Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Гномик» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «5 нче номерлы «Кәрләкәй» балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреҗдениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423600, Республика Татарстан, город Елабуга, улица Набережная, дом 4. |
Телефон: | +7(85557) 7-91-55 |
E-Mail: | Elabuga.ds5@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад №5 «Гномик» ЕМР РТ» |
Руководитель: | Галеева Лейсан Мехаматнуровна |
Год основания учреждения: | 1960 |
У нас учатся: | 70 детей, 1 ребенок - гражданка Узбекистана |
У нас учат: | 8 педагогов. Язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Гномик» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «5 нче номерлы «Кәрләкәй» балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреҗдениесе - новости
Страницы: << 21 22 23 24 ( 25 ) 26 27 28 29 30 >>
-
Осторожно, открытые окна! 23.07.2020
Летом вопрос безопасности ребенка при открытых окнах особенно актуален. Малыши тянутся к открытым окнам, как к дверям, открытым в огромный мир. Они совершенно не задумываются о том, насколько это может опасно, поэтому об этом должны позаботиться взрослые.
Җәй көне ачык тәрәзәләрдә бала иминлеге мәсьәләсе аеруча актуаль. Нәниләр ачык тәрәзәләргә, зур дөньяга ачык ишекләргә тартылалар. Алар моның ни дәрәҗәдә куркыныч булуы турында бөтенләй уйламый, шуңа күрә бу хакта өлкәннәр кайгыртырга тиеш.
-
Наш друг - домофон! 13.07.2020
Ситуация на сегодняшний день такова, что о безопасности своей приходится задумываться все чаще и чаще. Домофон для детскогосада обеспечивает спокойствие, ведь это устройство блокирует проникновение посторонних лиц в здание детского сада. Вместе с тем, появляется защищенность не только детей, но и персонала заведения.
С дошкольного возраста необходимо расширять знания о домофоне: для чего он нужен, как с ним обращаться. дать элементарные сведения о том, какой далог вести по домофону, чтобы обезпасить себя и близких людей. Помогать осваивать формулы словесной вежливости: разговаривать по домофону спокойным и естественным голосом, здороваться, благодарить,вежливо просить "пожалуйта".
Бүгенге көндә вәзгыять шундый ки, үзләренең иминлеге турында ешрак һәм ешрак уйланырга туры килә. Балалар бакчасы өчен Домофон тынычлыкны тәэмин итә, чөнки бу җайланма чит кешеләрнең балалар бакчасы бинасына үтеп керүен блоклый. Шуның белән бергә, балаларның гына түгел, бинаның персоналының да якланганлыгы күренә. Мәктәпкәчә яшьтән домофон турында белемнәрне киңәйтергә кирәк, моның өчен Ул ни өчен кирәк, аның белән ничек мөрәҗәгать итәргә кирәк. бирергә элементар мәгълүматлар турында сөйләде, нинди далог алып барырга буенча домофоном өчен куркынычсызлык үзен һәм якын кешеләрне. Әдәплелек формулаларын үзләштерергә ярдәм итәргә: домофон буенча тыныч һәм табигый тавыш белән сөйләшергә, исәнләшергә,рәхмәт әйтергә, әдәпле итеп "зинһар"сорарга.
-
На прогулку выходи, свежим воздухом дыши... 10.07.2020
Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Родители понимают, что ребенку нужно гулять как можно больше. Однако не все знают о значении прогулки для детей. прогулка являяется надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Перебывание на свежим воздухе способствует повышению аппетита и является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Прогулка способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Йөрү бала тормышында мөһим урын алып тора. Ата-аналар балага мөмкин кадәр күбрәк йөрергә кирәклеген аңлый. Әмма барысы да беләләр әһәмияте турында йөрү балалар өчен. йөрү булып тора ышанычлы чарасы ныгыту, сәламәтлек һәм кисәтү утомления. Саф һавада йөрү аппетитның артуына ярдәм итә һәм балалар организмын чыныктыруның беренче һәм иң кулай чарасы булып тора. Йөрү аның чыдамлылыгын һәм тышкы мохитнең, бигрәк тә салкын тию авыруларына каршы тискәре йогынтыларына чыдамлылыгын арттырырга ярдәм итә.
