Труд в природе, часто используется, как практический метод ознакомления дошкольников с природой. Основными задачами трудовой деятельности являются ознакомление с трудом взрослых, формирование уважительного отношения к труду, развитие трудовых навыков и умений, необходимых в повседневной жизни. Дети уже в дошкольном возрасте знают, что все люди трудятся. И в повседневной жизни подражают взрослым, в том числе и в трудовой деятельности. Каждому из ребят хочется принять участие в уборке сухих опавших с деревьев листьев, занимают очередь за граблями, делят территорию, а опавших листьев на участке достаточно, поэтому работы хватает для всех! / Табигатьтә хезмәт еш кулланыла, ничек практик метод танышу, мәктәпкәчә яшьтәге балаларны табигать белән. Хезмәт эшчәнлегенең төп бурычлары-өлкәннәрнең хезмәте белән танышу, хезмәткә карата ихтирамлы мөнәсәбәт булдыру, көндәлек тормышта кирәкле хезмәт күнекмәләрен һәм күнекмәләрне үстерү. Балалар инде мәктәпкәчә яшьтә үк барлык кешеләрнең дә эшләвен беләләр. Көндәлек тормышта да өлкәннәргә, шул исәптән хезмәт эшчәнлегендә дә үрнәк була. Һәрбер бала агачтан коелган яфракларны җыештыруда катнашырга тели, тырма артыннан чират тора, территорияне бүлешә, ә участокта коелган яфраклар җитәрлек, шуңа күрә һәркем өчен эш җитәрлек!