15 февраля 115 лет со Дня рождения выдающегося татарского поэта, Героя   Советского Союза М. Джалиля. 

    Цель: обобщить знания детей о татарском поэте Мусе Джалиле.

   Задачи: Продолжать знакомить детей с жизнью и творчеством героя, поэта     М. Джалиля.

         Вызвать гордость в сердцах детей за поэта-героя своей республики.

         Воспитывать уважение к поэту и татарской поэзии.

         Закрепить умение правильно рассказывать стихи на татарском и русском языках.  

         15 февральдә күренекле татар шагыйре, Советлар Союзы Герое М. Җәлилнең тууына 115 ел.

  Максаты:  балаларның татар шагыйре Муса Җәлил турында белемнәрен гомумиләштерү.

 Бурыч: Балаларны герой-шагыйрь М.Җәлил тормышы  һәм иҗаты белән таныштыруны дәвам итәргә.  Герой - шагыйрь йөрәкләрендә горурлык хисләре уяту.  Шагыйрь һәм татар шигъриятенә хөрмәт тәрбияләү.  Яңа материал-ны үзләштерү Дәреслек, сүзлек белән эш итә белү, танып белү активлыгын үстерү.  

Максат: Р. Миңнуллин тормышы белән таныштыру. Балалар өчен язылган шигырьләрен уку.

 Цель: Познакомить детей с жизнью и творчеством выдающегося деятеля литературы – поэта Роберта Миннуллина. Вызвать интерес к его жизни и творческой деятельности.

Задачи: Расширять знания детей о книге как результате деятельности поэта. Создавать условия для приобретения опыта эмоциональной передачи содержания стихотворного текста. Воспитывать устойчивый интерес к произведениям татарских писателей и поэтов

       Ребенок всегда с большим удовольствием играет с водой. Но это не только игровая деятельность, но еще и один из самых приятных способов обучения. Занятия с водой поднимают настроение у малышей, дарят им огромное количество положительных эмоций. Особенно важно организовывать игры с водой для детей 2-3 лет в детском саду. Ребенок в этом возрасте познает и лучше усваивает окружающий мир тактильно и эмоционально.

Благодарственное письмо

музыкальному руководителю МБДОУ №13

Мусиной Рузиле Назиловнве

Выражаем Вам благодарность

за участие в общественной жизни микрорайона,

активную жизненную позицию

и оказанную помощь в организации мероприятий,

проводимых МОО «ТОС№12».

Желаем вам доброго здоровья, счастья, благополучия и надеемся

на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

Цель: пособия «Лэпбук»: закрепить в режимных моментах и в игровой деятельности лексический минимум по обучению детей татарскому языку, предусмотренный учебно-методическим комплектом.

Задачи:

- формировать умение и навыки правильно составлять предложения на татарском языке;

- задавать вопросы, говорить слова;

-  развивать память, мышление, связную речь;

-  воспитывать интерес к изучению татарского языка.

Пожарная безопасность.

Уважаемые родители.

                    Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор.  Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами, у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже на дошкольном этапе развития ребёнка начинать заниматься с  этой проблемой. Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения.

Объясните детям:

Пожары очень опасны. При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди. Запомни правила противопожарной безопасности.

 Правило 1. Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.

 Правило 2. Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.

 Правило 3. Не суши бельё над плитой.

Правило 4. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома (и вообще лучше это делать только со взрослыми).

 Правило 5. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу (от выскочившего уголька может загореться дом).

     ЕСЛИ В ДОМЕ НАЧАЛСЯ ПОЖАР.

Правило 1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.

 Правило 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 101 или попроси об этом соседей.

Правило 3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.

 Правило 4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше.

 Правило 5. При пожаре никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.

Правило 6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

Правило 7. Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Они лучше знают как тебя спасти.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Помните, что соблюдение элементарных правил безопасности убережёт Вас и ваших детей!

• Спички - не игрушка. Прячьте спички от детей!

• Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.

• Не оставляйте детей без надзора.

• Не проходите мимо детей, играющих с огнем.

• Не забывайте выключать электроприборы.

• Не разрешайте детям включать электроприборы.

• Не разрешайте детям разводить костры. Костер надо раскладывать так, чтобы он был защищен от внезапных порывов ветра, которые могут разнести пламя по окрестности.

• Применяя химические препараты, будьте осторожны. Ознакомьтесь и строго выполняйте инструкцию, напечатанную на этикетке.

• Не загромождайте основные пути эвакуации, балконы и лоджии.

• Изучите сами и разъясните детям правила пользования первичными средствами пожаротушения.

В целях сохранения и развития родных языков, культуры и традиций народов, проживающих в Республике Татарстан, укрепления единства многонационального народа республики 2021 год в Республике Татарстан объявлен Годом родных языков и народного единства,  сохранение языка - долг народа перед его будущим поколением, а родной язык - тонкая связь человека с его народом. По словам главы Татарстана, в регионе должны создаваться одинаковые условия для сохранения и развития языков и культур всех проживающих в нем национальностей: и русских, и чувашей, и удмуртов, и мордвы.

Игра Танграм позволяет познакомить ребёнка с различными геометрическими фигурами, с детьми старшего дошкольного возраста закрепить названия фигур. Так же с помощью этой игры развивают логическое мышление и учат складывать определённые фигуры из частей.Эта интересная и занимательная игра учит детей конструктивному мышлению, пространственному воображению.

В подготовительной группе  прошло  открытое мероприятие по математике.  Дети с увлечением включились в выполнение логических заданий и упражнений, а также стали участниками подвижных игр математического содержания.

Математика - точна,

Математика - нужна!

Учит нас она считать

И фигуры узнавать.

Объясняет цифры, знаки,

И задачки как решать!

Знать где лево, а где право

Знать длину и ширину.

Понимать значение: "равный",

"Больше", "меньше", высоту.

Дети любят всё считать,

Нужно только понимать!

Пребывание детей на свежем воздухе зимой полезно для их здоровья. Игры на снежной площадке, разнообразные занятия доставляют детям большую радость , развивают двигательные и физические возможности ребенка. Красота зимней природы способствует эстетическому воспитанию детей.