Труд в природе, часто используется, как практический метод ознакомления дошкольников с природой. Основными задачами трудовой деятельности являются ознакомление с трудом взрослых, формирование уважительного отношения к труду, развитие трудовых навыков и умений, необходимых в повседневной жизни. Дети уже в младшем возрасте знают, что все люди трудятся. И в повседневной жизни подражают взрослым, в том числе и в трудовой деятельности. Каждому из ребят хочется принять участие в уборке сухих опавших с деревьев листьев. Они наперебой просят инструменты для уборки территории участка, занимают очередь за граблями, делят территорию; сухих листьев на участке достаточно, поэтому работы хватает для всех!  Трудятся дети ответственно, с огромным желанием наводят чистоту и порядок. По окончании работы, как и любой человек, ребёнок ждёт похвалы\Хезмәт табигатьтә, еш кулланыла буларак, практик ысул белән танышу мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән табигать. Хезмәт эшчәнлегенең төп бурычлары булып өлкәннәр хезмәте белән танышу, хезмәткә карата ихтирамлы мөнәсәбәт формалаштыру, көндәлек тормышта кирәкле хезмәт күнекмәләрен һәм күнекмәләрен үстерү тора. Балалар инде кече яшьтә үк барлык кешеләрнең дә хезмәт итүен беләләр. Көндәлек тормышта да өлкәннәргә, шул исәптән хезмәт эшчәнлекләрендә дә үрнәк булып торалар. Һәр бала агачлардан коелган яфракларны җыештыруда катнашасы килә. Алар участок территориясен чистарту өчен инструментлар сорый, талау өчен чират алалар, территорияне бүләләр; кишәрлектә коры яфраклар җитәрлек, шуңа күрә эшләр барысы өчен дә җитәрлек! Балалар җаваплы эшлиләр, чисталык һәм тәртипне бик теләп тоталар. Эш тәмамлангач, бала да, һәр кеше кебек үк, мактау көтә.