23-24 января состоится городской этап конкурса профессионального мастерства "Учитель года-2024". Участники финала уже доказали свою высокую квалификацию на предварительных районных этапах соревнований, и теперь им предстоит доказать, что они лучшие из лучших.
Желаем всем участникам в честной борьбе получить полезный опыт, а также жизненной энергии, здоровья и счастья!
Нисколько не сомневается, что наш психолог Марина Ильдаровна будет самым лучшим!

Зима – лучшее время года для укрепления здоровья детей .Создание снежных построек на участке, стало традиционным мероприятием в нашем детском саду.
Оформляя участок, родители с удовольствием взялись за дело. Неравнодушие, энтузиазм и трудолюбие помогли превратить горы снега в оригенальные постройки, а значит сделать прогулки детей настоящим праздником.
Снежные скульптуры украшают участок, вызывая у детей положительный эмоциональный настрой , желание идти на прогулку.

Мы благодарим родителей за помощь и сотрудничество в сооружении зимних построек!

11 января состоялся праздник завершения районного этапа конкурса профессионального мастерства "Учитель года-2024". Садыкова Марина Ильдаровна - победитель в номинации "Педагог-психолог", а Абдуллина Гульчачак Габдулхановна - лауреат в номинации "Воспитатель". Поздравляем наших педагогов!

Отшумели Новогодние праздники, пришло время снимать игрушки с нашей елочки-красавицы, прятать их в коробку до следующего Новогоднего праздника.
Но как можно расстаться с Новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные праздники, не попрощавшись до будущей зимы.
И 9 января в нашем детском саду, по традиции прошел праздник "Прощание с новогодней елочкой".

В этот день чувство праздника вновь охватило ребят. Красивая елка подарила детям сияние своих огней. Ведь так не хочется расставаться с елкой и новогодними игрушками.
Ребята на прощание "обняли" свою елочку общим хороводом, прочитали стихи, поиграли в игры и тепло попрощались с ней на целый год до следующего Нового года.
Это мероприятие оставляет яркий след в душе каждого ребенка и становится ярким и логичным завершением Нового года.

С 26 по 29 декабря в нашем детском саду были проведены новогодние утренники во всех возрастных группах. Время новогодних утренников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый детский сад.
Эмоции во время проведения праздника переполняли детей, было много сюрпризов, загадок, встреча со сказочными героями, игры, песни, танцы. Воспитатели и специалисты, участвовавшие в новогодних представлениях, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности.Благодарим всех детей, педагогов и родителей!

С днем рожденья, детский сад!
Каждый весел здесь и рад,
Здесь уютно и тепло,
Здесь от радости светло.

Процветай, наш детский сад!
Стань лишь лучше во сто крат.
Ждет пускай тебя успех,
Чтоб звучал здесь детский смех!

Сегодня нашему любимому саду исполняется 4 годика! Вот уже 4 года наш детский сад дарит счастье и радость всем детишкам, которые ежедневно переступают этот порог! Пускай так будет и дальше, ведь мы хотим сделать детство каждого ребенка ярким и позитивным! Пусть наш любимый детский садик процветает, становится всё краше, уютнее и престижнее!

С 12 по 13 декабря состоялся районный этап конкурса «Учитель года города Казани - 2024» в номинации «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения - 2024». Наш детский сад представляла Абдуллина Гульчачак Габдулхановна, воспитатель первой квалификационной категории с 18-летним стажем. Она выступила перед жюри со своей педагогической находкой, показала открытое занятие с детьми и провела мастер-класс с воспитателями. Пожелаем ей удачи!

Учителя-логопеды нашего детского сада Нигматуллина Лейсан Ильсуровна и Бадертдинова Айгуль Фазыловна участвовали в районном этапе городского смотра-конкурса «Развитие и саморазвитие участников образовательных отношений в условиях вызовов современности» в номинации "Кабинет учителя-логопеда". Они через ЗУМ представили наш кабинет учителя-логопеда, что он разделен на различные функциональные зоны, оснащен современным логопедическим оборудованием, различными методическими пособиями, специализированной литературой и мебелью, соответствующей требованиям  СанПиНа, показали свою правильно оформленную документацию. Только в таких условиях создается необходимая коррекционно-развивающая среда, целью которой является создание необходимых предпосылок для исправления и преодоления речевых нарушений, а также адаптации детей-логопатов.