Электронное образование Республики Татарстан

2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника/2023 ел Россиядә педагог һәм остаз елы дип игълан ителде

В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя 2023 год, год 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского, посвящен в нашей стране педагогам и наставникам.  Год учителя, Год педагога!   Укытучы һөнәренең иң югары иҗтимагый әһәмияте билгесе буларак, 2023 ел, Россия педагогикасына нигез салучыларның берсе Константин Дмитриевич Ушинский тууына 200 ел, безнең илдә педагогларга һәм остазларга багышланган. Укытучы елы, педагог елы!

       «Что такое ручной труд?», «Так ли он нужен и полезен детям?»  В первую очередь, ручной труд влияет на развитие мелкой моторики.  О важности развития мелкой моторики, говорит тот факт, что центры головного мозга, отвечающие за речь, внимание, координацию движений и воображение -  тесно связаны с пальцами и их нервными окончаниями. Развивая мелкую моторику, мы развиваем мышление. Ручной труд развивает воображение, творческий потенциал, развивает не только воображение, но и пространственное мышление, воспитывает в детях терпение, усидчивость, желание доделать до конца. Вещи, сделанные своими руками доставят большое удовольствие детям. Они могут подарить результат своего труда - друзьям, близким. Всё это развивает эмоциональную сферу ребёнка. Можно сделать вывод, что ручной труд играет важную роль в развитии детей, обогащает их новыми впечатлениями, приобретенными в практической деятельности./ «Кул хезмәте нәрсә ул?", "Ул балаларга бик кирәк һәм файдалы?» Беренче чиратта, кул хезмәте вак мотор осталыгы үсешенә йогынты ясый. Кечкенә мотор осталыгын үстерүнең мөһимлеге турында сөйләм, игътибар, хәрәкәтләрне координацияләү һәм фантазия өчен җаваплы Ми үзәкләре бармаклар һәм аларның нерв очлары белән тыгыз бәйләнгән диләр. Яхшы мотор осталыгын үстереп, без фикер йөртүен үстерәбез. Кул хезмәте фантазияне, иҗади потенциалны үстерә, фантазияне генә түгел, киң фикерләүне дә үстерә, балаларда сабырлык, ныклык, ахыргача эшләп бетерү теләген тәрбияли.  Кулдан ясалган әйберләр балаларга зур ләззәт бирәчәк. Алар үзләренең хезмәт нәтиҗәләрен - дусларына, якыннарына бүләк итә алалар. Болар барысы да баланың эмоциональ өлкәсен үстерә. Кул хезмәте балалар үсешендә мөһим роль уйный, аларны гамәли эшчәнлектә алган яңа тәэсирләр белән баета дигән нәтиҗә ясарга була.