Согласно приказа по МБДОУ «Новосережкинский детский сад» проводились  профилактические мероприятия, направленные на пропаганду соблюдения правил безопасности на водоёмах и водных объектах.

 В ДОУ прошли следующие мероприятия:

1.С сотрудниками был проведен инструктаж «Соблюдение правил безопасного поведения на водоёмах и водных объектах». С педагогами прошла консультационная работа по теме «Формы и методы работы с детьми по формированию у них элементарных навыков безопасного поведения на воде в летний период».

2.Педагоги провели целевую прогулку и экскурсию к пруду, что помогло формированию и развитию у детей умений и навыков безопасного поведения у водоемов.

3.Было организовано развлечение с детьми «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!».

4. Педагоги активно включали в режимные моменты чтение стихов о безопасности на воде в занимательной форме, которые знакомили ребят с основными правилами поведения.

В режимные моменты включались игровые и проблемные ситуации «Не зная броду - не суйся в воду!». Велась опытно-экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет-плавает», «Такая разная вода» и др.; проводились викторины «Что мы знаем о воде?», «У воды играем - правила не забываем!».

Для родителей воспитанников были разработаны листовки «О мерах безопасности во время нахождения детей на водоемах». Проведена консультация «Безопасность ребенка на воде».

Вывод: организованная деятельность в ДОУ в рамках дополнительного плана мероприятий, направленных на профилактику и предотвращение несчастных случаев с воспитанниками и родителями МБДОУ «Новосережкинский детский сад» на водоемах и водных объектах в летний период помогли ознакомить и обучить детей и родителей безопасному поведению на воде и рядом с ней.

СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА: 1. Открывая окна, убедитесь, что ребёнок находится под присмотром взрослых. 2. Не разрешайте ребёнку выходить на балкон без сопровождения взрослых. 3. По возможности не ставьте мебель возле окна. 4. Если ребёнок постоянно находится в постоянной близости к окну, используйте режим фронтального проветривания или форточку. 5. Установите на окна специальные фиксаторы, которые не позволяют ребёнку открыть окно более чем на несколько сантиметров. 6. Установите на окна ручки-«замки», чтобы ребёнок не смог самостоятельно открыть окно. 7. Средства солнцезащиты (жалюзи, рулонные шторы и т.п.) должны быть без свисающих шнуров и цепочек: ребенок может с помощью них взобраться на окно или, запутавшись в них, спровоцировать удушье. 8. Поставьте на подоконник цветы или предметы, которые будут ограничивать доступ к окну. 

Сегодня педагоги провели профилактическое мероприятие на тему пожарной безопасности и безопасности на воде в детском саду. На первом этапе была проведена беседа и акцентировано внимание детей на строгое соблюдение требований пожарной безопасности и безопасности на водоёмах. Рассказали, к какой опасности может привести детская шалость с огнём и бесконтрольное сжигание мусора, так же вспомнили номера вызова экстренных служб. Показали пожарное оборудование и средства по спасению людей на воде. На втором этапе дети приняли участи в спортивных играх в виде перетягивания пожарного рукава, эстафета с использованием спасательных жилетов и спасательного круга. В конце подвели итоги, поделились тем, что удалось усвоить из занятия, еще раз повторили, куда необходимо звонить в случае возникновения пожара, а также раздали малышам памятки по пожарной безопасности.

  Экскурсия по детскому саду!

1. Территория детского сада хорошо обустроена
2. Вся территория хорошо озеленена: по периметру вдоль забора посажены высокие деревья и кустарники, являющиеся преградой для пыли, выхлопных газов, сильного ветра,  уменьшающие шум улицы и создающие тень в жаркие летние дни.  На участке создана развивающая экологическая среда.
3.  Для реализации задач экологического воспитания в детском саду созданы определенные условия, продумана организация внутренней и внешней природой:

• мини-огород
• цветник
• уголок природы.

Сирень – это необыкновенно красивый и чрезвычайно многообразный цветущий кустарник, которой радует нас своей красотой  с середины мая. Название кустарника произошло от греческого слова «syrinx» — трубка, дудочка. А все потому, что из ствола или ветки в древности делали свирели и дудки. В ходе беседы были загаданы загадки о сирени. Рассказали детям  о том, что сирень -  это благоухающий кустарник, радующий нас в мае. Его цветы, немного похожие на колокольчики, собраны в пушистые кисти разных цветов и оттенков: от белого до розового, от лилового до фиолетового.Сирень – растение декоративное, , а значит, его сажают в садах и парках для красоты. Ребята узнали как еще используют сирень.

«Посадили огород, посмотрите, что растет! » 

  У ворот шумит народ.

Где тут необычный огород?

Говорят, что там растет

И цветочная рассада,

И салатик, и лучок.

Смотрят все на огород,

И уходят, открыв рот.

Приближается великий праздник - День Победы! Это праздник памяти, чести, достоинства, праздник со слезами на глазах. Это слезы радости и скорби одновременно.День Победы - это праздник, который касается всех людей нашей страны в целом и каждой семьи в отдельности. Потому что у каждого из нас есть прадеды, деды, отцы, бабушки, прабабушки - участники войны, которые отдали свои жизни за самое дорогое, что есть у человека,- за жизнь и свободу сегодняшнего дня.Прикоснуться к празднику Победы важно всем, особенно детям. Ведь детям предстоит сохранить память о великом событии в истории нашей страны. Поэтому так важно знакомить детей с историей родной страны, учить любить ее, ценить и уважать заслуги и подвиги наших ветеранов.С целью воспитания у детей патриотических чувств, интереса к ее героическому прошлому, уважения к павшим защитникам Родины, дети вместе с родителями и воспитателями нарисовали рисунки, сделали поделки к празднику «День Победы!».