Мы вместе с детьми отправились в путешествие к медведю. Но впереди нас ожидали препятствия: «Перепрыгни через ручей», ребята прыгали, отталкиваясь двумя ногами, все справились с заданием, и никто не намочил ноги. «Брось в цель мешочки», бросали в цель мешочки, старались попасть в озеро.

Вспомнили и поиграли в подвижные игры "У медведя во бору", "Мишка косолапый", "Медведь и пчелы", "Мишка, мишка, хватит спать. ", "Найди своего Мишку". Дети с удовольствием протанцевали забытый танец "Мишка с куклой громко топают. " Каждый ребенок смог выбрать и поиграть с медведем.

  Без балалар белән Аюга сәяхәткә киттек. Әмма алда безне каршылыклар көтә иде:"Инеш аша сикер", егетләр, ике аяктан этелеп, сикерделәр, барысы да биремне башкарып чыктылар, беркем дә аякларын юмады. "Капчыкны максатка ташла", капчыкны максат итеп ташладылар, күлгә эләгергә тырыштылар.

"Аю во бору", "кырыйлы аю", "аю һәм бал кортлары", "аю, аю, аю, аю, аю, мишка" хәрәкәтчән уеннарын искә төшерделәр һәм уйнадылар, йокларга җитәчәк. "Үз Аюыңны тап". Балалар онытылган биюне бик теләп биеделәр " курчак белән Аю кычкырып торалар. "Һәр бала аю белән уйный һәм сайлый алды.