8 июля в России отмечается ни на что не похожий,  очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности.

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, семейных традиций и обычаев – основное содержание направления  духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников. В этот день  мамы и бабушки постарались и приготовили к празднику национальные семейные блюда народа Татарстана:  русского, татарского мордовского, чувашского, башкирского и др. Воспитатели подготовили и провели для детей презентации с интересным рассказом о  празднике и разнообразных полезных блюдах, которые были представлены. Дети рассказывали стихи, пели песни, частушки, загадывали загадки, играли в народные игры. Этот день вызвал у детей и педагогов не только положительные эмоции, но и объединил всех единым чувством уважения, любви  к традициям семьи и своего народа.

8 июльдә Россиядә бернигә дә охшамаган, рухи һәм тирән бәйрәм - Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көне билгеләп үтелә. Гаилә кеше тормышында бик зур урын алып тора. Әгәр кеше аның турында берни дә белми икән, ул җирдә иң мөһиме - җылы һәм игътибардан мәхрүм. Туган – тумачаларга һәм якыннарына карата мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияләү, ата-аналарның фамилиясен, исемен һәм атасының исемен, нәсел-нәселен, гаилә традицияләрен һәм гореф-гадәтләрен белү-мәктәпкәчә яшьтәге балаларга рухи-әхлакый һәм патриотик тәрбия бирүнең төп эчтәлеге. Бу көнне әниләр һәм әбиләр Татарстан халкының милли гаилә ашлары: рус, татар мордва, чуаш, башкорт һ. б. бик тырыштылар һәм бәйрәмгә әзерләделәр .Тәрбиячеләре балалар өчен бәйрәм һәм төрле файдалы ризыклар турында кызыклы презентацияләр үткәрделәр. Балалар шигырьләр сөйләделәр, җырлар, такмаклар җырладылар, табышмаклар әйтештеләр, халык уеннары уйнадылар. Бу көн балаларда һәм педагогларда уңай эмоцияләр генә түгел, ә барыбызны да гаилә һәм үз халкының гореф-гадәтләренә карата хөрмәт, мәхәббәт хисләре белән берләштерде.

Эколёнок – это ребенок, который бережет и защищает природу, ему свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней.

В нашем дошкольном учреждении прошло посвящение самых маленьких воспитанников - 1 младшей группы  в «Эколята – дошколята» – юных защитников природы.

Впереди у ребят много интересных дел: участие в природоохранных акциях, творческих мастерских, викторинах и конкурсах, подчиненных целям воспитания любви, бережного и уважительного отношения к Природе.

В 1 младшей группе прошел досуг «Путешествие в страну витаминов». Ст. медсестра Н. И. Мироненко рассказала деткам о пользе фруктов и овощей. Ребята отгадывали загадки, играли в познавательные игры. Затем изготовили аппликации любимых фруктов и овощей в технике пластинография.

1 кечкенәләр төркемендә «Витаминнар иленә сәяхәт» узды. Өлкән шәфкать туташы Н.И. Мироненко балаларга җиләк-җимеш һәм яшелчәләрнең файдасы турында сөйләде. Балалар табышмаклар чиштеләр, танып-белү уеннары уйнадылар. Аннан соң пластинография техникасында яраткан җиләк-җимеш һәм яшелчә аппликацияләре ясадылар.

Всем, без исключения известно о пользе закаливания для детского здоровья. И конечно, самое лучшее время для этого – теплое лето.
Закаливание - один из наиболее эффективных методов повышения сопротивляемости детского организма резким колебаниям температуры воздуха и, что особенно важно, так называемым простудным заболеваниям.
Закаляя детей дошкольного возраста, мы ставим перед собой следующие задачи:
- повысить стойкость организма в борьбе с заболеваниями;
- приучать чувствовать себя хорошо в различных меняющихся условиях;
- воспитывать потребность в свежем воздухе;
- уметь преодолевать трудности.

Правильное закаливание детей в летний период – очень важно для их здоровья в последующее холодное время года. Независимо от возраста, хорошо закаленный летом ребенок отлично адаптируется в зимний период к вирусным инфекциям. Закаливание делает его сильным, крепким, а его физическое развитие более гармоничным.

Ежегодно 23 июня отмечается День балалайки – международный праздник музыкантов – народников. Не остались в стороне от этого праздника, и воспитанники нашего ДОУ. Ребята познакомились с русским народным  музыкальным инструментом – балалайкой. Узнали ее историю, из чего состоит данный народный музыкальный инструмент. В ходе беседы ребята смогли прослушать образцы музыкальных произведений, в которых главная роль принадлежит балалайке. Воспитанники вспомнили забытые хороводные игры, поучаствовали в конкурсах, смогли подержать и дотронуться до струн инструмента. А в конце праздника все ребятки устроили пляски под русскую народную музыку.

Руководитель Исполнительного комитета Лениногорского муниципального района Зульфия Михайлова поблагодарила всех за участие в конкурсе, пожелала дальнейших успехов.

Дипломы и подарки вручили заместитель начальника Юго-восточного территориального управления Министерства экологии и природных ресурсов Римма Миннебаева и первый заместитель руководителя Исполнительного комитета района Гульназ Иванова

Победителем в номинации «Лучший детский сад» стало дошкольное учреждение №11, в номинации «Лучшая школа» -лицей №12, в номинации «Лучшая семья» победителем стала семья Галяутдиновых из села Старый Иштеряк.

Поздравляем победителей!

