В рамках реализации программы воспитания в детском саду прошел тематический день, посвященный  дню Улыбки. В этот день воспитанники и сотрудники дарили друг другу улыбки, хорошее настроение! Воспитанники,  совместно с педагогами  изготовили жизнерадостные "смайлики"! Этот день создал благоприятную обстановку в группах, вовлек детей и воспитателей в совместную деятельность, повысил общий позитивный эмоциональный настрой, научил дарить друг другу хорошее настроение. Ведь улыбка может творить чудеса! 

Тәрбия программасын гамәлгә ашыру кысаларында балалар бакчасында Елмаю көненә багышланган тематик көн узды. Бу көнне тәрбияләнүчеләр һәм хезмәткәрләр бер-берсенә елмаю, яхшы кәеф бүләк иттеләр! Балалар, педагоглар белән берлектә, шат күңелле "смайликлар" ясады. Бу көн тәрбиячеләрнең  уртак уңай эмоциональ халәтен күтәрде, бер-берсенә яхшы кәеф бүләк итәргә өйрәтте. Елмаю могҗизалар тудыра ала бит!

Огород в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. Мы с ребятами посадили на грядку различные овощи. Они с большой радостью участвовали в мероприятии: сеяли, поливали, пололи от сорняков.

Дети  наблюдали за происходящим, и, наконец, мы дождались появления нашего первого урожая.  Сколько  радости было у детей, когда увидели, что лук, фасоль и кабачки уже поспели. Теперь мы регулярно будем  собирать свой урожай.

Балалар бакчасындагы бакча балаларда кызыксынучанлык һәм күзәтүчәнлекне үстерә, ә бу исә үсемлекләр тормышын яхшырак белергә ярдәм итә. Ул балаларның үсемлекләр, тере организмнар, үсеш өчен кирәкле шартлар турында күзаллауларын киңәйтергә, эстетик хисләрне үстерергә, үстерелә торган үсемлекләрнең матурлыгына һәм хезмәт нәтиҗәләренә сөенергә мөмкинек бирә. Без балалар белән түтәлгә төрле яшелчәләр утырттык. Алар бу эштә бик теләп катнаштылар: орлыкларны җиргә чәчтеләр, су сиптеләр, тутәлләрдә чүп үләннәрен утадылар.

 Балалар бакчадагы үзгәрешләрне күзәттеләр, һәм, ниһаять, уңышлар җитеште. Суган, фасоль һәм ташкабакларның өлгереп җиткәнлеген күреп, балаларда күпме шатлык булды. Киләсе елда да без зур  уңыш җыярбыз.

   Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму. к новым отношениям, но и выработка новых умений, навыков, знаний.

   С 1 августа мы  вновь приняли  малышей в стенах нашего детского сада.   Адаптация у всех  проходит по-разному. Кто-то буквально с первых дней с радостью идет в группу, но все-таки чаще расставание с мамой сопровождалось слезами. Некоторые при этом все время ищут контакта с воспитателем, некоторые, наоборот, замыкаются в себе, отказываясь от общения и с детьми, и с взрослыми. И это нормально — ведь для ребенка детский садик, несомненно, является еще неизвестным пространством, с новым окружением и отношениями. Воспитатели придумывают интересные формы: наш воспитатель Уфимцева Анна Федоровна специально сшила куклу своими руками и назвала ее «Лилия», чтобы вместе с ней встречать своих малышей. Малышам пока легче общаться с игрушкой, чем с незнакомым взрослым. Удачи нашим малышам и воспитателям.

   Балалар бакчасына җайлашу һәр бала өчен авыр вакыт. Бу яңа шартларга, яңа режимга ияләнү процессы гына түгел, яңа мөнәсәбәтләргә, шулай ук яңа белемнәр, күнекмәләр, белемнәр эшләү дә керә.

   1 августтан безнең балалар бакчасында нәниләрне кабул итү башланды. Балаларда бакчага ияләнү барысының да төрлечә уза. Кемдер беренче көннәрдән үк төркемгә шатланып керә, тик шулай да,  ешрак әни белән аерылышу күз яшьләре белән үрелеп бара. Кайберәүләр, киресенчә, балалар һәм өлкәннәр белән аралашудан баш тарта. Һәм бу нормаль күренеш, чөнки бала өчен балалар бакчасы, һичшиксез, яңа әйләнә-тирә мохит һәм яңа мөнәсәбәтләр. Тәрбиячеләр балалар белән уртак тел табу өчен кызыклы формалар уйлап табалар: тәрбиячебез Уфимцева Анна Федоровна сабыйларын каршы алу өчен махсус үз куллары белән курчак тегеп, аңа «Лилия»  дип исем биргән. Сабыйларга әлегә таныш булмаган өлкәннәргә караганда уенчык белән аралашырга җиңелрәк. Нәниләребезгә һәм тәрбиячеләргә уңышлар телибез.

