В нашем детском саду успешно работает кружок хореографии.  Дети средней группы с удовольствием посещают занятия, учатся новым движениям, внимательно слушают хореграфа.  Обучение танцу в кружке строится с учетом индивидуальных и психофизиологических особенностей каждого ребенка; танец рассматривается как способ развития основных познавательных процессов личности ребенка и его эмоционально-волевой сферы.

Безнең балалар бакчасында хореография түгәрәге уңышлы эшли.  Урта төркем балалары рәхәтләнеп дәресләргә йөриләр, яңа хәрәкәтләргә өйрәнәләр, хореграфны игътибар белән тыңлыйлар.  Түгәрәктә биюгә өйрәтү һәр баланың индивидуаль һәм психофизиологик үзенчәлекләрен исәпкә алып төзелә, бию бала шәхесенең төп танып белү процессларын һәм аның эмоциональ-ихтыяр өлкәсен үстерү ысулы буларак карала.