В рамках федерального окружного проекта «Большое Орлятское путешествие» и регионального проекта «Орлёнок-путешественник» советник директора по воспитанию ШиховаА.Ф., учитель начальных классов Сахарнова О.А. и учащиеся младших классов на этой неделе отправились в познавательное путешествие по Нижегородской области 
и провели творческое занятие «Золотая хохлома — душа Нижегородского края». В ходе занятия ребята: 
-погрузились в культуру и традиции региона; 
-узнали историю одного из древнейших народных промыслов — хохломской росписи; 
- сами попробовали себя в роли мастеров, расписав узоры и украсив ими символическую «скатерть-самобранку». 
 
Такие мероприятия помогают нашим юным Орлятам прочувствовать богатство родной культуры и гордиться своей Родиной! Желаем веселого путешествия. 
#Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #Орлята_России #БольшоеОрлятскоеПутешествиеПФО
#НижегородскаяХохлома

«125 граммов жизни и памяти: ко Дню снятия блокады Ленинграда»

27 января — особая дата в истории нашей страны. В этот день в 1944 году закончилась беспримерная в истории 872-дневная оборона осаждённого Ленинграда.

В памятный день 27 января советник директора  по воспитанию Шихова Алсу Фиратовна провела для наших учеников цикл важных мероприятий «Блокада Ленинграда» и «Блокадный хлеб».

Почему именно сегодня это так значимо?
Мы не просто говорили о прошлом. Мы связали память с конкретной датой победы духа — с тем самым днём, когда ленинградцы, пережившие невероятные страдания, смогли сказать: «Мы выстояли!».

Урок-память «Блокада Ленинграда»: ребята узнали, что такое «Дорога жизни» и «светильник-коптилка», как звучала 7-я симфония Шостаковича и почему дневник Тани Савичевой стал обвинительным документом на Нюрнбергском процессе. Главный акцент был сделан на 27 января 1944 года— день, когда город праздновал своё освобождение.
Акция-символ «Блокадный хлеб»: В руках каждого оказался тот самый кусочек в 125 граммов— суточная норма хлеба в самые тяжёлые дни зимы 1941-42 гг. Это был не просто «хлеб», а символ жизни, стойкости и надежды. Мы показали рецепт, где за строчками «пищевая целлюлоза, жмых, обойная пыль» стоял подвиг учёных, пекарей и матерей, деливших этот паёк с детьми.

Наша цель— не просто информировать, а создать эмоциональную связь между поколениями. Чтобы современные дети, беря в руки символический хлеб 27 января, понимали цену той булки, что лежит на их столе, и величие подвига, который совершили их сверстники в те страшные годы.

Мы помним. Мы гордимся. И мы передаём эту память дальше.
 #ДеньСнятияБлокадыЛенинграда 
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства16
#дорогажизниНД
#МинОбрНаукиРТ
#КомандаВоспитанияРТ
#минпросвещения #ЮнармияРТ

В рамках «Недели информирования о детском телефоне доверия» педагог-психолог МБОУ «Федоровская СОШ им. Е. Г. Тутаева» Миннуллина Адиля Фиратовнапровела для учеников особенные классные часы.

Цель — сделать известный номер 8-800-2000-122 ближе и понятнее, показать, как работает анонимная помощь.

Вместо лекций — ролевые игры и дискуссии. Ребята разбирали конфликты с друзьями и сложные ситуации в семье, пробовали на практике, как начать разговор с консультантом. Главное, что усвоили: просить помощи — это нормально и безопасно.

#ТелефонДоверия #ПсихологВШколе #ФедоровскаяШкола #ДетскаяБезопасность

Сегодня в нашей школе прошла традиционная общешкольная линейка, на которой подвели итоги учебной недели.

Директор школы Гущин Константин Александрович напомнил обучающимся о важности соблюдения правил безопасности: в школе, на дороге, в сети Интернет и в быту. Особое внимание было уделено бдительности и ответственному поведению.

Константин Александрович  вручил сертификаты участникам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. 

Желаем всем хороших и безопасных выходных! 

#ФедоровскаяШкола #Линейка #ИтогиНедели #Безопасность #Олимпиада

Иногда сложно поделиться своими переживаниями с близкими людьми, особенно если они заняты или находятся далеко. Человек может испытывать чувство одиночества, боли, растерянности, ощущать безысходность и путаницу мыслей. Особенно тяжело, когда в сложной ситуации оказывается ребёнок. Одним из решений становится обращение на «телефон доверия». «Телефон доверия» обеспечивает психологическую поддержку детям и взрослым посредством анонимного и конфиденциального общения с профессиональным психологом. 
Основные принципы службы включают:
- Анонимность: возможность скрывать своё настоящее имя.
- Конфиденциальность: содержание беседы известно только
звонившему и специалисту.
- Возможность завершить разговор в любой момент.
- Круглосуточная доступность звонков.
  Эти условия позволяют свободно высказывать личные проблемы и получать помощь тогда, когда это действительно необходимо.

В нашей школе прошла важная встреча учеников 4‑го класса со старшим инспектором по делам несовершеннолетних — Калимуллиной Фанией Набиулловной.

