Для привлечения внимания учащихся к общественно опасному явлению - коррупции - директором школы Владимиром Сергеевичем  проведена линейка. Беседа направлена на формирование антикоррупционного мышления учащихся, воспитание активной гражданской позиции по противодействию коррупции и нетерпимого отношения к различного рода коррупционным проявлениям. /
Мәктәп директоры Владимир Сергеевич укучыларның игътибарын коррупция күренешләренә җәлеп итү өчен линейка үткәрде. Әңгәмә укучыларның коррупциягә каршы фикерләүне формалаштыруга, коррупциягә каршы тору буенча актив гражданлык позициясен һәм төрле коррупцион күренешләргә түземсез мөнәсәбәт тәрбияләүгә юнәлтелгән иде.

Сегодня с учащимися 1-10 классов состоялась встреча с инспектором по профилактике правонарушения среди несовершеннолетних Гайнетдиновой Альбиной Раисовной. Инспектор подняла очень актуальные темы по правонарушениям: наркомания, вейпы, спайсы, коррупция, алкоголизм, социальные сети, вандализм, управление транспортным средством без водительского удостоверения и т.д. / Бүген 1-10 сыйныф укучылары белән балигъ булмаганнар арасында хокук бозуларны профилактикалау буенча инспектор Гайнетдинова Альбина Рәис кызы белән очрашу булды. Инспектор хокук бозулар буенча бик актуаль темаларны күтәрде: наркомания, вейплар, спайслар, коррупция, эчкечелек, социаль челтәрләр, вандализм, машина йөртү таныклыгыннан башка транспорт чарасы белән идарә итү һ. б.

Сегодня в школе прошло общешкольное родительское собрание «Итоги 3 четверти». Выступали: Директор Кузьмин В.С. — «Общешкольные вопросы»; инспектор по профилактике семейного неблагополучия и правонарушения среди несовершеннолетних Гайнетдинова А.Р. — «Ответственность за правонарушения среди несовершеннолетних»; заместитель директора по учебной работе Клюкина Ю.С. — «Итоги успеваемости учащихся за 3 четверть»; заместитель директора по воспитательной работе Сафина З.К. — «Проведенные профилактические мероприятия по воспитательной работе»./  Бүген мәктәптә «3 нче чирек нәтиҗәләре» дип аталган гомуммәктәп ата-аналар җыелышы узды. Чыгыш ясадылар: Директор Кузьмин В.С. — «Гомуммәктәп мәсьәләләре»; балигъ булмаганнар арасында гаилә иминлеге һәм хокук бозуларны профилактикалау буенча инспектор Гайнетдинова А. Р. — «Балигъ булмаганнар арасында хокук бозулар өчен җаваплылык»; укыту эшләре буенча директор урынбасары Клюкина Ю. С. — «Укучыларның 3 нче чиректә өлгереше нәтиҗәләре»; тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Сафина З. К. — «Тәрбия эшләре буенча профилактик чаралар».

В рамках мероприятий антикоррупционного воспитания сегодня прошли классные часы по теме «Как прожить без ссор?». Ребята вспомнили слова примирения, обсудили какие качества нужны человеку, чтобы не ссориться, поиграли в "Лото толерантности", " Круг дружбы", "Камень". В конце спели песню " Настоящий друг"./ Коррупциягә каршы тәрбия чаралары кысаларында бүген "Бәхәссез ничек яшәргә?" сыйныф сәгате узды. Балалар татулык сүзләрен искә төшерделәр, нинди сыйфатлар кирәклеге турында сөйләштеләр, "Толерантлык Лотосы", "Дуслык даирәсе", "Таш" уеннарын уйнадылар. Соңыннан "Чын дус" җырын башкардылар.

В рамках антикоррупционного воспитания совет старшеклассников «Единство» подготовили памятки и раздали учащимся. / Коррупциягә каршы тәрбия бирү кысаларында өлкән сыйныф укучылары советы «Бердәмлек» белешмәлекләр әзерләде һәм укучыларга өләште.

