2 февраля - День воинской славы России. День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Сталинградская битва — одно из крупнейших значимых событий в Великой Отечественной войне. Она началась 17 июля 1942 года и закончилась 2 февраля 1943 года, когда советские войска разбили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве.
       В рамках этой даты в школе прошли тематические мероприятия, посвященные памятной дате, где ребята узнали о мужестве и героизме советского народа, о стойкости духа и самопожертвовании  ,посмотрели хронику Сталинградской битвы , просмотр документального фильма «Сталинградская битва». В фойе школы организована выстовка художественной литературы.

2 февраль-Россиянең Хәрби дан көне. Сталинград сугышында совет гаскәрләре тарафыннан немец-фашист гаскәрләрен тар-мар итү көне. Сталинград сугышы - Бөек Ватан сугышында иң зур әһәмиятле вакыйгаларның берсе. Ул 1942 елның 17 июлендә башлана һәм 1943 елның 2 февралендә, совет гаскәрләре Сталинград сугышында алман-фашист гаскәрләрен тар-мар иткәч тәмамлана.  Бу дата кысаларында мәктәптә истәлекле датага багышланган тематик чаралар узды.Анда балалар совет халкының батырлыгы һәм каһарманлыгы, рухның ныклыгы һәм фидакарьлеге турында белделәр , Сталинград сугышы хроникасын , «Сталинград сугышы»документаль фильмын карадылар. Мәктәп фойесында матур әдәбият күргәзмәсе оештырылды.

27 января - особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была полностью снята блокада Ленинграда. В рамках этой даты  в школе прошли мероприятия, посвященные Дню снятия блокады Ленинграда На линейке учитель истории и обществознания рассказал о подвигах наших соотечественниках во время блокады Ленинграда. Классные часы  были направлены на воспитание у детей чувства сострадания, мужества, сплоченности, гордости и уважения к прошлому своего народа.

27 гыйнвар - илебез тарихында үзенчәлекле дата. 1944 елның 27 гыйнварында Ленинград блокадасы тулысынча алынды. Бу дата кысаларында мәктәптә Ленинград блокадасын бетерү көненә багышланган чаралар узды. тарих һәм җәмгыять белеме укытучысы Ленинград блокадасы вакытында ватандашларыбызның батырлыклары турында сөйләде. Класс сәгатьләре балаларда кызгану, батырлык, бердәмлек, горурлык һәм үз халкының үткәненә хөрмәт хисләре тәрбияләүгә юнәлдерелгән иде.

В рамках мероприятий , посвященных снятию блокады Ленинграда, с учащимися проведен классный час "Ленинградский зоопарк во время блокады". Дети познакомились  с историей  блокадного  Ленинграда. и  самоотверженными людьми ,которые  в непростых условиях военного времени совершили подвиг, сохранив всех животных.

Ленинград блокадасын бетерүгә багышланган чаралар кысаларында укучылар белән "блокада вакытында Ленинград зоопаркы"класс сәгате үткәрелде. Балалар блокададагы Ленинград тарихы белән таныштылар һәм сугыш чорының катлаулы шартларында батырлык кылган ,барлык хайваннарны саклап калган фидакарь кешеләр турында сөйләштеләр

Наступивший 2025 год в России будет посвящен 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.Утвержден логотип Года России 80-летия Великой Победы. За основу взят монумент «Родина-мать зовет!» на Мамаевом кургане в Волгограде. Логотип включает в себя георгиевскую ленту, слово «Победа» и цифру «80». 

2025 ел Россиядә Бөек Ватан сугышында Җиңүнең 80 еллыгына багышланачак.Бөек Җиңүнең 80 еллыгы Россия елы логотибы расланды. Нигез итеп "Волгоградтагы Мамай Курганындагы "Ватан-Ана чакыра!"монументы алына. Логотип үз эченә Георгий лентасын, «Җиңү» сүзен һәм «80»санын ала.

С 17 по 29 января 2025 года проводится муниципальный этап Всероссийского  «Марафона семейного чтения»

2025 елның 17 гыйнварыннан 29 гыйнварына кадәр Бөтенроссия «гаилә укуы Марафоны»ның муниципаль этабы үткәрелә

В рамках Недели Памяти жертв Холокоста учитель истории ознакомил учащихся с  трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов;   познакомил с историей лагерей Освенцим, Майданек,  Дахау и др., как трагической страницей периода Второй мировой войны.

Холокост корбаннарын искә алу атналыгы кысаларында тарих укытучысы укучыларны нацистларның кешелексез сәясәтенең бер мисалы булган Холокост фаҗигасе белән таныштырды; Икенче бөтендөнья сугышы чорының фаҗигале бите буларак Освенцим, Дахау лагерьлары тарихы белән таныштырды.

В школе проходят мероприятия в рамках "Недели Памяти жертв Холокоста".На классном часе "Память о Халокосте"   обучающихся ознакомили с хронологией трагедии Холокоста; рассказали о важности  толерантного отношения к людям разных национальностей, чувства сопереживания, сострадания к другим народам.  и  умения  выслушивать  другого  человека,  способности  к  сочувствию.Дети прослушали военные песни и рассказали стихотворения

Мәктәптә "Холокост корбаннарын искә алу атналыгы" кысаларында чаралар уза."Холокостны искә алу" сыйныф сәгатендә укучыларны Холокост фаҗигасе хронологиясе белән таныштырдылар, төрле милләт кешеләренә карата толерант мөнәсәбәтнең мөһимлеге, башка халыкларга карата кайгыру, кызгану хисе турында сөйләделәр. һәм башка кешене тыңлый белү, теләктәшлек күрсәтү сәләте.Балалар сугыш җырларын тыңладылар һәм шигырьләр сөйләделәр

