В беседе с молодыми специалистами, методист по воспитательной работе Радаева Наталья Егоровна отметила, что создание условий для оптимального развития одаренных детей является одним из главных направлений работы учреждения дополнительного образования. Дополнительное образование предоставляет каждому ребенку воз­можность свободного выбора образовательной области, профиля программ, времени их освоения, включения в разнообразные виды деятельности с учетом его индивидуальных склонностей. В процессе семинара молодые специалисты рассмотрели виды, направления развития одаренности, специфику работы с одаренными детьми: диагностику, этапы формы, методы, отслеживание результатов. Подводя итог встречи,  Наталья Егоровна сказала: «Каждый одаренный ребенок – индивидуальность, требующая особого подхода. Вера в возможности воспитанника, помноженная на мастерство педагогов и родителей, способны творить чудеса».