Неделя народной культуры и традиций подошла к концу. Кульминационным моментом недели стал тематический день - "День родного языка".  В игровой форме дети пополнили свои знания о народной культуре и традициях.  Во всех группах пополнилась развивающая предметно-пространственная среда. А в средней группе № 1 усилиями педагогов, родителей и детей создан мини-музей "Народная игрушка".

Каждый народ - это своя неповторимая культура, традиции, история и, конечно, язык. Сберечь родной язык очень важная задача! Международный день родного языка отмечается каждый год 21 февраля. И в нашем детском саду уже стало традицией отмечать этот праздник совместно с СОШ № 4.

Сегодня праздник удался на славу!    Кроме гостей из СОШ № 4, которые показали свои концертные номера, с зажигательной песней выступили и  ученицы СОШ № 8.  Наши воспитанники на мероприятии  блеснули отличными знаниями, красиво танцевали, задорно пели и рассказывали стихи на разных языках.

От души поздравляем воспитанников нашего детского сада, а также их наставников с заслуженной победой на республиканском конкурсе.

Воспитанник старшей группы № 3  Ахметзянов Амир (руководители Селиевская О.А. и Музипова С.Р.) занял 3 место в республиканском конкурсе "Весёлые истории фантазёров" в номинации "Авторская кукла".

Воспитанница старшей группы № 1 Новикова Антонина ( руководитель Павельева Н.В.) заняла 3 место в номинации "Бумажная сказка"

Солнце ярче и теплее!

Люди лучше и добрее!

Масленница в дверь стучится,

Никому с утра не спится.

Высыпает весь народ,

Дружно водит хоровод.

Игры, пляски и веселье

Поднимают настроенье!

Сегодня родители первых младших групп были приглашены на заседание Школы молодой семьи по теме "Почему ребёнок не разговаривает". Встречу начала руководитель творческой группы  по взаимодействию с родителями Музипова С.Р., рассказав о том, какие причины могут быть у  данной проблемы.  Далее педагоги первых младших групп Л.А. Кузьмина, Н.В.Степанова, Е.А.Герасимова поделились с родителями приёмами, которые они используют в своей работе с целью развития речи у детей. В заключении встречи учитель-логопед Г.Р. Хисамова дала свои рекомендации.

Во вторую и третью неделю февраля в детском саду объявлена тема "Народная культура и традиции" с целью продолжения знакомства детей с народными традициями и обычаями, знакомства с национальным декоративно-прикладным искусством.

Мастер-класс для педагогов "Зимние спортивные игры и забавы"  провела инструктор по физвоспитанию Нурсаетова Зифина Гатовна. Мероприятие прошло на высоком уровне, было очень познавательным для педагогов. Все присутствующие получили море позитивных эмоций.

Сегодня по детскому саду во всех группах, кроме первых младших, объявлен тематический день по проекту "Семьеведение" по теме "Сестра, брат в семье". Мероприятия в рамках этого тематического дня педагоги запланировали согласно возрасту детей.

В детском саду между двумя средними группами прошло развлечение по безопасности дорожного движения "Добрая дорога детства", которое подготовила и провела внештатный инспектор по безопасности дорожного движения Абдуллина Гузель Инкаровна. Развлечение прошло в форме конкурса, на котором  дети закрепили основные правила дорожного движения и обсудили различные ситуации на дороге. Мероприятие показало хорошие знания детей по данному вопросу. А победила - дружба!

Пройдясь по ссылке вы сможете просмотреть фотоотчёт о мероприятии

 3 и 4 неделю января детский сад работал по теме "Зима" во всех возрастных группах с целью формирования у детей представлений о зиме, обогащения знаний об особенностях зимней природы,  знакомства с зимними забавами и видами спорта. В старшем дошкольном возрасте дети знакомятся с природой Арктики и Антарктики, с особенностями зимы в разных широтах и в разных полушариях.

Кульминационным моментом в разных возрастных подгруппах стали развлечения, обобщающие знания детей о зиме. Так, в старших группах и   подготовительных группах была проведена интеллектуальная викторина "Зимушка-зима",  в младших группах - вечер игр.

Отрадно, что и родители включились в образовательную деятельность и изготовили кормушки для птиц, благодаря чему дети имеют возможность наблюдать за птицами и подкармливать их.