День народного единства-этот праздник напоминает всем нам о важности взаимоуважения,сплочённости,солидарности и дружбы.эти ценности имеют особое значение в такой многонациональной стране как Россия.
В 5 классе прошёл Всероссийский урок «я-россиянин»,приуроченный ко Дню народного единства. Проект разработан Фондом поддержки образования «Ноосфера» при поддержке Федерального агенства по делам национальности и Общественной палаты РФ.

Осенний бал в 5-7 классах.Игровую программу подготовили ученики 7а класса ,под руководством Зиннуровой Э.З.

Обряд посвящения ребенка в первоклассники позволяет ему лучше адаптироваться к школе, так как в сжатой форме концентрирует его внимание на овладении новой социальной ролью — ученика, дает опыт преодоления трудностей и испытания себя. Пройдя индивидуально через ряд символических испытаний в игре, школьник берет на себя личную ответственность за свою новую позицию, свое поведение, что формирует его новый взгляд на себя.
Ежегодно выпускники 11 класса проводят торжественное мероприятие, посвященное вручение значков школы. Ребята готовят для малышей игры, загадки, поют с ними песни, танцуют и по окончании произносят клятву учеников Затонской школы. Этот год не стал исключением и сегодня 25 - и первоклассникам прикрепили значки. Мероприятие прошло в теплой и дружеской обстановке.

В нашей школе прошел зональный семинар на тему"Современные уроки русского языка и литературы с учетом требований обновленных ФГОС.Технологии,используемые на уроках" для учителей русского языка и литературы и начальных классов.На семинаре присутствовали педагоги Камско- Устьинского, Верхнеуслонского, Тетюшского районов.
В рамках семинара было дано 5 открытых уроков и 1 мастер-класс.
Видео-репортаж подготовили активисты школьного медиацентра.

Внеурочная деятельность – это обязательная часть образовательной деятельности, форма образовательного процесса, направленная на повышение качества образовательного результата, регламентируемая ФГОС НОО, организуемая участниками образовательного процесса (педагогами) для социализации, реализации активности обучающихся в разных видах деятельности, создания условий для воспитания, развития социально значимых позитивных качеств детей в формах, отличных от классно-урочной системы обучения с возможностью добровольного выбора их детьми. Она предлагает для обучающихся многофункциональные возможности, условия для реализации индивидуальных образовательных запросов и потребностей, с учетом их интересов, способностей. Внеурочная деятельность ведется во всех классах, в различных направлениях. Ребята рисуют, создают проекты, осваивают Функциональную грамотность , знакомятся с профессиями, учатся любить и беречь природу, изучают английский язык и многое, многое другое. Еженедельно проходят классные часы "Разговоры о важном" и "Россия - мои горизонты"..

Школьный театр – это место, где ребенку предоставлена возможность попробовать себя в разных видах творческой деятельности, что способствует его социализации и самоопределению. Примеряя ту или иную роль, школьники развивают социально-трудовую компетенцию, которая включает в себя владение знаниями и опытом в сфере гражданско-общественной деятельности, в социально-трудовой сфере, в сфере семейных отношений и обязанностей.

В школе ведется два кружка «Школьный театр» и «Театр.Творчество.Дети». Руководители Даминова М.Р., Эскаева С.О.

Дополнительное образование - вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом или профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

Создание в школе системы дополнительного образования учащихся позволяет сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, воспитывать устойчивый интерес к познавательной деятельности, высокий уровень саморегуляции, развитие творческих способностей у детей.

Дополнительное образование выступает средством непрерывного образования и формирования личности, средством воспитания и в тоже время источником мотивации учебной деятельности, выбора профильного обучения, помогает в выборе профессии.

Важнейшим элементом структуры дополнительного образования являются школьные кружки, которые развивают и поддерживают интерес учащихся к деятельности определенного направления, дают возможность расширить и углубить знания и умения, полученные в процессе учебы. Кроме того, разнопрофильность кружков создает условия для разностороннего развития личности.

Дополнительное образование дает глубокий эмоциональный заряд, который подкрепляется видимым результатом: готовая поделка, сыгранная роль, участие в выставке, концерте, соревновании и т.д.

В нашей школе действуют 8 кружков  дополнительного образования и кружки от ЦВР и спортивной школы. Дети с удовольствием занимаются в них и получают новые знания, навыки, умения.

Шахматы, театр, танцевальный кружок, регби, вокал, ПДД, ИЗО, баскетбол, футбол. Кружки работают согласно расписанию. Ребята с удовольствием посещают занятия.

В минувшую субботу в нашей школе прошла осенняя благотворительная ярмарка. 
Проведение ярмарки стало доброй традицией нашей школы.
В ярмарке приняли участие учащиеся 2-11 классов совместно с родителями и педагогами.
Ребята усердно готовились к этому мероприятию. Каждый пришёл с пирогами, блинами, тортами и многими другими кулинарными изысками, приготовленными дома специально для ярмарки. А некоторые классы готовили бургеры и шаурму прямо во время ярмарки!
Помимо кулинарных блюд были на ярмарке и вещи, сделанные своими руками: изделия из глины, бисера, топиарии, игрушки и сувениры????????
Все классы красочно оформили свои места, украсили свои торговые площадки, надели тематические костюмы
Практически все товары были раскуплены в течение часа!
Все собранные средства пойдут на помощь военнослужащим, участвующим в СВО
Мы выражаем огромную благодарность каждому, кто принял участие в ярмарке и внёс свой вклад в благотворительность!Вместе мы сделали большое доброе дело

13 октября в спортивном зале школы состоялся товарищеский волейбольный матч "Отцы и дети", посвящённый Дню отца. 
Это особый день, когда мы отмечаем важность и роль отцов в жизни своих детей, и мы решили отметить его спортивным событием, которое объединило семьи и создало незабываемые впечатления.
В турнире приняли участие две команды пап и школьная команда волейболистов.

Мероприятие было организовано штабом воспитательной работы под руководством советника директора по воспитанию и прошло в дружественной и праздничной атмосфере. Было много веселья, энергии и радости!
Болельщики с большим азартом поддерживали команды и наслаждались дружеским соперничеством на волейбольной площадке. Сами же участники матча получили море удовольствия и положительных эмоций от игры
По итогам соревнований места распределились следующим образом:
команда пап (синие)
команда пап (чёрно-белые)
команда детей
Все участники были награждены грамотами и призами. 
Мы выражаем благодарность всем отцам, которые смогли принять участие в нашем мероприятии и надеемся на то, что подобные встречи станут традицией в стенах нашей школы!

А днем ранее учителя физкультуры проводили сдачу норм ГТО. Не только ребята проходили спытание, попробывали себя папы и учителя.

В этот праздничный день в школе по традиции проходит "День Самоуправления", 11классники на несколько уроков примерили на себя роль учителей. А педагоги в это время отправились на урок-игру, где участвовали в викторине на школьную тематику, рисовали коллег ,собирали паззлы и смотрели видео.
После уроков учителя посетили концерт, организованный школьниками под руководством 11 класса.
На концерт так же были приглашены ветераны педагогического труда.
Много цветов, добрых пожеланий и положительных эмоций получили наши педагоги в этот день!
Пусть свет, который Вы вкладываете в сердца своих учеников, зажигает звезды и ярко освещает Ваш жизненный путь, а Ваша доброта возвращается Вам сторицей и материализуется в виде успехов и благополучия!