Игра «Цветочный триколор» во второй младшей группе!
Мы цветочки собирали
И по цвету их рассадили!
Посмотрите все, друзья!
Получился цвет России! Ура!

Вот какие цветики,
Цветики-букетики!
Все они красивы,
Как сама Россия!

В старшей и подготовительной группах проведена беседа "Терроризму нет". Объяснять такие сложные и страшные темы, как терроризм, детям старшего дошкольного возраста (5–7 лет) нужно очень осторожно, без пугающих подробностей, но честно. Главная цель — не напугать, а научить основам безопасности и дать понять, что есть взрослые, которые всегда защитят.

«Жили-были люди в большом городе. Каждый день они ходили на работу, водили детей в садик, играли на детских площадках и улыбались солнышку. Большинство людей на свете — добрые. Они любят своих детей, друзей и хотят жить в мире.

Но, к сожалению, на свете встречаются и злые люди. Они злые внутри, как будто у них в сердце живет колючка. Эти люди не хотят, чтобы другим было весело и спокойно. Они придумали очень плохое дело, которое называется терроризм.

Что такое терроризм?
Это когда злые люди хотят напугать всех остальных. Они делают что-то опасное, чтобы люди испугались, расстроились или даже заболели. Но они поступают очень трусливо, потому что обижают тех, кто слабее, или прячут свою злость так, что её сразу не видно.

Правила безопасности
Чтобы злые люди не смогли нас напугать, мы должны знать очень важные правила. Я называю их «Три «Не» и один «Всегда»».

1. Не бери незнакомое.
Если ты гуляешь во дворе или в парке и видишь на земле красивую коробочку, яркий пакет, блестящую игрушку или незнакомую вещь — не подходи и не трогай.
Почему? Потому что злой человек мог спрятать опасность в красивую обертку. Твои глаза видят игрушку, а эта вещь может быть опасной. Нужно сразу сказать взрослому: маме, папе, воспитателю или полицейскому. Пусть они разберутся.

2. Не разговаривай с чужими на улице. Главным было донести до детей то, что террористы- это не только люди в масках с автоматами, но и простые с виду дяди и тети.
Ты уже знаешь, что с чужими дядями и тетями разговаривать нельзя. Но это правило работает не всегда. Если чужой человек зовет тебя посмотреть на щенка, покататься на машине или просит помочь найти потерявшуюся вещь — не подходи. Самый умный поступок — быстро уйти туда, где много людей, или позвать родителей.
Почему? Потому что настоящие взрослые, если им нужна помощь, просят помощи у других взрослых, а не у маленьких детей. Если кто-то просит помощи у тебя — это хитрость злого человека.

3. Не открывай дверь.
Если ты дома один (даже на минутку), а в дверь звонят или стучат, никогда не открывай. Даже если за дверью говорят тихим голосом: «Это почтальон, открой» или «Я друг твоей мамы».
Что делать? Сразу звони маме или папе по телефону и расскажи, что кто-то стучит. Если нет телефона — молчи и веди себя тихо, будто никого нет дома.

4. Всегда знай, кто твой защитник.
Самое главное правило — «Всегда смотри на форму».
На свете есть люди, которые носят специальную одежду (форму). Это полицейские, спасатели, военные, охранники. Это наши защитники. Они тренируются каждый день, чтобы быть сильными и смелыми, чтобы победить злых людей и защитить детей.
Если ты потерялся, если ты испугался, если ты увидел что-то подозрительное (незнакомую сумку, странного дядю) — иди к человеку в форме или зайди в магазин, банк, метро — туда, где много взрослых людей, и скажи: «Мне нужна помощь».

Заключение
Терроризм — это зло, но зло можно победить. Мы побеждаем его, когда слушаемся родителей, когда не боимся сказать «нет» чужому человеку, когда не прячемся в углу, а идем к защитникам. И главное — мы всегда должны быть дружными. Потому что когда мы вместе, когда мы одна большая команда, никакие злые люди нам не страшны.

---

Советы для родителей (как обсуждать):

1. Без запугивания. Важно говорить спокойным, уверенным голосом. Акцент должен быть не на том, «как страшно жить», а на том, «как мы умеем себя защитить».
2. Игра. Лучше всего такие правила усваиваются в игре. Можно разыграть ситуации с игрушками: «Мишка нашел красивую коробку. Что ему делать?», «К зайке стучится в дверь лиса. Откроет ли умный зайка?».
3. Пароль. Придумайте семейный пароль. Если вы просите кого-то из знакомых забрать ребенка из сада, этот человек должен назвать пароль. Ребенок усвоит: «Я иду только с тем, кто знает наше секретное слово».
4. Кто свой, кто чужой. Напомните, что «свои» — это строго мама, папа, бабушка, дедушка и те, кого назначили родители. Все остальные — «чужие», даже если они улыбаются и кажутся добрыми.
Главным было донести до детей то, что террористы- это не только люди в масках с автоматами, но и простые с виду дяди и тети, повторили правила поведения с незнакомыми людьми, и неизвестными предметами.