Ежегодно 21 февраля отмечается Международный день родного языка. И это не случайно. Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. На языке мы думаем, общаемся, творим. Сегодня на линейке ребята рассказывали стихи про родной язык. / Ел саен 21 февральдә Халыкара туган тел көне билгеләп үтелә. Һәм бу очраклы түгел. Телсез дөнья булмас иде.  Үз телебездә без аралашабыз, иҗат итәбез, уйлыйбыз. Бүген линейкада балалар туган тел турында шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар. 

В рамках дня родного языка, в школе прошли классные часы. «Плохих» и «хороших» языков не бывает, как не бывает «плохих» и «хороших» народов. Любой язык - это орудие, но не только орудие - он и зеркало. Зеркало жизни и труда народа, зеркало его общественного развития, зеркало связей этого народа с другими народами. Во всех странах большое внимание уделяется языкам - их сохранению, развитию, обогащению. Помните, что владея родным языком и уважая другие, вы показываете свой культурный уровень./  Туган тел көне кысаларында мәктәптә сыйныф сәгатьләре үтте. «Начар» һәм «яхшы» телләр булмый, «начар» һәм «яхшы» халыклар булмый. Теләсә кайсы тел — ул корал, әмма корал гына түгел, көзге дә. Халыкның тормыш һәм хезмәт көзгесе, аның иҗтимагый үсеше, бу халыкның башка халыклар белән элемтәләре көзгесе. Барлык илләрдә дә телләрне саклауга, үстерүгә, баетуга зур игътибар бирелә. Исегездә тотыгыз, туган телен белеп һәм башкаларны хөрмәт итеп, Сез үзегезнең мәдәни дәрәҗәгезне күрсәтәсез.

В завершении дня родного языка, учащиеся начальных классов в группе продленного дня рисовали, разукрашивали разные национальные костюмы.  /Туган тел көне ахырында башлангыч сыйныф укучылары озынайтылган көн төркемендә төрле милли костюмнар ясадылар.

В рамках  Республиканской недели психологии «Шаги к психологическому благополучию» закончилась   психологическая акция — забор пожеланий и предложений. Сегодня тема дня — «Ваше мнение о недели психологии». Цель проведения в школе недели психологии: сплочение коллектива школы, формирование позитивного отношения к школьной жизни учащихся; создание творческого пространства для самопознания, саморазвития и самосовершенствования личности всех участников образовательного процесса. Детям очень понравилось данная акция, они с удовольствием принимали участие. /  «Психологик иминлеккә адымнар» дигән республика психология атнасы кысаларында "Теләкләр һәм тәкъдимнәр алу" дигән психологик акция тәмамланды. Көннең төп темасы «Психология атнасы турында сезнең фикерегез». Мәктәптә психология атналыгын үткәрүнең максаты: мәктәп коллективын берләштерү, укучыларның мәктәп тормышына позитив караш формалаштыру; белем бирү процессында катнашучыларның үзаңы, үз-үзеңне үстерү һәм шәхесләрен камилләштерү өчен иҗади киңлек булдыру. Балаларга бу акция бик ошады, алар бик теләп катнаштылар.

Тема сегодняшнего дня психологической акции  — «Счастье — это...» У всех разное понимание этого слово: счастье — это математика, счастье — это физическая культура, счастье —  это  когда все поют, счастье — это когда нет страха и ты научился плавать, счастье — это когда я радуюсь и приезжаю к бабушке и т.д. / Бүгенге психологик акциянең темасы «Бәхет — ул...» Һәркемнең бу сүзне аңлавы төрле: бәхет — ул математика, бәхет - ул физик культура, бәхет — ул барысы да җырлый, бәхет — ул чакта курку юк һәм син йөзәргә өйрәнгәндә, бәхет — ул мин шатланам һәм әбиемә кайтканда һ. б.