Сегодня особенно остро осознается ответственность общества за социально-коммуникативное развитие подрастающего поколения. В настоящее время наблюдается разрушение игрового пространства детства: исчезли шумные детские компании, забыты не только народные игры, но и скакалки, мячи, городки; современные дети не играют в дворовые игры с таким упоением и задором, как играли раньше мы и наши родители, они предпочитают общение с компьютером, смартфоном и различными гаджетами.

Сегодня в нашем саду прошел день дворовых игр. Дошкольники познакомились с играми, в которые играли в детстве их родители. Дети с большим удовольствием окунулись в атмосферу дворовых подвижных, хороводных игр. Заряд бодрости и отличного настроения стал результатом этого увлекательного дня.

Дворовые игры – это народные игры, которые передаются из поколения в поколения. Они очень разнообразны, требуют много движения, находчивости, смекалки, развивают массу физических качеств. Такие игры не только полезны для здоровья, но и необходимы для воспитания смелости, ловкости, упорства в достижении цели, то есть для становления личности человека.

Бүгенге көндә җәмгыятьнең үсеп килүче буынның социаль-коммуникатив үсеше өчен җаваплылыгы аеруча нык сизелә. Хәзерге вакытта балачакның уен киңлеге җимерелү күзәтелә: шау-шулы балалар компанияләре юкка чыкты, халык уеннары гына түгел, ә скакалкалар, туплар да онытылды; заманча балалар элек әти-әниләребез кебек күмәкләшеп уйнамыйлар, компьютер, смартфон һәм төрле гаджетлар белән аралашуны өстен күрәләр.

Бүген безнең балалар бакчасында ишегалды уеннары көне узды. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар балачакта аларның әти-әниләре уйнаган уеннар белән таныштылар. Балалар бик теләп ишегалды хәрәкәтле, әйлән-бәйлән уеннары атмосферасына чумдылар. Күтәренке рух һәм күтәренке кәеф әлеге мавыктыргыч көн нәтиҗәсе булды.

Ишегалды уеннары-буыннан-буынга тапшырыла торган халык уеннары. Алар бик төрле, күп хәрәкәтләр, тапкырлык, зирәклек таләп итә, бик күп физик сыйфатлар үстерә. Мондый уеннар сәламәтлек өчен файдалы гына түгел, ә кыюлык, җитезлек, максатка ирешүдә үҗәтлек, ягъни кеше шәхесен торгызу өчен дә кирәк.

Сегодня в нашем детском саду прошел увлекательный день «Всемирный день велосипеда». Педагоги организовали это мероприятие, чтобы познакомить своих воспитанников с историей изобретения велосипеда, объяснить детям его устройство и основные правила пользования. Ребята с удовольствием посмотрели презентацию на эту тему, узнали, что слово «Велосипед» означает «быстрая нога».
Чтобы закрепить знания об устройстве велосипеда воспитатели предложили детям нарисовать или слепить велосипед. А на прогулке ребята вспомнили, какие правила дорожного движения нужно соблюдать при езде на велосипеде.

Летний период– это яркое время, насыщенное развлечениями и праздниками, экскурсиями и походами, весельем и радостью. Именно велосипед становится другом детворы на все лето.

Сотрудники и воспитанники детского сада №35 присоединяются ко Всемирному дню велосипеда с девизом "Хочешь быть здоровым - крути педали!"

Бүген безнең балалар бакчасында «Бөтендөнья велосипед көне»дип исемләнгән мавыктыргыч көн узды. Педагоглар үз тәрбияләнүчеләрен велосипед уйлап табуның тарихы белән таныштыру, балаларга аның төзелеше һәм төп куллану кагыйдәләре белән таныштыру өчен бу чараны оештырдылар. Балалар бу темага презентация карадылар, «Велосипед» сүзе «Тиз аяк»дигәнне аңлатуын белделәр.

