Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Старотябердинская средняя общеобразовательная школа имени М.К.Кузьмина» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422337, РТ, Кайбицкий район, с. Старое Тябердино, ул. Советская, д. 27 |
| Телефон: | +7(843)-703-62-06 |
| E-Mail: | Sstb.Kbc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Старотябердинская сош им.М.К.Кузьмина" Кайбицкого МР РТ |
| Руководитель: | Акрымов Артур Александрович |
| Год основания учреждения: | 1937 |
| У нас учатся: | 30 учащихся, 11 воспитанников |
| У нас учат: | 14 учителей, 2 воспитателя |
-
Посещение бассейна 20.01.2026

Уроки плавания являются важной частью программы физического воспитания учащихся школы. Регулярные занятия плаванием способствуют укреплению здоровья детей, развитию выносливости, координации движений и формированию правильной осанки.
-
Разговоры о важном 19.01.2026

В школе сегодня , как и в любой другой понедельник, прошли «Разговоры о важном», посвящённые теме музейного дела и его важной роли в сохранении культурного наследия России. Этот урок приурочен к знаменательной дате — 170-летию со дня основания Государственного музея нашей страны, широко известного как Государственная Третьяковская галерея.
Во время занятия школьники узнали об истории создания и развития одного из самых знаменитых музеев России — Третьяковской галерее, её роли в сохранении и популяризации русского искусства. Ребята познакомились с основными экспозициями, известными художниками и знаменитыми произведениями, а также с увлекательными фактами из истории музея.
Школьники обсудили роль музейных экспозиций в формировании патриотического сознания и эстетическом воспитании молодого поколения.
Ну и в завершение урока ученики начальных классов посетили школьный краеведческий музей. -
Курс "Россия - мои горизонты" 15.01.2026

Сегодня в нашей школе состоялось профориентационное занятие "Познаю себя" курса "Россия- мои горизонты". В ходе занятий обучающиеся сделали выводы о том, как грамотно подойти к выбору будущей профессии и образовательного пути.
Диагностика — это не просто измерение интересов. Она позволяет сравнить свои склонности, расставить приоритеты. Это особенно ценно как для тех, у кого интересы разносторонние, так и для тех, кто ещё не определился со своими предпочтениями. Ребята усвоили важный принцип: высокий интерес к какой-либо сфере — это прямой сигнал к тому, чтобы рассматривать профессии, связанные именно с ней.
Участники узнали, что, опираясь на свои интересы, можно выбирать целое направление подготовки (УГСН — укрупнённые группы специальностей). Каждое такое направление объединяет множество родственных профессий, что даёт гибкость и пространство для манёвра в будущем.
В завершение занятий школьники разобрали плюсы и минусы различных путей получения образования: поступление в вуз, колледж, обучение на курсах.Курс











