2 апреля 2026 года в Центре детского творчества с.Тюлячи прошел второй тур Республиканской научно- практической конференции «Памяти павших будем достойны». Мероприятие было посвящено патриотическому воспитанию и сохранению исторической памяти. В конференции приняла участие ученица 6 класса Алексеева Ангелина (руководитель Усманова Н. В.). Она достойно защитила исследовательскую работу в своей номинациях и была награждена дипломом за творческий подход. Поздравляем и желаем новых достижений!!!

В рамках реализации государственной программы «Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан» в период с января по март 2026 года прошёл муниципальный этап республиканского фестиваля детско-юношеских театров «Сайяр». Параллельно были подведены итоги Межрегионального фестиваля самодеятельных театральных коллективов «Магия театра – Театр тылсымы». Торжественная церемония награждения участников обоих конкурсов состоялась 27 марта 2026 года на площадке МБОУ КСШ №3. На рассмотрение жюри поступило 70 творческих номеров: 39 — в рамках «Сайяр» и 31 — в рамках фестиваля «Магия театра – Театр тылсымы». Каждая работа отражала оригинальный художественный взгляд юных артистов. Члены жюри подошли к оценке с высокой степенью ответственности и мастерства, что позволило объективно определить лауреатов и призёров, чьи дарования получили заслуженное признание. В ходе церемонии была награждена работа и от нашей школы. В фестивале детских юношеских театров «Сайяр» дипломом 2 степени и сертификатом на 15000 рублей награжден наш театральный коллектив «Фантазия» (Руководитель Андреева Т.Н.). Победителей и участников поздравили теплыми словами. Это событие стало подлинным торжеством для одарённых детей и подростков, доказавших своё сценическое мастерство.

Учащиеся нашей школе приняли участие в экологической акции "Дом для пернатых". Цель акции: привлечение внимания и заботы взрослых и детей к перелётным птицам, воспитание бережного и внимательного отношения к природе и любви к родному краю. В акции приняли участие дети и их родители, которые со всей ответственностью подошли к этой благородной акции и помогли птицам смастерить уютные домики - скворечники. Хочется поблагодарить всех взрослых и детей за их доброе и чуткое сердце. Ведь каждый из них подарил частичку внимания и заботы в это благородное и важное дело.

#Росдетцентр #Навигаторыдетства16

26 марта 2026 года в нашей школе прошёл праздник «Прощание с Азбукой». Он был посвящен первой школьной победе, которую ребята одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. «Прощание с Азбукой» – большое событие в жизни первоклассников! Ребята прощались с очень уважаемой, а для некоторых первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой. Окончание изучения Азбуки – особый день. Для юных читателей последняя страница Азбуки стала дверью в новую жизнь, где так много интересных книг. Для каждого ученика изучить все буквы и освоить чтение – это очень большое достижение. Праздник прошёл в весёлой игровой форме. Ребята отправились в увлекательное путешествие в "Страну Грамотеев", а помогла им в этом главная героиня праздника- Азбука. Ученики выполняли задания разных направленностей. Справиться с трудностями первоклассникам помогали знания и смекалка. В завершении праздника ученики исполнили весёлую песню. И вот настал торжественный момент – классный руководитель, Евдокимова Валентина Николаевна, вручила всем ребятам грамоты «За успешное освоение Азбуки!» Это первая серьёзная награда первоклассников в их школьной жизни, которая станет основой для получения новых знаний. Пусть в школьной жизни наших самых маленьких учеников будет много таких побед. Желаем первоклассникам успехов в учёбе и всегда хорошего настроения

В преддверии весенних каникул 26 марта 2026 года в нашей школе прошло общешкольное родительское собрание, посвященное вопросам профессиональной ориентации школьников и организации безопасных каникул. Главная цель мероприятия — информирование родителей о возможностях профессионального самоопределения детей, а также обеспечение безопасной среды отдыха вне учебного процесса. Собрание способствует повышению осведомленности родителей и помогает создать условия для гармоничного развития детей, сочетающего профессиональное становление и безопасный отдых. На собрании обсуждалась тема профориентации детей в рамках проекта «Единая модель профориентации "Билет в будущее"». Главная задача — подчеркнуть значимость профессиональной ориентации и рассказать о современных инструментах, которые помогают подросткам осознанно подойти к выбору своего профессионального будущего. Родители узнали, как формируется готовность к профессиональному самоопределению и какие направления доступны для школьников. По вопросу безопасности перед родителями выступила ЗДВР Габдулхакова И.С.. Рассматривались вопросы безопасности детей в школе, во внеурочное время, на улице, в общественных местах и в сети Интернет. Главная цель родительского собрания – организация отдыха детей во время весенних каникул. Поэтому на собрании были обсуждены темы: «Профилактика преступлений, правонарушений среди несовершеннолетних», «Предупреждение правонарушений, связанных с нарушением ПДД», «Предупреждение возникновения пожаров по причине детской шалости с огнем, а также выжигания сухой растительности» и «Правила электробезопасности». Везде, где есть жизнь, есть и опасность. Сохранение жизни детей - главная обязанность взрослых!

