3 декабря наша страна отмечает День неизвестного солдата. Это – сравнительно новая памятная дата в российской истории. Данный памятный день призван увековечить память, воинскую доблесть и бессмертный подвиг советских и российских воинов, которые погибли в боевых действиях и чьи имена остались неизвестными. Впервые День неизвестного солдата в нашей стране отмечали 2014 году. С целью воспитания у учащихся уважения к защитникам Родины, чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы, а также формирования знаний о памятной дате сегодня в нашей школе прошли мероприятия, приуроченные к этой дате. Учитель биологии Карпова Н. В. провела классный час на тему «День неизвестного солдата» для 6 – 9-х классов.

          Сегодня учитель истории Григорьев А. С. провёл классный час на тему «День неизвестного солдата» для 6-ого класса.

          Сегодня учитель обществознания Григорьев А. С. провёл Единый урок прав человека для 5 – 6, 9-х классов.

          Сегодня учитель биологии Карпова Н. В. провела классный час на тему «Всемирный день борьбы со СПИДом» для 8 – 9-х классов.

          Сегодня учитель татарского языка и литературы Степанова М. Н. участвовала в Межрегиональной онлайн-акции «Читаем произведения Альберта Хасанова», посвящённой 85-летию писателя-земляка А. Хасанова. Эту акцию проводит Лениногорская ЦБС. Маргарита Николаевна прочитала отрывок «Ярдэм вакытында булды».

          Сегодня учитель информатики Карпова Н. В. провела Урок Цифры для 5 – 9-х классов по теме «Как стать IT-предпринимателем!».  Цель урока: взглянуть на ИИ-технологии и возможности, которые они открывают с новой точки зрения – предпринимателя. На уроке учащиеся познакомились с понятием стартапа и узнали, кто такие предприниматели, к чему нужно быть готовым при запуске своего проекта и какие шаги предстоит пройти при его реализации.  

          Во всех  классах были проведены «Разговоры о важном» под названием «Символы России». Обучающиеся  получили представление о понятии «герб», узнали о его роли для государства, правилах создания герба. Также дети узнали о важности госсимволов, о том, что гербы есть и у городов России. Ученики проследили, как менялся герб нашей страны.  А также узнали исторические факты, касающиеся государственного флага, выявили особенности его использования в качестве государственного геральдического символа. Еще один символ страны, Государственный гимн – торжественное музыкальное произведение с текстом, выражающее связь народа с государством. Флаг и гимн объединяют людей внутри страны и показывают единство граждан для людей из других государств.

Дать детям жизнь и вырастить людьми,
Отдав любовь, все помыслы свои,
Здоровье, силы, душу в них вложить!
Быть матерью — не значит лишь родить.
Святой и благородный это труд.
Но мамы благодарностей не ждут,
Им дорого взаимопонимание,
Их трогает любое к ним внимание.
Хотя бы раз в году, в День матерей,
Им расскажите о любви своей,
Не пожалев ни слов, ни слёз из глаз,
Пока они способны слышать вас…

          «Татарча диктант-2022» акциясе җиденче тапкыр бөтен җир шары буйлап үткәрелде. 26 нчы ноябрь көнне бездә 13 укучы, 9 мөгаллим бик теләп, «Татарча диктант»ны яздылар (диктант текстын татар теле һәм әдәбияты укытучысы Степанова М. Н. Укыды). Иң өлкән катнашучы 76 яшьлек лаеклы ялдагы ветеран укытучы Ильина Л. В., ә иң яшь язучы  10 яшьлек 5 нче сыйныф укучысы Васильева Жанна булды. Татарча диктант акциясенең асылы - Россия Федерациясе һәм дөньяның төрле шәһәрләрендә барлык теләгән һәркем ирекле рәвештә һәм бушлай татар телен ни дәрәҗәдә белүен тикшереп карый алуы.  Акциянең максаты - татар телендә хатасыз язарга өйрәнү, татар әдәби телен кулланучыларның даирәсен арттыру, орфографик һәм грамматик хаталарны тикшерү.  Ләкин аның иң мөһим миссиясе – татарлыкны саклап калу. Чарада катнашучы һәркем акциядә катнашып, татар телен, милли гореф-гадәтләребезне саклап калуга үз өлешен кертте.