Дети дошкольного возраста необычайно любознательны и активны. Они стихийно исследуют вещественные объекты окружающего мира: проверяют на ломкость, мягкость, температуру, звучность. Ведущей деятельностью в период дошкольного детства является игра: ребята с увлечением изучают различные инструменты, предметы, взаимоотношения между ними. Самостоятельная деятельность важна для формирования личностных качеств ребёнка и его успешности во взрослой жизни.  Каждый ребенок в нашем детском саду имеет возможность заниматься любимым делом индивидуально или вместе со сверстниками. В свободной игре наши воспитанники используют все доступные им игровые средства, свободно объединяются и взаимодействуют друг с другом.

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар гадәттән тыш кызыклы һәм актив. Алар әйләнә-тирә дөньяның зат объектларын табигый рәвештә тикшерәләр: сынлылыкка, йомшаклыкка, температурага, яңгырлыкка тикшерәләр. Мәктәпкәчә балачак чорында алдынгы эшчәнлек булып уйный: егетләр аларның арасында төрле инструментларны, предметларны, үзара мөнәсәбәтләрне өйрәнәләр. Мөстәкыйль эшчәнлек баланың шәхси сыйфатларын формалаштыру һәм аның олы тормышта уңышлы булуы өчен мөһим. Безнең балалар бакчасындагы һәр бала яраткан эшне шәхси яки туганнары белән бергә шөгыльләнү мөмкинлегенә ия. Ирекле уенда безнең тәрбияләнүчеләр үзләренә булган барлык уен чараларын кулланалар, ирекле берләшәләр һәм бер-берсе белән хезмәттәшлек итәләр.