В ходе беседы Фания Набиулловна уделила особое внимание следующим вопросам:
- личной безопасности детей в быту и на улице;
- правилам поведения в школе и общественных местах;
- основам правовой грамотности — в доступной для младших школьников форме объяснила, какие действия могут считаться правонарушением и к каким последствиям они приводят;
- безопасному поведению в интернете и общению в социальных сетях;
- профилактике травли — подробно разобрала, что такое травля, чем она отличается от обычной ссоры, какие формы может принимать (физическая, словесная, психологическая, кибербуллинг) и почему недопустимо обижать сверстников.

Инспектор в доброжелательной и понятной форме ответила на все вопросы ребят, привела наглядные примеры и дала полезные рекомендации. Особое внимание было уделено тому, как:
- избегать опасных ситуаций и не становиться участником травли;
- правильно реагировать, если стал свидетелем буллинга;
- к кому обращаться за помощью (учителя, родители, инспектор ПДН), если сам оказался жертвой или знает о случае травли в классе/школе.

Фания Набиулловна подчеркнула: каждый ребёнок имеет право на безопасное и уважительное отношение, а взаимопомощь и дружелюбие — основа здорового коллектива.

Такие встречи помогают:
- сформировать у детей ответственное отношение к собственному поведению;
- повысить правовую осведомлённость школьников;                        

- научить распознавать и пресекать проявления травли;
- выстроить доверительный диалог между правоохранительными органами и подрастающим поколением.

Мы благодарим Фанию Набиулловну за внимание к нашим ученикам и ценный вклад в их воспитание, безопасность и создание доброжелательной атмосферы в школе!

#ПДН #профилактика #безопасностьдетей #школа #шкалабезтравли

Ученики 4‑го класса проявили заботу о ближнем и помогли своей подопечной расчистить от снега двор.

С лопатами в руках ребята оперативно убрали снег, сделав территорию возле дома безопасной и удобной для передвижения. 

Гордимся нашими юными волонтёрами за отзывчивость и трудолюбие! 

#Тимуровцы #ДобрыеДела #Волонтёрство #4класс

Сегодня в стенах нашей школы состоялась очень важная и искренняя встреча. В гости к ученикам и учителям пришел наш выпускник, участник специальной военной операции.

Разговор получился по-настоящему теплым и душевным. Наш герой открыто ответил на многочисленные вопросы ребят и педагогов.

Особенно трогательным моментом стало вручение писем и пожеланий от ребят и юнармейцев отряда имени Кавалера Ордена Трудового Красного Знамени Е.Г. Тутаева и ВПК «Память».

Директор школы Константин Александрович Гущин от всего коллектива поблагодарил воина за стойкость и мужество, вручил памятный подарок и сказал напутственные слова: «Я уверен, благодаря вам Победа будет за нами»

Такие встречи — не просто уроки, они учат самому главному: любви к Родине, ответственности и настоящему патриотизму.

#ФедоровскаяШкола #УрокМужества #НашиГерои #СВО 

От всего сердца поздравляем с Днём российского студенчества и Татьяниным днём!

Студенческие годы — это уникальное и яркое время, наполненное открытиями, стремлением к знаниям и новыми свершениями. Это период, когда закладывается фундамент будущих профессиональных побед, формируется характер и крепнет дружба.

В этот праздничный день желаем вам неиссякаемого оптимизма, блестящих успехов ! Пусть сбудутся ваши самые смелые планы и надежды!

С праздником! С Днём студента!

Сегодня в нашей школе прошла важная серия классных часов, посвященных одной из самых актуальных тем для подрастающего поколения: осознанной безопасности и критическому мышлению в условиях современных информационных и социальных вызовов.

Мероприятия были построены не вокруг запугивания или сухих лекций, а вокруг **честного диалога, анализа и совместного поиска ответов.

Ключевые вопросы, которые мы обсуждали с учениками:

1.  Реальность информационного поля. Мы открыто поговорили о том, что сегодня каждый из нас живет в условиях гибридного противостояния**, где информация становится одним из главных инструментов влияния. Особое внимание уделили важности проверки фактов, развитию критического мышления и исторической грамотности как лучшей защите от манипуляций.

2.  Защита от вербовки и деструктивного влияния. В доверительной беседе были разобраны конкретные признаки, которые могут указывать на то, что человек попадает под опасное влияние. Ребята узнали, как противник ищет уязвимые места и какие цели преследует. Главный посыл: осведомлен — значит вооружен. А в случае возникновения подозрений или давления — всегда можно и нужно обратиться за помощью к родителям, педагогам, психологам. 

3.  Конструктивный взгляд в будущее.
Мы убеждены, что профилактика должна быть не только предупреждающей, но и созидательной. Поэтому одна из центральных тем — формирование позитивного и достижимого образа будущего здесь, в нашей стране. Как строить карьеру, реализовывать свои таланты и жить полноценной жизнью, оставаясь патриотом и ответственным гражданином.

4.  Почему важен открытый разговор? Наши классные часы прошли в формате интерактива: дискуссий, упражнений на анализ информации. Мы стремились не читать нотации, а создать пространство для равноправного диалога, где мнение молодежи было услышано. Именно такой подход — без запугивания, с привлечением экспертов и уважением к аудитории — помогает строить настоящее доверие.

Главный итог:
Цель этих встреч — не просто проинформировать, а вооружить наших учеников интеллектуальным иммунитетом -способностью самостоятельно анализировать, задавать правильные вопросы и делать осознанный выбор. Безопасность начинается с осознанности, а осознанность — с честного и грамотного разговора. #безопасностьдетей #безопасностьвсовременноммире