В целях формирования позитивного отношения к организации питания в школе у родительского сообщества, увеличения охвата горячим питанием учащихся, 15 января 2025 года в школе прошел родительский контроль школьных завтраков. Родители  знакомились с организацией горячего питания. В столовой имеется зона для санитарно-гигиенической обработки рук (горячая вода, жидкое мыло, сушилки, дезинфицирующее средство для обработки рук), работает рециркулятор. Имеется график приема пищи обучающимися.
Комиссия пришла к выводу о том, что школьное меню отвечает всем требованиям и нормам, которые предъявляются к приготовлению питания для детей школьного возраста, в нем соблюдаются все принципы здорового питания. Приготовленные блюда соответствовали утвержденному меню. Было проведено контрольное взвешивание порций. Все соответствует норме.
Родители задали интересующие их вопросы, высказали свои пожелания и предложения относительно организации питания и рациона, дали положительные оценки качества, разнообразия и правильности технологического приготовления блюд.

Мәктәптә ата-аналар бергәлегендә туклануны оештыруга уңай мөнәсәбәт булдыру, укучыларны кайнар туклану белән тәэмин итүне арттыру максатыннан, 2025 елның 15 гыйнварында мәктәптә иртәнге ашларга ата-аналар контроле үткәрелде. Әти-әниләр кайнар туклануны оештыру белән таныштылар. Ашханәдә кулларны санитар-гигиеник эшкәртү зонасы (кайнар су, сыек сабын, киптергеч, кулларны эшкәртү өчен дезинфекция чарасы) бар, рециркулятор эшли. Укучыларның ризык кабул итү графигы бар. Комиссия нәтиҗәгә килде: мәктәп менюсы мәктәп яшендәге балалар өчен туклану әзерләүгә куела торган барлык таләпләргә һәм нормаларга җавап бирә, анда сәламәт туклануның барлык принциплары үтәлә. Әзерләнгән ризыклар расланган менюга туры килә иде. Порцияләрне контроль үлчәү үткәрелде. Барысы да нормага туры килә. Ата-аналар үзләрен кызыксындырган сорауларны бирделәр, ризыкның сыйфатына, төрлелегенә һәм технологик әзерләүнең дөреслегенә уңай бәя бирделәр.

13 января 2025 года в школе прошли внеурочные занятия на тему: «День Российской печати».В ходе занятия ребята узнали, как называлась первая российская газета, обсудили роль печатной прессы в современном информационном пространстве, вспомнили, какие специалисты работают над созданием периодических изданий,познакомили обучающихся с работой специального корреспондента.На занятии ребята узнали, как газета создается, кто ее пишет и редактирует, какие темы обсуждаются в ней. Также они ознакомились с некоторыми статьями из газеты, которые были посвящены различным темам, таким как культура, спорт, образование и т.д.

2025 елның 13 гыйнварында мәктәптә «Россия матбугаты көне»темасына дәрестән тыш дәресләр узды.Дәрес барышында балалар беренче Россия газетасының ничек аталуын белделәр, заманча мәгълүмат киңлегендә матбугатның роле турында фикер алыштылар, вакытлы матбугатны булдыру өстендә нинди белгечләр эшләвен искә төшерделәр,укучыларны махсус хәбәрче эше белән таныштырдылар.Дәрестә балалар газетаның ничек барлыкка килүен, аны кем язуын һәм мөхәррирләвен, анда нинди темалар турында фикер алышуларын белделәр. Алар шулай ук газетадан мәдәният, спорт, мәгариф кебек темаларга багышланган кайбер мәкаләләр белән таныштылар.
 

В школе состоялась встреча с участником специальной военной операции Чернышевым Виктором Николаевичем, выпускником нашей школы, отцом обучающегося и воспитанника нашего учреждения.Встреча получилась волнительной и запоминающейся для всех. Ребята слушали его с большим интересом, задавали серьезные вопросы. В диалоге была затронута тема помощи нашим солдатам, которая приходит из тыла. Письма с теплыми словами от учащихся, земляков и посылки с родного края поддерживают их боевой дух. Ребята передали Виктору Николаевичу рисунки и письма для его боевых товарищей.
Такие встречи способствуют воспитанию чувства гордости за свою страну. На конкретном примере учащиеся видят, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества настоящего человека.
Выражаем Виктору Николаевичу огромную благодарность за встречу и желаем скорейшего возвращения !!!

Мәктәптә махсус хәрби операциядә катнашучы, безнең мәктәпне тәмамлаган, безнең учреждениедә тәрбияләнүче укучының әтисе Чернышев Виктор Николаевич белән очрашу булды.Очрашу һәркем өчен дулкынландыргыч һәм истә калырлык булды. Балалар аны зур кызыксыну белән тыңладылар, җитди сораулар бирделәр. Әңгәмәдә тылдан килгән солдатларыбызга ярдәм итү темасы күтәрелде. Укучыларның, якташларының җылы сүзләре язылган хатлары, туган якларыннан килгән посылкалар аларның рухын күтәрә. Балалар Виктор Николаевичка сугышчан иптәшләре өчен ясалган рәсемнәрне һәм хатларны тапшырдылар. Мондый очрашулар үз илең өчен горурлык хисе тәрбияләргә ярдәм итә. Конкрет мисалда укучылар чын геройларның янәшә яшәвен, батырлыкның, батырлыкның, Ватанга мәхәббәтнең чын кешенең сыйфатлары булуын күрәләр. Виктор Николаевичка очрашу өчен зур рәхмәтебезне белдерәбез һәм тизрәк кайтуын телибез !!!