В 1б классе классный руководитель Хайруллина А.Р. провела классный час на тему ,,Мы обязаны это знать и помнить''.
Цель мероприятия: показать на примерах событий в мире,что такое терроризм,каковы его последствия,какие способы защиты есть от него.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ об ответственности за действие/бездействие, влекущее распространение инфекционного заболевания, представляющего опасность для окружающих, или создающие угрозу наступления указанных последствий

14 марта учащиеся 6 А класса ( классный руководитель Аскарова Ч.М) побывали на музейном занятии #ИГРАГЕРОЯ, которое проходило в мемориальном доме-музее Г. С. Шпагина в рамках празднования 75-летия Великой Победы. Ребята узнали об оружейном производстве в годы войны в Вятских Полянах, о доме конструктора Г. С. ШПАГИНА. С интересом изучили оружие периода Великой Отечественной войны. И, конечно, научились стрелять из легендарного ППШ.

14 марта с учащимися 6а класса( кл.руководитель Аскарова Ч.М.) и 7а класса( кл.руководитель Гаянова Л.З.)  был проведен классный час на тему " Осторожно, экстремизм". Некоторое время назад в наш лексикон плотно вошли такие страшные слова, как «терроризм» и «экстремизм». Теперь уже каждый ребенок знает о том, что скрывается за этими понятиями. Учащиеся попробовали разобраться в причинах возникновения экстремизма и терроризма. Выяснить, кто составляет социальную базу экстремизма и терроризма.

14 марта в 3А классе прошёл классный час на тему " Терроризм - самое большое зло человечества".  Уч-ся отвечали на вопросы, рассуждали о том, что такое Терроризм, изучили правил безопасности в различных ситуациях.

Подведены итоги школьного этапа конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности "Неопалимая купина" по номинациям: художественно-изобразительное, декоративно-прикладное, технические виды творчества. Тематика работ, предоствленных на конкурс была разнообразна.  Победители:  Динмухаметов Амир, Андреев Артур, Батыркаев Данияр, Тимкин Данил, Владимирова Асель, Бектин Евгений, Байгельдин Егор, Галиуллина Розалия,  Волосов Александр, Галиуллина Аделина, Волосова Ксения и Абдуллина Самира. Желаем успехов на следующем этапе.

С 11 по 14 февраля, с целью определения уровня сформированности УУД, были организованы онлайн игры по математике (6 класс), биологии (7 класс), географии (6 класс), физике (9 класс) с ГБОУ СОШ № 139 с углубленным изучением математики Калининского района Санкт-Петербурга. Учащиеся нашей школы показали хороший уровень сформированности УУД и стали победителями по географии, физике. По математике и биологии сыграли в ничью.

11-14 нче февраль көннәрендә, укучыларның универасаль уку гамәлләре формалашу дәрәҗәсен билгеләү максатыннан, математика (6 сыйныф), биология (7 сыйныф), география (6 сыйныф), физика (9 сыйныф) фәннәре буенча Санкт-Петербургның Калинин районы 139 нчы номерлы урта гомуми белем бирү мәктәбе белән онлайн уеннар оештырылды. Безнең мәктәп укучылары УУК формалашу буенча яхшы нәтиҗәләр күрсәттеләр һәм география, физика буенча җиңүчеләр булдылар. Математика һәм биология буенча тигез исәпкә уйнадылар.

Поздравляем победителя заключительного этапа Всероссийской олимпиады по технологии-Ахмадуллину Адилю и призеров- Шафигуллина Тахира, Муллахметова Мирзахмата и их учителей Якупову Альбину Рафхатовну, Хазеева Ильдара Ильгизаровича. Желаем им дальнейших творческих успехов, неиссякаемой энергии и новых побед!

Технология буенча Бөтенроссия олимпиадасының йомгаклау этабы җиңүчесе-Әхмәдуллина Әдиләне,  призерлары- Шәфигуллин Таһирны, Муллахмәтов Мирзахмәтне һәм аларның укытучылары Якупова Альбина Рәфхәт кызын, Хаҗиев Илдар Илгизәр улын котлыйбыз! Аларга киләчәктә дә иҗади уңышлар, чиксез энергия һәм яңа җиңүләр телибез!

13 февраля в МБОУ КСШ №4 прошел Парламентский урок "Сохраняя традиции, создаем будущее", посвященный знаменательным датам 2020 года: 100-летию образования ТАССР, 75-летию Победы в ВОВ, 90-летию Кукморского муниципального района. Об этих памятных событиях учащимся школы рассказали учителя истории Багаутдинов Ф.А., Воронина А.Г., и приглашенный гость мероприятия Каримуллина Р. А., заместитель Председателя Кукморского районного Совета. Учащиеся 10 класса подготовили выступление о героях Советского Союза - уроженцах нашего района. В конце Парламентского урока ученики смогли задать волнующие их вопросы Равие Абдулловне.

13 нче февраль көнне 4 нче урта мәктәптә 2020 нче елның истәлекле вакыйгалары: ТАССРның  100 еллыгына, Бөек Ватан сугышында җиңүнең 75 еллыгына һәм Кукмара муниципаль районының 90 еллыгына багышланган "Традицияләрне саклап, киләчәкне булдырабыз" дигән Парламент дәресе узды. Тарих укытучылары Баһаветдинов Ф.А., Воронина А. Г. һәм чакырылган кунак , Кукмара район Советы Рәисе урынбасары Кәримуллина Р. А., мәктәп укучыларына әлеге истәлекле вакыйгалар турында сөйләделәр. 10 нчы сыйныф укучылары безнең районда туып-үскән Советлар Союзы геройлары турында чыгыш әзерләделәр. Парламент дәресе ахырында укучылар үзләрен борчыган сорауларны Равия Абдулловнага бирә алдылар.

8 февраля 2020 года учителя МБОУ КСШ 4 приняли участие в работе межрегиональной методической сессии  «Учитель будущего.Профессиональная компетентность педагога для работы с одарёнными детьми»,организованной институтом развития образования Кировской области, Центром повышения квалификации ИРО Кировской области.В рамках семинара выступили Берёзина О.Л.,1- й заместитель директора ГАУ ДПО Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования, Головенькина А.Н., директор ГАОУ "Школа Иннополис», победитель конкурса  «Учитель года России – 2014».

2020 нче елның 8 нче февралендә 4 нче урта мәктәп укытучылары Киров өлкәсе мәгарифне үстерү институты, квалификация күтәрү үзәге тарафыннан оештырылган "Киләчәк укытучысы. Сәләтле балалар белән эшләү өчен педагогның һөнәри компетентлыгы” төбәкара методик сессиясе эшендә катнаштылар .Семинар кысаларында Ямал - Ненец автономияле округының "Мәгарифне үстерү төбәк институты"ның өстәмә һөнәри белем бирү дәүләт автоном учреждениесе директорының беренче урынбасары Березина О.Л.," Иннополис мәктәбе "ДАУ директоры,"Россиянең Ел укытучысы-2014" конкурсы җиңүчесе Головенькина А.Н. чыгыш ясадылар.