Прогулки - один из излюбленных видов деятельности дошкольников. Такие прогулки позволяют решать несколько задач одновременно: оздоровление; совершенствование двигательных навыков и физических качеств детей; воспитание эстетического и бережного отношения к природе.

Сегодня на природе проведены занятия в группах №13 - «Распускаются листья», №5 - «Наша красочная клумба», №3 - «В гостях у феи Природы», №12 - «Есть ли ветер?» (наблюдение), №2 - «Насекомые в природе», №6 - «Беседа о цветах».

Воспитатели данных групп провели наблюдения: какой сегодня воздух? Предложили детям понюхать воздух  несколько раз и отгадать, чем он пахнет ( землей, теплом, весной, свежестью). А также дети вместе с воспитателями совершили и трудовой десант, где дети помогали высаживать цветы, поливать, рыхлить землю и т.д. Также дошкольники решали задачки на логическое мышление. В группе №2 ребята правильно определили какие насекомые садятся на дерево, а какие нет.

А в группах проведены следующие занятия:

 в группе №7 – «Вода в природе», №9 - «Лес-наше богатство», №8 - «Комнатные растения», №4 - «Путешествие Капельки», №1 - «Путешествие на паровозике», что дало детям глубокие познания в изучении природы. Например,  дети узнали какую роль играет вода в природе, вместе с капелькой побывали в гостях у игрушек, также рассказали какой круговорот совершает вода в природе, узнали, что комнатные растения дают нам кислород, улучшают воздух в комнатах, а также лес – это кладезь витаминов, различных лекарственных растений и т. д.