Электронное образование Республики Татарстан

Уважаемые родители!

С 01 апреля 2026 года начнется комплектование детских садов г.Казани на новый 2026-2027 учебный год.

Направление ребенка в детский сад необходимо отслеживать в личном кабинете на Портале государственных услуг РФ.

Статус заявления «Направлен в ДОУ» означает, что в течении 30 дней со дня присвоения данного статуса, необходимо обратиться к руководителю детского сада.

Рекомендуем предварительно позвонить по номеру телефона детского сада для согласования времени личного приема.

В случае, если до 15 апреля ребенок не получил направление в детский сад, рекомендуем родителям позвонить по телефону «горячей линии»              223-22-10 или обратиться к специалисту в районный отдел образования.

 «Горячая линия» работает с понедельника по пятницу с 9.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Прием специалиста по вопросам устройства ребенка в детский сад в районном отделе образования осуществляется ежедневно с 10.00 до 17.00 (перерыв на обед с 12.00 до 13.00).

Детский сад планирует принять детей возрастной категории

от 6 мес. до 1 года -__0__ детей,

от 1 года до 2 лет- __15__ детей,

от 2 до 3 лет - __13__ детей,

от 3 до 4 лет - __10__детей,

от 4 до 5 лет - __2__детей,

от 5 до 6 лет - __0__детей,

от 6 до 7 лет - __3__детей.

Ученики 4 гимназии участники «Движения первых» провели познавательное занятие с детьми на тему «Первая помощь игрушкам». В ходе занятия дети научились основным навыкам оказания первой помощи, применяя их в игровой форме на примере своих игрушек.

Медсестра подробно рассказала а ученики показали , как правильно:

- Оценить состояние «пострадавшей» игрушки
- Остановить «кровотечение» с помощью бинтов или повязок
- Обработать «рану» ватными дисками и антисептиками
- Проверить «дыхание» и «пульс» игрушки (в игровых целях)
- Оказать психологическую поддержку, успокоить игрушку

Такой интерактивный формат помогает детям усвоить важные знания о первой помощи, формирует чувство ответственности и умение действовать в экстренных ситуациях.