15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Это утверждение никогда не станет избитым. Именно всемье мы учимся любви, заботе и уважению, ответственности.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

Значение игры в воспитании ребенка рассматривается во многих педагогических системах прошлого и настоящего. С наибольшей полнотой дидактическое направление представлено в педагогике Ф. Фребеля. Взгляды Фребеля на игру отражали религиозно-мистические основы его педагогической теории. Процесс игры, утверждал Ф. Фребель, — это выявление и проявление того, что изначально заложено в человеке божеством. Через игру ребенок, по мнению Фребеля, познает божественное начало, законы мироздания и самого себя. Фребель придает игре большое воспитательное значение: игра развивает ребенка физически, обогащает его речь, мышление, воображение; игра является наиболее типичной деятельностью для детей дошкольного возраста. Потому основой воспитания детей в детском саду Фребель считал игру. Им разработаны различные игры для детей (подвижные, дидактические), среди них игры «с дарами». Этим играм Фребель придавал особое значение. Через игры «с дарами», по мнению Фребеля, дети должны подойти к пониманию единства и многообразия мира. 

9 мая – День Победы, очень важный и значимый для каждой семьи и каждого гражданина праздник. Ежегодно 9 мая мы отдаём дань памяти погибшим солдатам.

Наша задача - воспитать подрастающее поколение в уважении к великому подвигу наших прабабушек и прадедов, не дать ребятам забыть, какую жертву принесли они для мира на нашей земле.

В нашей группе в преддверии Дня Победы были проведены беседы о Великой Отечественной войне, о подвигах солдат во время Великой Отечественной войны.

Совместно с детьми рисовали рисунки,читали стихи, сделали поделки.

Клещи – маленькие насекомые-паразиты
⠀
• обитают в почве, траве, норах животных и гнездах птиц
⠀
• период активности – апрель-октябрь
⠀
• являются переносчиками клещевого энцефалита, сыпного и возвратного клещевой тифа, туляремии, эрлихиоза, бабезиоза, болезни Лайма, геморрагической лихорадки и других опасных заболеваний.
⠀
Как защитить себя от клещей?
Надевать, закрытую одежду,головные уборы и обувь– следует заправлять брюки в носки, застегивать манжеты рукавов или закреплять их резинками.
⠀
По возвращению домой внимательно стряхните одежду, осмотрите себя и детей, расчешите волосы мелкой расческой.
⠀
Обратите внимание! Домашние животные тоже являются переносчиками клещей. Надевайте противоклещевой ошейник. После каждой прогулки проверяйте питомца на наличие клещей, особенно на голове, шее, за ушами.
⠀
Если клещ все-таки присосался, то для его извлечения лучше обратиться к врачу в травматологическом пункте в поликлинике по месту жительства или любом травматологическом пункте. В случае, если до ближайшей поликлиники далеко, то осторожно выкрутите насекомое против часовой стрелки с помощью пинцета, затем обработайте ранку антисептиком
Важно! Клеща сдать на исследование в микробиологическую лабораторию «ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» или иные лаборатории, проводящие такие исследования.
⠀
Будьте внимательны! Берегите себя и близких!

В детском саду прошло мероприятие, посвященное Дню рождения Габдуллы Тукая.На мероприятии дети рисовали рисунки,отгадывали загадки о временах года, вспоминали сказки Г. Тукая.Дети с интересом приняли участие вмероприятии. Важно,чтобы у детей с самого раннего возраста накапливалась любовь и уважение к личности великого поэта. Чем больше впечатлений ребенок получит в детстве через произведения Г. Тукая, тем более яркой,творческой личностью,обладающей высокими духовно-нравственными качествами станет он в будущем.

Сегодня мы с ребятами совершили экскурсию на берег к реке. Главная цель нашей экскурсии было наблюдение  за деревьями и растениями, растущими у реки, за сезонными изменениями в природе. Но в ходе наблюдений и бесед были задеты и другие важные вопросы. Дети вспомнили название реки, с большим интересом  наблюдали за её течением, рассмотрели сосёнки, растущие у берега. Вспомнили о том, как происходит круговорот воды в природе. А также, ребята порассуждали на тему: «Почему вода в реках становится грязной? Как сделать реку чистой?»Поиграли на поляне у реки в подвижные игры.

Мы весело и интересно провели время.  Дети узнали много нового и ещё раз убедились, что вода - одно из самых удивительных веществ на планете, ведь без воды невозможно жить на земле, поэтому воду (реки, озёра, моря…)  нужно беречь и охранять.

Вода добрый друг и помощник.