Сегодня, 1 февраля, снова наш детский сад посетили гости - слушатели курсов дошкольного отделения ЕК(П)ФУ. Педагоги из детских садов городов Нижнекамска, Наб. Челнов, Елабуги получили ответы на вопросы: Как и зачем робототехника внедряется в дошкольное образование? Каких роботов делают 3-4,  5-6 летние дети? Какие методики и конструкторы использовать? И как это происходит в детском саду, где робототехника стала одной из центральных тем учебного и воспитательного процесса. Сегодня дети второй младшей группы под руководством Харитоновой Ю.А. и Нугаевой Г.Н. показали открытое занятие. Наборы для малышей учат их  основам конструирования, простым механизмам и соединениям. Роботы этого уровня не программируются, и это плюс для детей данного возраста — дети получают быстрый результат своей работы, не тратя время на разработку алгоритма, написание программы и т.п. При этом конструкторы включают электронные элементы: датчики, моторы, пульт управления — все это позволяет изучить основы робототехники.