18 марта учитель истории Федорова Т. провела урок в 8 классе, посвященный Дню воссоединения Крыма с Россией! В ходе урока ученики ознакомились с увлекательной историей полуострова, узнали о ключевых событиях, которые привели к этому важному моменту в истории нашей страны. Ребята обсудили значимость воссоединения Крыма и его влияние на современную Россию. Учащиеся активно участвовали в обсуждении, делились своими мыслями и задавали интересные вопросы. Это занятие помогло не только углубить знания о нашей истории, но и воспитать патриотизм и гордость за Родину.

19 февраля наша школа принимала участие традиционной лыжной гонке на призы Абдуллина Рафката Абдулловича. В этом году на старт вышли шесть команд, которые соревновались в скорости и выносливости. По результатам соревнований призовые места распределились следующим образом: 1 место — Яныльская средняя школа (первая команда). 2 место — Лельвижская средняя школа. 3 место — Яныльская средняя школа (вторая команда). Рафкат Абдуллович лично поздравил победителей и призёров, вручил им ценные подарки и поделился с ребятами советами, вдохновив их на новые спортивные достижения. Мы поздравляем всех спортсменов с достойной борьбой и яркой победой! #Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства  #НавигаторыДетства16  #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #ЛельвижскаяСредняяШкола

23 марта 2026 года учебная неделя в нашей школе началась традиционно с торжественной линейки, выноса государственных флагов и исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Татарстан. Администрация школы рассказала о важных организационных моментах, озвучила план на предстоящую неделю и подвела итоги участия в конкурсах и соревнованиях. Далее в классах прошли занятия цикла «Разговоры о важном». Тема урока выбрана неслучайно: она приурочена к двум знаменательным датам отечественной культуры — 250-летию Государственного академического Большого театра России и 150-летию Союза театральных деятелей Российской Федерации. Ребята совершили увлекательное путешествие за кулисы главного театра страны. Они узнали, что Большой театр — это целая эпоха в истории России. Театр пережил три опустошительных пожара, войны и революции, но каждый раз восстанавливался, становясь лишь величественнее. Школьники также познакомились с разнообразием театральных профессий: режиссёр, художник по костюмам, осветитель, гримёр, бутафор — каждый из них вносит свой вклад в создание спектакля. В ходе урока ребята пришли к важному выводу, что театр — это «живое искусство», зеркало, отражающее эпохи, нравы и судьбы страны.

В нашей школе с 16 по 21 марта прошла неделя географии. В рамках недели проведены все запланированные мероприятия. Целью её проведения является развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету, формирование осознанного понимания значимости географических знаний в повседневной жизни. В неделе географии приняли участие учащиеся с 5 по 11 классы. По традиции, проведения предметных недель, учащиеся рисовали стенгазеты, выполняли творческие проекты по теме «Я путешествую по краю, России, миру». Учащиеся 5-х классов играли в интеллектуальную игру «Знатоки географии », а также отгадывали географические загадки. Для учащихся 6-х классов была проведена развлекательная игра «Путешествия ручейков». У этого мероприятия было две цели: 1. привлечь внимание детей к уникальному природному ресурсу – воде; 2. развить экологическую культуру учащихся. Разбившись на команды, ребята отвечали на вопросы, отгадывали загадки, предлагали мероприятия по сохранению воды, вспоминали пословицы и поговорки о воде. Также с этим же классом Андреева Т.Н. провела мастер-класс по изготовлению флагов России. Ученики 7-х классов выполняли проект «Гипотетический материк». Зная географические закономерности в формировании климата, рельефа, полезных ископаемых и т. д. ребята должны были придумать материк или остров, расположить его на карте мира и описать по следующим признакам: -географическое положение - рельеф и полезные ископаемые - климат - природные зоны, растительный и животный мир - население. Учащиеся 8-11 классов приняли участие в викторине «Как хорошо я зная географию». Неделя географии прошла успешно, она была интересной, творческой. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество. Важно, что в эти дни дети ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного и значимого в изучении предмета

С 10 по 14 марта 2026 года в нашей школе прошли классные часы и беседы, инструктажи по темам «Противодействие терроризму и экстремизму», "Уголовной ответственность несовершеннолетних" в 1-11 классах. Мероприятия были направлены на формирование у учащихся четкого понимания сущности терроризма и экстремизма, их опасности для общества и государства, а также на воспитание толерантности и уважения к представителям различных культур и религий. В рамках классных часов были проведены лекции, дискуссии, просмотр тематических видеоматериалов. Особое внимание уделялось разъяснению законодательства Российской Федерации в сфере противодействия терроризму и экстремизму, ответственности за участие в экстремистской деятельности и распространение экстремистских материалов. Ученики активно участвовали в обсуждении, высказывали свое мнение о причинах возникновения терроризма и экстремизма, а также предлагали способы борьбы с этими явлениями. Подчеркивалось, что важным аспектом противодействия терроризму и экстремизму является информационная грамотность, умение критически оценивать информацию, поступающую из различных источников, и не поддаваться на провокации. Также на классных часаз говорили об ответвенности за участие в террористических сообществах, о запрете проноса на территорию школы запрещённых предметов, о недопустимости травли и пренебрежительного отношения группы лиц к одному или нескольким участникам школы. Классные часы стали важным шагом в формировании у учащихся антитеррористической и антиэкстремистской культуры, воспитании гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Они способствовали повышению уровня осведомленности о проблемах терроризма и экстремизма, а также формированию у учащихся навыков безопасного поведения в условиях террористической угрозы.