Велосипед төзелеше турындагы белемнәрен ныгыту өчен тәрбиячеләр балаларга велосипед рәсеме ясарга тәкъдим иттеләр. Ә урамда балалар велосипедта йөргән вакытта нинди юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәргә кирәклеген искә төшерделәр.

Җәйге чор-бәйрәмнәр, экскурсияләр, походлар, күңел ачу һәм шатлык белән баетылган якты вакыт. Нәкъ менә велосипед җәй буена балаларның дусты була.

Государственная политика современной России направлена на возрождение ценности многодетной семьи. Государством оказывается всеобъемлющая поддержка многодетным семьям, создаются условия для повышения уровня и качества многодетных семей и её общественного престижа, при том понимании, что ответственность за судьбу своих  детей должна нести,  прежде всего  сама семья.

   Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию информационный каталог «Видео - ролики, направленные на формирование позитивных представлений о родительстве, семье и семейных ценностях». В Каталог включены аннотации-описания 120 видео- роликов, размещённых в сети Интернет с указанием активных ссылок. Все представленные видео - ролики объединены темой визуального выражения семейных ценностей, ориентируют на формирование положительного образа родительства, материнства, отцовства, счастливого детства.

   Каталог – это «навигатор», который систематизирует опыт и популяризирует визуальное выражение традиционных российских семейных ценностей, отражённых в короткометражных фильмах.

   В народе говорят: Счастлив тот, кто счастлив в своём доме, где большая дружная семья, где всё и все подчинены самому главному – это любви, доверию, взаимопониманию. Именно, благодаря любви у людей создаётся здоровая, крепкая, дружная семья.  А  это и есть главная ценность человеческих отношений!

Сегодня был познавательный день – «День рек, морей и океанов». С самого утра, во время тематических бесед, дети с восхищением слушали рассказы, рассматривали иллюстрации и фотографии, познакомились с интересными видами рыб, играли, отгадывали загадки и ребусы о морских обитателях.

Подобные тематические дни воспитывают у подрастающего поколения культуру и экологическую грамотность, основы которой закладываются в дошкольном возрасте.

 Бүген  «Елгалар, диңгезләр һәм океаннар көне»  булды. Иртәдән үк, тематик әңгәмәләр вакытында, балалар сокланып хикәяләр тыңладылар. Тәрбиячеләр балаларны балыкларның кызыклы төрләре белән таныштырдылар,  рәсемнәр һәм фотосурәтләр күрсәттеләр.  Балаларга диңгез яшәүчеләре турында табышмаклар чишүе аеруча ошады. Мондый тематик көннәр үсеп килүче буында мәдәниятне һәм экологик грамоталылыкны тәрбияли.

В рамках тематического дня  «День игр с водой и мыльными пузырями» прошло замечательный праздник «Мыльных пузырей». Пускание мыльных пузырей – одна из самых весёлых детских забав. Игровые упражнения, конкурсы, экспериментальная деятельность позволили сделать его весёлым, интересным и познавательным.

В завершение мероприятия дети с радостью запускали пузыри, любовались их красотой и разнообразием, потом продолжили  веселье с мыльными пузырями на игровых площадках.

Тематик көн кысаларында «Су һәм сабын куыклары белән уеннар көне» дигән чара узды. Сабын куыгы очырту - балаларның иң күңелле уеннарыннан берсе. Уен күнегүләре, конкурслар, эксперименталь эшчәнлек бәйрәмне күңелле, кызыклы итеп үткәрергә мөмкинлек бирде. Чара азагында балалар шатлык белән куыкчыклар җибәрделәр, аларның матурлыгына һәм төрлелегенә сокландылар, аннары уен мәйданчыкларында сабын куыклары белән күңел ачуны дәвам иттеләр.

Сегодня провели - День летних именинников. В празднике все именинники принимали поздравления, все участники лепили праздничные торты, пели песни, отгадывали загадки, танцевали, а в конце праздника водили хоровод «Каравай».

Бүген җәйге туган көннәрне билгеләп үттек. Бәйрәмдә барлык җәен туган балалар котлаулар кабул иттеләр, барлык балалар да бәйрәм торты ясадылар, җырлар җырладылар, табышмакларга җавап бирделәр, биеделәр, ә бәйрәм ахырында "Ак калач" җырладылар.