Мой настоящий друг»; посмотрели мультфильм «Приключения кота Леопольда».

Завершился день «Турниром настоящих друзей». Учитывались все интересы детей: одни играли в шахматы, другие – в шашки, кто – то набивал мяч. Это было получасовое общение по интересам.

Самое главное, что дети вынесли для себя много полезного, говорили о бесценности дружбы и ее роли в жизни человека.

Самым сплоченным и ответственным в этот день стал отряд «Пламя».

Так держать, ребята!

День 9

Библиотечный день

Вся история развития человеческого разума связана с книгами и библиотеками. Это совсем не спокойная история! За книги сражались, их сжигали, теряли, находили, отрывали в толще погребённых временем городов, спасали от вражеского нашествия как самое дорогое. Сегодняшняя библиотека кажется воплощением тишины, покоя и порядка. Как и во все времена, она служит людям. А что же означает слово «библиотека»? Как складывалась история библиотек в мировом масштабе?

На все эти вопросы ребята нашли ответы именно в День библиотеки.

Ребята узнали, что самые первые библиотеки появились в Древнем Египте. При раскопках над входом в одно из помещений дворца Рамзеса ІІ археологи обнаружили надпись: «Аптека для души». По мнению древних египтян, книги можно сравнить с лекарством, которое делает сильным ум человека, облагораживает его душу. В Древнем Египте были библиотеки, которые назывались «домами папируса» и «домами жизни». Создавались они при дворцах и храмах. Египетские фараоны придавали большое значение образованию.

Соперничать с Александрийской могла только библиотека в государстве Пергам, которое находилось на территории современной Турции. Его правитель Евмен ІІ3  решил превзойти прославленное чудо. Когда об этом узнали в Египте, то запретили вывозить папирус за пределы государства. В Пергаме же папирус не рос. Именно тогда и был изобретён новый материал для письма – пергамент.

Пергамент, или хартия – бычья кожа, которую долго вымачивали, дубили, сушили и использовали в качестве писчего материала.

История русской письменности и книжности тесно связана с историей русского народа. От Киева до Новгорода, от Дуная и Днепра до Волги гремели устные сказания о богатырях. В теремах и избах рассказывались сказки. Предавались исторические предания, пелись песни. В тихих кельях усердно переписывались летописи и жития, повести и хождения. Люди ценили учение книжное, «ибо ум без книг, аки птица опешена. Якоже она взлетети не может, такоже и ум недомыслится разума без книг».

         Книга всегда была в почёте на Руси. Народ хранил память о своих героях. Их имена сохранились в памяти народа как символ доблести и славы. В 988 г. Киевский князь Владимир «послал собирать  у знатных людей детей и отдавать их в обучение книжное». Первая библиотека на Руси была создана в 1030 году новгородским князем Ярославом Мудрым.

Это было очень занимательное онлайн-путешествие, в ходе которого дети открыли для себя очень много полезного.

Кроме этого, посетили сельскую библиотеку, провели читательский марафон в школьной библиотеке. Подвижные игры также были важной частью библиотечного дня.

День 8

День Юного регулировщика

14 июня в пришкольном лагере «Солнышко» прошли мероприятия по правилам дорожного движения.

Основные задачи этих мероприятий:

1.            Актуализировать знания обучающихся о правилах дорожного движения, через выполнение различных заданий практического и теоретического характера.

2.            Развивать словесно-логическое мышление, умение работать в группах, творческие способности, смекалку, память, фантазию.

3.            Воспитывать дисциплинированность обучающихся на улицах города, учить предупреждать травматизм на дорогах.

Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

В этот день ребята показали, как они знают эти правила.

 А чтобы никто не устал, были проведены не только соревнования, но и игры, песни, шутки.

СТАНЦИЯ «РАЗМИНОЧНАЯ»

СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНЫЙ ЗНАК»

СТАНЦИЯ «АВТОМУЛЬТИ»

СТАНЦИЯ «НАВЕДИ ПОРЯДОК»

СТАНЦИЯ «ГРУППЫ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ»

СТАНЦИЯ «КРОССВОРДНАЯ»

День 7

День творчества

13 июня-седьмой день в биографии пришкольного лагеря. Начался он в обычном режиме: встреча детей, линейка, зарядка, ежедневный инструктаж по технике безопасности и правилам поведения. После завтрака начинается самое интересное - это мероприятия. Для любителей творить своими руками было чем заняться!

Сначала ребята занимались выпуском газеты – аппликации «Это мы!». Теперь эта газета украшает вход в игровую лагеря и является его визитной карточкой. Затем начала свою работу «Мастерская папы Карло». Дети рисовали, делали аппликации, мастерили поделки. Каждый нашёл себе занятие по душе. Любители лепить из пластилина подготовили целую выставку поделок.

Все занятия ребят обязательно сопровождаются подвижными играми или логическими играми. Нравятся детям прогулки на свежем воздухе. Играли в футбол, устраивали эстафеты и конкурсы. А изюминкой любого конкурса являлся творческий подход.

