исование - один из любимых видов детской деятельности. Большинство детей смело берется за любые изобразительные материалы и рисуют, но не все дети - будущие художники, и этого не изменят даже самые лучшие педагогические методы. Но у всех детей есть предрасположенность к овладению графическими навыками и дети рисуют все что хотят и как хотят и при этом дают описание своим рисункам, даже если это просто каракули. Таково ребенка можно назвать творческим, потому что умеет неординарно мыслить, делать открытия, способность видеть по - другому, и в дальнейшем обязательно научиться красиво рисовать. Рәсем-Балалар эшчәнлегенең иң яраткан төрләренең берсе. Балаларның күбесе теләсә нинди сынлы материалларга кыю рәвештә алына һәм рәсем ясый, ләкин барлык балалар да - булачак рәссамнар, һәм моны хәтта иң яхшы педагогик алымнарны да үзгәртмәячәк. Әмма барлык балаларның да график күнекмәләрне үзләштерергә мөмкинлекләре бар һәм балалар нәрсә телиләр һәм ничек телиләр, шул ук вакытта үз рәсемнәрен тасвирлый, хәтта каракули булса да. Мондый баланы иҗади дип атарга була, чөнки ул гадәти булмаган фикер йөртә, ачышлар ясый, башкача күрә белә һәм киләчәктә матур итеп рәсем ясарга өйрәнә белә.