-
День Нептуна! 07.07.2020
Веселый, замечательный водный праздник - День Нептуна, сегодня прошел в нашем детском саду. С утра детей встречала весёлая и задорная музыка на морскую тематику.
Күңелле, искиткеч су бәйрәме - Нептун көне, бүген безнең балалар бакчасында узды. Иртәдән балаларны диңгез тематикасына багышланган күңелле һәм дәртле музыка каршы алды.
-
Осторожно, открытые окна! 07.07.2020
Летом вопрос безопасности ребенка при открытых окнах особенно актуален. Малыши тянутся к открытым окнам, как к дверям, открытым в огромный мир. Они совершенно не задумываются о том, насколько это может опасно, поэтому об этом должны позаботиться взрослые.
-
Правила безопасности на дороге. 30.06.2020
В настоящий момент ситуация с детским дорожно – транспортным травматизмом была и остается очень тревожной. Улицы современных городов не очень приспособлены для детей. Ребенок, оказавшийся на улице, автоматически может считаться в состоянии опасности. Дорожно – танспортные проишествия – это самая частая причина гибели детей на улице, а травмы ДТП – самые тяжелые. Поэтому обеспечение безопасности детей на улицах и дорогах, профилактика детского дорожно – траспортного травматизма является одной из наиболее насущных, требующая безотлагательного решения задача.
Хәзерге вакытта балаларның юл-транспорт травмасына бәйле хәл бик хәвефле булды һәм шулай булып кала да. Заманча шәһәрләр урамнары балалар өчен бик уңайлы түгел. Урамда калган бала автомат рәвештә куркыныч хәлдә санала ала. Юл-транспорт һәлакәтләре-урамда балалар үлеменең иң еш сәбәбе, ә юл – транспорт һәлакәтләре-иң авыры. Шуңа күрә балаларның урамда һәм юлларда куркынычсызлыгын тәэмин итү, балаларның юл – транспорт имгәнүләрен профилактикалау иң мөһим мәсьәләләрнең берсе булып тора.
-
День наблюдений за улицей. 25.06.2020
Сколько интересного на улице, но для маленького человека не все понятно, что происходит там. Задача для нас, взрослых, ввести ребенка в этот мир, научить безопасно и комфортно жить в нем.
Урамда күпме кызыклы, әмма кечкенә кеше өчен анда ниләр барысы да аңлашылмый. Бурыч - безнең өчен, өлкәннәр, кертергә Бала Бу дөньяга, өйрәтү куркынычсыз һәм уңайлы яшәргә анда.
-
Профилактика корановирусной инфекции 20.06.2020
Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.
Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.
Грипп һәм коронавирус инфекциясе вируслары кешедә төрле авырлыктагы респиратор авырулар китереп чыгара. Авыру билгеләре гадәти (сезонлы) грипп симптомнарына охшаш. Авыруның авырлыгы күп кенә факторларга, шул исәптән организмның гомуми торышына һәм яшенә бәйле. Авыру өчен: өлкән кешеләр, кечкенә балалар, йөкле хатын-кызлар һәм хроник авырулардан (астма, диабет, йөрәк-кан тамырлары авыруларыннан) һәм зәгыйфь иммунитетлы кешеләр.
-
Удивительный мир живой природы. 17.06.2020
Живое общение дошколят с природой помогает воспитывать у детей эстетические, патриотические, нравственные чувства. Общение с природой обогащает духовную сферу ребенка, способствует формированию положительных моральных качеств.
Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның табигать белән тере аралашу балаларда эстетик, патриотик, әхлакый хисләр тәрбияләргә ярдәм итә. Табигать белән аралашу баланың рухи өлкәсен баета, уңай әхлакый сыйфатлар формалаштыруга ярдәм итә.
-
Флаг – России. 11.06.2020
Сегодня день России приобретает более патриотические черты и становится символом национального единства. Педагогический коллектив детского сада формирует у воспитанников такие важные для русского человека черты, как любовь к родному краю, Родине, истории, уважение к людям другой национальности. Знакомят с символами государства.