В итоге по результатам конкурсов определились самые талантливые, креативные и творческие личности:

1.      Денисов Владислав

2.      Вахромова Яна

3.      Якупов Ильхам

4.      Якупов Ильфат

5.      Зиновьв Слава

6.      Жакова Таня

Отряды в очередной раз одерживают победу в самых разных конкурсах и приносят в свои копилки заветные баллы. Самой сплоченной стала в этот день команда «Молния».

День 6

«День России»

В преддверии знаменательной даты-«День независимости России» - все мероприятия 11 июня были посвящены именно этому событию. Началом стала экскурсия в сельскую библиотеку, где ребят ожидала Хавратова Н.В., сельский библиотекарь. Она подготовила много полезной и познавательной информации. Это и беседа о независимости России, и конкурсы, викторина, просмотр презентации с музыкальным сопровождением. Ребята имели возможность не только узнать что-то новое, но и показать, как много они знают о своей великой Родине.

Вернувшись в лагерь, дети продолжили свои занятия. Чтобы немного отдохнуть, провели Спартакиаду, в которой приняли участие все без исключения. Бегали, прыгали, состязались с мячом. Это весёлое спортивное мероприятие также было посвящено Дню России.

Далее ребят ждала встреча в школьной библиотеке. Наш библиотекарь, Шилкина Н.В, подготовила интересную беседу на тему «Мой Татарстан: культурные памятники Свияжск и Булгар». Беседа сопровождалась онлайн-экскурсией. Чувство гордости за Россию и Татарстан переполняло каждого из присутствующих.

Тематические подвижные игры, конкурс рисунков, песни о России – всё это стало завершающим этапом предпраздничного дня в лагере.

Основная цель всех мероприятий 6 дня – патриотическое воспитание подрастающего поколения. Молодые люди должны учиться заботиться о своей родине, гордиться ее достоянием, способствовать процветанию своего государства. Все великое начинается с малого: любой конкурс, любое мероприятие должно иметь в первую очередь воспитательное значение.

Ребята приняли самое активное участие во всех конкурсах. По итогам всех мероприятий одержала победу команда отряда «Лазурит». На втором месте – отряд «Молния», на третьем «Пламя».

День 5

День сказок

Сегодня начало новой недели. Время подводить итоги. На линейке были подведены результаты достижений учащихся за время первой недели пребывания детей в лагере. Уже выявились лидеры, которые во всех конкурсах занимают первые места. Это отряды «Лазурит» и «Молния». Все учащиеся получили сладкие призы.

После завтрака ребята посетили школьную библиотеку, где их встречала библиотекарь Шилкина Н.В., которая подготовила для них занимательную викторину «Знаешь ли ты сказки?».

Здесь же, в библиотеке, провели «Сказочный флешмоб», где ребята почитали любимые сказки и поделились своими впечатлениями.

Лучшие знатоки сказок:

Вахромова Яна

Денисов Владислав

Денисов Даниил

Жакова Татьяна

Трункина Валерия.

Ребята не только отвечали на вопросы, но и сами сочиняли сказки, рисовали своих любимых сказочных героев, даже подвижный игры были связаны со сказкой. А закончился День сказок просмотром всеми любимой сказки «Морозко».

«Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок»,- гласит народная мудрость. Очень важно, чтобы ребята в ходе таких мероприятий усвоили именно мудрый опыт нашего народа.

Прожит еще один день лагерной жизни. В копилке у каждого багаж знаний, заряд бодрости и хорошее настроение!

День 4

День экологии

Четвёртый день пришкольного лагеря был посвящен экологии. Очередной день начался как обычно: встреча детей, линейка, зарядка, вводный инструктаж по правилам техники безопасности и правилам поведения. После завтрака начинаются главные тематические мероприятия дня.

Была проведена минутка здоровья «Зеленая аптека». В данной беседе было уделено внимание оказанию первой помощи при укусах насекомых. Ребята составили памятку «Первая помощь при укусах насекомых», которая включает в себя следующие правила:

1.      Дезинфекцию пораженного места спиртом, мыльным раствором или хлоргексидином.

2.      Охлаждение укуса льдом, завернутым в полотенце, спреем-заморозкой или холодовым пакетом. Такие действия помогут снять отечность и уменьшить болевые ощущения.

3.      Прием антигистаминного препарата, а также использование противоаллергической мази или крема.

4.      Обеспечение пострадавшего обильным питьем и полным покоем.

Данная тема оказалась очень полезной и своевременной, потому что сейчас ребята ежедневно сталкиваются с такой проблемой, как укусы насекомых.

Кроме этого, отряды участвовали в выставке плакатов «Береги природу!», в конкурсе песен, пословиц и поговорок о лесе, о природе.

Завершились мероприятия акцией «Помоги птицам». Ребята прошли по пришкольному участку, проверили исправность всех кормушек и угостили птиц своими гостинцами: хлебными крошками, пшеном, зерном. Голоса неугомонных детей в школьном саду сменились на птичий гомон. Это пернатые радостно благодарили своих маленьких друзей.

