Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Оно имеет огромный развивающий и воспитательный потенциал, а также выполняет ряд присущих только ему задач: знакомит детей с техническими профессиями, учит создавать объёмные и красивые предметы собственными руками. Ребенок - прирожденный изобретатель и исследователь. В ходе самостоятельной деятельности с LEGO у детей развивается воображение самостоятельность и инициатива. Дети с удовольствием рассказывают о своих постройках, проговаривают последовательность своих действий, оценивают ту или иную конструктивную ситуацию. / Конструкцияләү-балаларның иң яраткан эшчәнлек төрләренең берсе белән беррәттән, изобразительной һәм уен. Ул гаять зур үсеш һәм тәрбия потенциалына ия, шулай ук үзенә генә хас бурычларны да үти: балаларны техник һөнәрләр белән таныштыра, үз куллары белән күләмле һәм матур әйберләр булдырырга өйрәтә. Бала-тумыштан уйлап табучы һәм тикшеренүче. LEGO белән мөстәкыйль эшчәнлек барышында балаларда мөстәкыйльлек һәм инициатива үсә. Балалар рәхәтләнеп үзләренең төзелешләре турында сөйлиләр, үз гамәлләренең эзлеклелеген сөйлиләр, теге яки бу конструктив хәлне бәялиләр.