Лениногорский муниципальный район и город Лениногорск

С 07.06 по 15.06.2021г. в ДОУ прошёл конкурс на лучшее оформление прогулочного участка с целью улучшения эстетического состояние и повышения уровня благоустройства и безопасности ДОУ. В конкурсе приняли активное участие педагоги, а также родители воспитанников.

«Снова песни зазвучали

Подпевай им и танцуй.

На дворе Народный праздник-

Наш любимый Сабантуй!

Лето- это прекрасная пора развлечений, игр и конечно же народных праздников. Один из самых любимейших летних праздников всех времен и народов, всех детей и взрослых- это праздник Сабантуй!

В нашем детском саду уже стало многолетней традицией проведение фольклорного праздника «Сабантуй». Сабантуй - это веселое празднование окончания полевых и посевных работ, на котором не утихают национальные песни и пляски, шуточные конкурсы и спортивные состязания. На празднике ребята смогли продемонстрировать свою силу, ловкость, смекалку и, конечно же, получали призы и подарки.

Җәй - күңел ачу, уеннар һәм әлбәттә инде, халык бәйрәмнәре чоры. Барлык халыкларның, барлык балаларның һәм өлкәннәрнең иң яраткан җәйге бәйрәмнәреннән берсе-Сабантуй бәйрәме.

Безнең балалар бакчасында «Сабантуй» фольклор бәйрәмен үткәрү инде күп еллар дәвамында традициягә әверелде. Сабантуй-кыр һәм чәчү эшләренең тәмамлануын күңелле бәйрәм итү, анда милли җырлар, биюләр, шаян конкурслар, спорт ярышлары тынмый. Бәйрәмдә балалар үз көчләрен, җитезлекләрен, зирәклекләрен күрсәттеләр, һәм әлбәттә, призлар һәм бүләкләр алдылар.

1 июня – это Международный День защиты детей и сохранения мира на земле. Этот день посвящен всем детям!

1 июня в нашем детском саду прошло  радостное развлечение, под названием «Цветы жизни – дети». Дети с удовольствием принимали участие в соревнованиях и эстафетах.

Получился интересный, веселый, разноцветный праздник, в конце которого дети рисовали цветными мелками на асфальте. Мы желаем всем детям весёлого, яркого, жаркого лета. Мы надеемся, что вас ждут незабываемые летние приключения.

1 июнь-Халыкара балаларны яклау һәм Җирдә тынычлык саклау көне. Бу көн барлык балаларга багышланган! 1 июнь көнне безнең балалар бакчасында күңелле һәм кызыклы «Тормыш чәчәкләре – балалар» дип исемләнгән күңел ачу чарасы узды. Балалар ярышларда һәм эстафеталарда бик теләп катнаштылар.

 Кызыклы, күңелле, төрле төстәге бәйрәм булды, ахырында балалар асфальтта төсле акбурлар белән рәсем ясадылар. Без барлык балаларга да күңелле, якты, эссе җәй телибез. Без сезне онытылмас җәйге маҗаралар көтә дип өметләнәбез.

Огород в детском саду - одно из средств экологического воспитания дошкольников.

Важнейшие задачи детского сада — ввести детей в мир природы, сформировать знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней. 

Это возможно, когда детвора будет располагать хотя бы элементарными знаниями о природе, овладеет несложными способами выращивания растений, научится наблюдать природу, видеть ее красоту. Дошкольники находятся в детском саду практически каждый день (кроме выходных), с утра до вечера. Где они могут научиться практическим взаимодействиям с природой? Для этого у нас на каждом участке нашего детского сада есть свой огород. Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. 

Его наличие способствует контакту ребёнка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме того, это посильный совместный труд детей, который даёт возможность научиться ответственности, способствует объединению детского коллектива, сохранению и укреплению здоровья ребят. 

Балалар бакчасында бакча - мәктәпкәчә яшьтәге балаларга экологик тәрбия бирүнең бер чарасы. Балалар бакчасының мөһим бурычлары-балаларны табигать дөньясына кертү, аның объектлары һәм күренешләре турында белемнәр формалаштыру, туган табигатьнең матурлыгын, мәхәббәт, аңа карата сакчыл һәм кайгыртучан мөнәсәбәт тәрбияләү.

Бу мөмкин булачак - әгәр балаларда табигать турында гап-гади белемнәр булса , үсемлекләрне үстерүнең катлаулы алымнары үзләштерелсә, табигатьне күзәтергә, аның матурлыгын күрергә өйрәнергә. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар,балалар бакчасында көн саен диярлек (ял көннәреннән тыш), иртәндән кичкә кадәр урнашкан. Кайда алар табигать белән практик бәйләнешләргә өйрәнә ала? Моның өчен безнең балалар бакчасының һәр участогында үз бакчабыз бар. Балалар бакчасында балаларга экологик тәрбия бирү өчен шартларның берсе булып тора.

Аның булуы баланың табигать объектлары белән элемтәгә керүенә ярдәм итә, мәктәпкәчә яшьтәге балаларны сезонлы үзгәрешләр белән таныштыра. Биредә балалар үсемлекләр үсешен күзәтергә, аларның исемнәрен һәм тышкы кыяфәтен истә калдырырга, характерлы билгеләрен билгеләргә, су сибү һәм карау күнекмәләрен алырга, табигатьнең кеше тормышында ролен аңларга мөмкин. Моннан тыш, бу балаларның көченнән килгәнчә уртак хезмәте, ул балалар коллективын берләштерүгә, балаларның сәламәтлеген саклауга һәм ныгытуга ярдәм итә.