Анализ дорожно-транспортных происшествий показывает, что почти половина из них происходит из-за невнимательности детей, отсутствия у них наблюдательности. Поэтому педагоги нашего детского сада при обучении детей ПДД особое внимание уделяют развитию у детей таких качеств, как внимание, наблюдательность, координация движений, гибкость мышления, что способствует развитию психологических качеств, обеспечивающих его безопасность в процессе дорожного движения.

Юл-транспорт һәлакәтләре анализы шуны күрсәтә: аларның яртысы диярлек балаларның игътибарсызлыгы, аларның күзәтүчәнлеге булмау аркасында килеп чыга. Шуңа күрә безнең балалар бакчасы педагоглары балаларда игътибар, күзәтүчәнлек, хәрәкәтләрне координацияләү, фикерләүнең сыгылмалы сыйфатлары үсешенә аеруча зур игътибар бирәләр, бу исә юл хәрәкәте барышында аның куркынычсызлыгын тәэмин итә торган психологик сыйфатлар үсешенә ярдәм итә.