Язык - самый сильный инструмент сохранения и развития нашего материального и духовного наследия. В рамках проведения месячника "Родного языка" обучающиеся 6А класса приняли активное участие в олимпиаде по русскому языку "Мудрый филин". Главной целью олимпиады стала важность знания родного языка, его истории, уважение к своим традициям. Учащиеся Коля,  Ильназ и  Михаил набрали наибольшее количество баллов. Молодцы, ребята! Поздравляем!

Сколько всего интересного можно узнать на занятиях в краеведческом музее нашего города, о ресурсах  края, о людях, о живой природе. Такие уроки дают возможность бережно и с уважением относиться к родным местам, к окружающему  миру. Межпредметные занятия развивают кругозор.

Так держать!

В нашей школе активно проходит неделя "Родного языка", на занятиях учащиеся вместе с педагогами проявляют свои способности и навыки в новых формах урока, а именно, уроки-конкурсы, уроки-обобщения, уроки"погружения", межпредметные уроки, уроки-экскурсии, уроки творчества. Дети в таких формах ведения уроков более продуктивны и заинтересованы.

28 января библиотекарь Центральной городской детской библиотеки имени Ю. Гагарина Мусина Л. Ф. для учащихся нашей школы провела игру-путешествие «В поисках страны здоровья». Ребята узнали, что нужно делать, чтобы быть здоровым, как правильно соблюдать гигиену, заниматься физкультурой и спортом, умело отдыхать и правильно питаться. Вместе с библиотекарем они делали веселую зарядку. Для учащихся были зачитаны стихотворение К.Чуковского «Мойдодыр» и отрывки из книги Н. Коростылёва «50 уроков здоровья» где даны советы по закаливанию, умению правильно организовать свою учёбу и свободное время. Большой интерес вызвала у детей электронная презентация о витаминах, солнечных ваннах и закаливании. Дети с большим удовольствием читали стихи о здоровом образе жизни и питании, продолжали незаконченные пословицы о здоровье. В заключение библиотекарь пожелала детям быть всегда в хорошем настроении, ведь радостное настроение помогает здоровью.

В 1 классе ГБОУ ЛШ № 14 классный руководитель Шамсутдинова Н.Р. провела урок мужества, посвящённый Всероссийской акции «Блокадный хлеб», призванный еще раз вспомнить тех, кто пожертвовал своей жизнью ради мирного неба.

27 января, в день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, по всей России пройдут мероприятия, посвященные этой дате. Акция памяти «Блокадный хлеб» напомнит о трагедии целого города, которая развернулась во время Великой Отечественной войны.

На уроке мужества первоклассники узнали о страшной трагедии Великой Отечественной войны – Блокаде Ленинграда. Всех потрясла история Тани Савичевой и её семьи. А ещё ученики усвоили, что значит выражение «Блокадный хлеб», которое стало нарицательным. Тоненький кусочек ржаного хлеба весом в 125 граммов – единственная порция еды в день, которые стали символом жизни в осаждённом городе. Именно такая ежедневная минимальная норма была установлена для каждого жителя во время блокады Ленинграда.

Трагедия блокады навсегда изменила жизни не только людей военного времени, но и последующих поколений.

Классным руководителем 3 класса Мавриной Ю.В. был проведен классный час на тему «День снятия блокады Ленинграда». Цель классного часа: расширить представление детей о Великой Отечественной войне, рассказать о блокаде Ленинграда; формировать положительную оценку духовного подвига советского народа, показать деструктивный характер попыток извратить историю войны, принизить значение Победы; воспитывать благодарное отношение к подвигу защитников Ленинграда, уважение к людям старшего поколения; пробуждать сочувствие к людям, перенесшим трагедию блокады; побуждать к критическому осмыслению различных трактовок военных событий, воспитывать чувство патриотизма, гражданственности.

В рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб» 27 января 2021 года классный руководитель Булычева М.Н провела Всероссийский Урок памяти «Блокадный хлеб».

Целью урока являлось сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда через интерактивные символы памяти. Ключевым символом урока был кусочек хлеба весом в 125 граммов, которые были продемонстрированы детям для понимания размеров суточной нормы в период блокады. Детям объяснили, что кусочек «Блокадного хлеба» — это символ, эта наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев.

…Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

(Юрий Воронов)

Акимова С.В. провела классный час «Блокада Ленинграда» для учащихся 2 класса.

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

Классный час начался со стихов, посвященных Великой отечественной войне. Далее классный руководитель рассказала о тех страшных днях в Ленинграде. Самым страшным был голод. Голод косил ленинградцев. В городе не хватало продовольствия. 20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба в Ленинграде достигла своего минимума: рабочим выдавалось 250 граммов хлеба в день, всем остальным – 125 граммов. 125 граммов – это кусочек хлеба размером со спичечный коробок…и это была норма на весь день.

Особенно детей затронул рассказ о маленькой девочке, о Тане Савичевой у которой сначала погибла вся семья, а потом и сама она тоже умерла от истощения. Рассказ сопровождался показом презентации.

Также ребята посмотрели документальный фильм «Блокада Ленинграда».

В конце классного часа были прослушаны песни о войне.

27 января Перовская К.Р. в 8 классе провела классный час "Блокадный хлеб". Целью урока стало сохранение исторической памяти, воспитание у детей патриотизма, чувства гордости за наш народ, победивший в жестокой войне.

Ребята подготовили сообщения, в которых они рассказывали о голоде и лишениях ленинградцев, о стойкости жителей и глубокой веры в победу. О том, сколько длилась блокада Ленинграда, какие запоминающиеся истории они нашли в интернете, случившиеся ленинградцами во время блокады. Так же ребята рассказали, какую информацию они нашли о хлебе – вес хлеба, который выдавался на человека и его состав.

В заключение мероприятия минутой молчания почтили память ленинградцев, погибших во время блокады.