Каждый год в начале марта проводится Всемирный день чтения вслух.  Учащиеся 5 –х классов присоединились к этой акции и читали стихи о русском языке вслух. Они узнали о правилах чтения вслух:  нужно читать не торопясь, четко проговаривать слова, делая ударения и паузы, произносить  текст так, будто излагаешь  собственные мысли.

Ел саен март башында Бөтендөнья кычкырып уку көне үткәрелә. 5 нче сыйныф укучылары да  бу акциягә кушылдылар һәм рус теле турында шигырьләр укыдылар. Алар кычкырып уку кагыйдәләре турында да белделәр: ашыкмыйча укырга, сүзләрне төгәл әйтергә, басым һәм  пауза ясап, текстны үз фикереңне әйткән кебек укырга кирәк.

Сегодня первоклассники узнали, что у русского и татарского народов много похожих игр. Ребята решили, не теряя времени даром, поиграть в них на переменах. Особенно им понравились игры «Колечко» (Балдак)  и «Хлопушки» (Абакле).

Бүген беренче сыйныф укучылары рус һәм татар халыкларының охшаш уеннары күп булуын белделәр. Балалар, вакытны бушка уздырмыйча, тәнәфесләрдә уйнарга булдылар. Аларга бигрәк тә «Балдак» һәм «әбәкле» уеннары ошады.

«Язык – это большое народное сокровище. Его нельзя не уважать, как нельзя не уважать родной народ»                                                  

                                                                                                                                                                         Иван Мележ

В 4 «А» классе была проведена беседа на тему: «Родной язык – душа народа». Мероприятие было направлено на воспитание чувства любви и уважения к родному языку и своей стране, на формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа.

«Тел-улхалыкның  зур хәзинәсе.  Туган халкыңны  ничек хөрмәт итсәң,аны да шулай хөрмәт итәргә кирәк».

                                                                                                                                                                         Иван Мележ

4  нче А сыйныфында “Туган Тел – халык җаны” дигән темага әңгәмә үткәрелде. Әлеге чара туган телгә һәм илебезгә карата мәхәббәт һәм хөрмәт хисен тәрбияләүгә, халыкның мәдәни мирасын өйрәнү аша патриотизм формалаштыруга юнәлдерелгән иде.

В 3 В классе проведена игра-викторина «Мы – друзья родного языка». Учащиеся принимали активное участие в конкурсах, играх, такие, как: «Играем в алфавит», «Найди слово», «Кто вперед», «Кто что делает», «Кто в каком домике живёт». В итоге ребята сделали вывод, что родной язык – это богатство, к которому необходимо относиться бережно и с уважением, а также уважать язык других народов.

3 нче В сыйныфында «Без - туган тел дуслары» дип исемләнгән уен – викторина үткәрелде.  Укучылар «Алфавитлы уйныйбыз», «Сүз тап», «Кем алга», «Кем нәрсәэшли», «Кем нинди йортта яши» кебек конкурсларда, уеннарда актив катнаштылар. Нәтиҗәдә, балалар туган тел – ул байлык, аңасакчыл һәм хөрмәт белән карарга, шулай ук башка халыкларның телен хөрмәт итәргә кирәк дигән нәтиҗә ясадылар.

Во 2Б  классе была проведена Литературная  композиция, посвященная Дню родного языка.  Ребята, какое самое длинное слово в русском языке. По итогам мероприятия выбрали «Знатока родного языка».

2 нче Б сыйныфында Туган тел көненә багышланган әдәби композиция үткәрелде. Балалар  рус телендә иң озын сүзне уйладылар. Чара нәтиҗәләре буенча «Туган тел белгече» сайланды.

В 6А прошёл экоурок «Лесомания». Ребята  получили новые знания о  лесах и  проблеме их исчезновения и поискали способы решения этой глобальной экологической проблемы.

6 нчы А сыйныфында  «Урманомания» дигән экодәрес узды. Балалар урманнар һәм аларның юкка чыгу проблемасы турында яңа белемнәр алдылар һәм әлеге глобаль экологик проблеманы хәл итү юлларын эзләделәр.

В 3Б классе прошла занимательная викторина «Родной язык – наше богатство». Учащиеся отгадывали загадки, ребусы, собирали пазлы, вспоминали пословицы о родном языке. Викторина прошла с интересом и задором.

3нче Б сыйныфында «Туган тел – безнең байлыгыбыз» дигән викторина үтте. Укучылар табышмаклар, ребуслар чиштеләр, пазллар җыйдылар, туган тел турында мәкальләр искә төшерделәр. Викторина зур кызыксыну һәм дәрт белән үтте.

1 марта в МБОУ "Средняя школа 1" прошел Всероссийский открытый урок ОБЖ. В уроке приняли участие учащиеся 4-х классов: 51 человек. .  Интересную беседу провел с учащимися начальник караула ПСЧ-75 Остроумов Д. А.

1 нче март көнне 1 нче урта мәктәптә Бөтенроссия  тормыш иминлеге нигезләре  ачык дәресе узды. Дәрестә 4 нче сыйныфтан 51  укучы катнашты. Укучылар  белән  кызыклы  әңгәмәне ПСЧ-75 каравыл  начальнигы  Остроумов Д. А. үткәрде.

Во 2А классе была проведена  викторина «Мы  друзья родного языка», которая посвящена  Дню родного языка. В ходе викторины учащиеся активно участвовали в конкурсах «Кто в каком домике живёт?», «Алфавит», «Цепочка», «Найди слово». Все ребята дружно отвечали на вопросы викторины, вопросы были несложные, доступные и очень интересные.

2 нче А сыйныфта Туган тел көненә багышланган «Без -Туган тел дуслары» дигән викторина үткәрелде. Викторина барышында укучылар «Кем кайсы йортта яши? " , “Алфавит”, “Чылбыр”, “Сүзне тап” дигән конкурсларда актив катнаштылар Барлык балалар да бердәм рәвештә викторина сорауларына җавап бирделәр, сораулар катлаулы, үтемле һәм бик кызыклы булды.

      Интересно и занимательно проходят дни родного языка у первоклассников. Школьникам предоставлены различные мероприятия, на которых они с интересом изучают культуру и творчество народов. Одно из таких мероприятий «Знатоки пословиц». Ребята не только вспомнили известные пословицы, но и пытались придумать свои. Они с увлечением сочиняли рифмы и показывали пантомимы.

     Каждый язык является уникальным, наполненным богатством своего народа. Самое главное, что первоклассники интересуются культурой разных народов. Это развивает их не только интеллектуально, но и духовно.

        Беренче сыйныф укучылары өчен Туган тел көннәре кызыклы һәм мавыктыргыч уза. Укучыларга төрле чаралар тәкъдим ителде, аларда халыкларның  мәдәниятен  һәм иҗатын кызыксыну белән өйрәнәләр. Шундый чараларның берсе  - «Мәкаль белгечләре". Балалар танылган мәкальләрне искә төшереп кенә калмадылар, үзләрен уйлап табарга да тырыштылар. Алар рәхәтләнеп рифмалар иҗат иттеләр һәм пантомималар күрсәттеләр.

Һәр тел  халыкның үзенә генә хас уникаль байлыгы  булып тора. Иң мөһиме, беренче сыйныф укучылары төрле халыкларның мәдәнияте белән кызыксыналар. Бу аларны интеллектуаль яктан гына түгел, рухи яктан да үстерә.