Дети учились сортировать мелкие предметы, захватывая их двумя пальчиками-большим и указательным; перебирали крупные и мелкие предметы (фасоль и горох); вставляли в отверстия различные круглые  предметы (грецкий орех, шарики) сначало в любом порядке, а затем распологали предметы на одной линии или через определенный интервал. Занятия детям очень понравились, они с увлечением перебирали горох для цыпленка и макороны для котенка. Все занятия проходили в игровой форме.