В нашем детском саду началась неделя «Эколят-защитников природы».

1. Уборка территории детского сада с Эколятами-дошколятами.

Весенний погожий день, способствовал отличному настроению, все работали дружно и весело . Дети средней, старшей, подготовительной к школе группы активно принимали участие в уборке игрового участка вместе с Эколятами. Дружно мели, гребли, собирали мусор, не забывая при этом весело шутить и подбадривать друг друга.

Труд — это основа воспитания, важнейший элемент процесса формирования личности.

Уборка территории детского сада – это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться на открытом воздухе в весенний погожий денек, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него.
Каждому ребенку хотелось внести свою лепту в общее дело и быть полезным. Эколята - наши помощники в уборке и поддержки чистоты.
Детский сад – наш общий дом, пусть будет чисто и уютно в нем.

В преддверии праздника Светлой пасхи, мы с детьми младшей группы разукрашивали Пасхальные яйца, познакомили детей с праздником. Рассказали, что этот праздник означает победу добра над злом, что люди начинают готовиться к нему заранее: наводят порядок, пекут куличи и красят яйца. Вот и ребята на занятии раскрашивали красками заготовки яиц. Занятие прошло интересно, все дети очень старались выполнить свою работу ярко и аккуратно. Все получилось красочно и празднично.

В рамках тематического дня в старшей группе прошло увлекательное занятие по лепке с элементами пластинографии на тему "Загадочный космос". ( Восп. Гарипова С.Т) Ребята отправились в творческое путешествие по бескрайним просторам Вселенной. С помощью пластилина они создали свои уникальные космические картины. Наши юные художники учились работать в технике пластинографии, создавали образы звезд, ракет, планет, галактик, смешивали цвета , чтобы передать загадочные оттенки космоса.

Занятия по рисованию «Украсим кукле платьице» в средней группе.
Цель:
Развитие умения детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги).
Задачи:
— содействовать развитию творчества, эстетического восприятия, воображения;
— способствовать развитию умений ориентироваться в пространстве;
— продолжать закреплять умение детей составлять узоры из знакомых элементов.

Тематическое занятие: «Безопасность дорожного движения» во второй младшей группе: «Светофор наш лучший друг – он поможет всем вокруг»
Наша цель: Расширять знания детей о правилах дорожного движения, формировать у детей знания о безопасности поведения на улице. Познакомить детей с понятием светофор, учить понимать значение сигналов светофора: красный, желтый, зеленый. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре и в жизни.
Подвижная игра: «Светофор», «Я-водитель»

1 апреля- День СМЕХА!!!
1 апреля — это один из самых весёлых и добрых праздников в году! Его ещё называют Днём смеха или Днём шуток
День Смеха в нашем детском саду прошел весело и интересно!

Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
С ним нигде не расстаёмся,
Где бы мы ни были – смеёмся!

Занятия по рисованию «Украсим кукле платьице» в средней группе.
Цель:
Развитие умения детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги).
Задачи:
— содействовать развитию творчества, эстетического восприятия, воображения;
— способствовать развитию умений ориентироваться в пространстве;
— продолжать закреплять умение детей составлять узоры из знакомых элементов.

Тематическое занятие: «Безопасность дорожного движения» во второй младшей группе: «Светофор наш лучший друг – он поможет всем вокруг»
Наша цель: Расширять знания детей о правилах дорожного движения, формировать у детей знания о безопасности поведения на улице. Познакомить детей с понятием светофор, учить понимать значение сигналов светофора: красный, желтый, зеленый. Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать желание познавать новые правила дорожного движения, запоминать и применять их в игре и в жизни.
Подвижная игра: «Светофор», «Я-водитель»