Лагерь труда и отдыха «Рекорд» тоже не остается в стороне. Выполнив свою работу по уборке территории, ребята всегда присоединяются к мероприятиям оздоровительного лагеря «Солнышко» и принимают самое активное участие.

В конце дня были подведены итоги, копилка достижений пополнилась очередными звездочками.

Так закончился четвертый день пребывания детей в лагере. С приподнятым настроением ребята разошлись по домам.

День 3

День вежливости

7 июня все мероприятия пришкольного лагеря прошли под общей темой «День вежливости».

Соблюдение правил техники безопасности, правила поведения в лагере, взаимоотношения между воспитанниками – вот основные моменты, которые являются ключевыми в течение всей смены. Учитывая то, что лагерь объединил детей самых разных возрастов, проведение Дня вежливости является необходимостью и закономерностью.

Соответствующие правила поведения ребята прослушали во время инструктажа по технике безопасности. «Копилку вежливых слов» пополнили во время линейки. В течение всего дня следили за своим поведением, манерами и за речью. Каждый отряд поучаствовал в создании проектной работы «Стенд добрых пожеланий».

Основным мероприятием дня стал праздник «Вежливость – первая и самая приятная добродетель». Ребята играли, пели, участвовали в конкурсах:

«Кто вперёд»;

«Кто больше»;

«Язык жестов»;

«Вежливо – невежливо».

Ребята узнали о  том, что с помощью вежливых слов можно даже грустному и обиженному человеку вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение. Вежливый человек всегда внимателен к людям. Он старается не причинять им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом.

Во время прогулки на свежем воздухе, во время подвижных игр дети также старались быть вежливыми, потому что от этого зависели результаты достижений отрядов. Даже играя в футбол, нужно было помнить об этом и быть максимально вежливым.

Человек, который говорит волшебные слова, словно ясное солнышко, возле него всегда уютно и тепло.

День 2

ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА

6 июня – знаменательная дата для России: в этот день родился величайший поэт, основатель русского литературного языка – Александр Сергеевич Пушкин. В связи с этим дата 6 июня объявлена Днём русского языка.

Наш лагерь тоже не остался в стороне. В первую очередь был проведен инструктаж по технике безопасности, где затронули вопрос о нормах русского языка, красоте и богатстве речи и о негативном влиянии ненормативной лексики.

После завтрака ребята поучаствовали в конкурсе рисунков «Красивая буква». Получилась целая галерея букв-красавиц, которые были выведены с особой старательностью и вниманием. Кроме этого вспомнили и первую азбуку, первопечатников.

Затем дети посетили сельскую библиотеку, где их ожидало много интересного. Хавратова Наталья Васильевна подготовила для них целую программу с конкурсами, викториной и мультфильмами.

Вторая часть мероприятий была продолжена после обеда. Побеседовали о творчестве Александра Сергеевича Пушкина, поговорили о русском языке, поиграли в настольные игры «Словодел» и «Вокруг света». А самой захватывающей стала, конечно, викторина, потому что она позволила выявить самых знающих, самых внимательных и самых эрудированных. Задания оказались очень интересными: «Собери пословицу», «Соображалки», «Ошибки вышли погулять», «Шифровщик», «Отгадайка», «Закончи фразу», «Кроссворд». Все эти конкурсы дают ребятам возможность не только раскрыть свои творческие способности, но и принести для своего отряда как можно больше баллов. Доска достижений с каждым днём пополняется новыми результатами.

А закончился этот день прогулкой на свежем воздухе, подвижными играми. Расходились по домам с хорошим настроением, бодрые. Радостные, а главное, одухотворённые творчеством великого Александра Сергеевича Пушкина и гордостью за на великий и могучий русский язык.

ДЕНЬ 1 – ДЕНЬ ЗНАКОМСТВА

5 июня на базе МБОУ «Старокувакская СОШ» начал свою работу пришкольный оздоровительный лагерь «Солнышко» и лагерь труда и отдыха «Рекорд». В оздоровительном лагере отдыхают 16 человек, в лагере труда и отдыха 10 человек.

 Воспитатели:

Мустаева Екатерина Ивановна, учитель физики;

Шилкина Надежда Викторовна, учитель ИЗО и музыки;

Трофимов Леонид Васильевич, учитель географии.

Начальник лагеря:

Денисова Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы.

Лагерь начал свою работу с инструктажа по правилам техники безопасности и правилам поведения.

Открытие смены прошло в форме игры-путешествия «Веселая карусель». В ходе игры ребята разделились на 3 отряда, познакомились друг с другом, рассказали о себе и поучаствовали в веселых конкурсах:

* Самый творческий;

* Самый музыкальный;

* Самый быстрый;

* Самый спортивный;

* Самый сплоченный;

* Самый  юмористический;                                                       

* Самый умный.

Каждый отряд боролся за первенство, в результате чего выявились победители в разных номинациях. Доска достижений засияла звездочками победителей. В конце смены будут подводиться итоги и определятся самые лучшие.

А сейчас у ребят есть возможность проявить все свои таланты и способности и принести своему отряду заветные баллы.