Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" Елабужского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «31нче номерлы «Энҗекәй» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем биру учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423600, Республика Татарстан, город Елабуга, улица Пролетарская, дом 42 |
Телефон: | +7(855)-573-76-91 |
E-Mail: | mbdou31Jemchujinka@yandex.ru, Elabuga.ds31@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" ЕМР РТ |
Руководитель: | Нуретдинова Гульмарьям Имамутдиновна |
Год основания учреждения: | 1989 |
У нас учатся: | 147 воспитанник. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 детей |
У нас учат: | 18 педагогов, язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" Елабужского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «31нче номерлы «Энҗекәй» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем биру учреждениесе - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 ( 9 ) 10 >>
-
"Юные строители"\ "Яшь төзүчеләр"
25.01.2023
Дети средней группы во время самостоятельной деятельности любят заниматься различными игровыми конструкторами.
Конструктивная деятельность является мощным средством умственного развития детей. В процессе игр формируются и такие важные качества личности, как трудолюбие, самостоятельность, инициатива, упорство при достижении цели.Урта төркем балалары мөстәкыйль эшчәнлек вакытында төрле уен дизайнерлары белән шөгыльләнергә яраталар.
Конструктив эшчәнлек-балаларның психик үсешенең көчле чарасы. Уеннар процессында хезмәт сөючәнлек, мөстәкыйльлек, инициатива, максатка ирешкәндә үҗәтлек кебек шәхес сыйфатлары да формалаша. -
"Зимние забавы"\"Кышкы күңел ачу"
23.01.2023
Воспитанники первой младшей группы №3 очень любят прогулки, кататься на ледянках с ледяной горки.
В холодное время года продолжительность пребывания детей на улице зависит от правильной организации взрослыми их деятельности, от создания педагогами и родителями необходимых условий для физических упражнений, веселых игр и развлечений.
Много раз поднимаясь на горку, дети тренируют сердце и легкие. Съезжая с горки, дети выполняют разнообразные дополнительные движения, развивающие ловкость, сообразительность, решительность, мужество, координацию движений.3нче кече төркемдә тәрбияләнүчеләр җәяү йөрергә, бозлы таудан шуарга яраталар.
Елның салкын вакытында балаларның урамда булу озынлыгы олыларның эшчәнлеген дөрес оештыруга, педагоглар һәм ата-аналар физик күнегүләр, кызыклы уеннар һәм күңел ачу өчен кирәкле шартлар тудыруга бәйле.
Күп тапкыр слайдка менеп, балалар йөрәкне һәм үпкәләрне өйрәтәләр. Слайдтан төшкәндә балалар төрле өстәмә хәрәкәтләр ясыйлар, алар җитезлекне, зирәклекне, тәвәккәллекне, батырлыкны, хәрәкәтләрне координацияләүне үстерәләр. -
Новогодняя фантазия\Яңа ел фантазиясе
19.12.2022
Воспитанники 5 группы участвуют в новогоднем конкурсе-выставке! С какой радостью дети приносят свои поделки в сад, с чувством гордости заходят они в группу, держа в маленьких ручках чудесные поделки!
Выражаем огромную благодарность родителям за те добрые чувства, которые они вложили в свои поделки. Каждая работа дарит детям радость, ощущение новогоднего праздника, волшебства, вызывает восхищение умелыми руками авторов.5 төркемдә тәрбияләнүчеләр Яңа ел бәйгесендә-күргәзмәдә катнашалар! Нинди шатлык белән балалар бакчага үз һөнәрләрен алып киләләр, горурлык хисе белән алар кечкенә кулларда искиткеч һөнәрләр тотып, төркемгә керәләр!
Ата-аналарга үз һөнәрләренә куйган игелекле хисләре өчен зур рәхмәт белдерәбез. Һәр эш Балаларга шатлык, Яңа ел бәйрәме, Тылсым бүләк итә, авторларның оста куллары сокландыра. -
"Театр и дети"\"Театр һәм балалар"
19.12.2022
Театрализованная деятельность -это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия.
Театральләштерелгән эшчәнлек-балалар иҗатының иң таралган төре. Ул балага якын һәм аңлаешлы, табигатендә тирән ята һәм уйлануны табигый рәвештә таба, чөнки ул уен белән бәйле. Баланың тирә-юньдәге тормышыннан тәэсире тере образларга һәм гамәлләргә әверелергә тели.
-
"Развиваем речь"\"Сөйләмне үстерү"
16.12.2022
Моторика рук напрямую связана с развитием речи. Мелкая моторика взаимодействует с мышлением, воображением, двигательной и зрительной памятью, а также вниманием. Вся будущая жизнь ребенка будет требовать от него применения точных движений кистей рук и пальцев. Наши дети с удовольствием собирают пазлы. При этом у них развивается не только моторика, но и речь, мышление, воображение.
Кул мотор осталыгы тел үсеше белән турыдан-туры бәйле. Кечкенә мотор осталыгы уйлау, фантазия, мотор һәм визуаль хәтер, шулай ук игътибар белән үзара бәйләнештә тора. Баланың бөтен киләчәк тормышы аңардан кул һәм бармак кисточкаларының төгәл хәрәкәтен куллануны таләп итәчәк. Безнең балалар Башваткыч җыялар. Шул ук вакытта аларда моторика гына түгел, ә сөйләм, фикерләү, фантазия дә үсә.
-
"Праздник гусиного пера"\"Каз өмәсе"
14.12.2022
Сегодня в нашем детском саду прошло муниципальное методическое объединение старших групп, на котором воспитанники старшей группы №12 под руководством педагогов Бикмухаметовой Л.Ш. и Аглямовой Р.Т. Праздник гусиного пера – это упрочение народных сельских традиций, это любовь к малой и большой Родине. Воспитанники окунулись в историю традиции, пели песни играли в народные игры и конечно же танцевали татарские танцы. Продолжили данное мероприятие педагоги Токаюк К.В. и Щербакова Э.Р они провели мастер класс по изготовлению народной куклы «Обережка». Куклы-обереги принято считать достоянием прошлого. Но на самом деле эти особые рукодельные амулеты могут послужить нам и сегодня. Во времена язычества они были обязательным атрибутом каждого славянского дома. Кукол делали на праздники, важные события и по другим особым причинам.
Бүген безнең балалар бакчасында өлкән төркемнәрнең муниципаль методик берләшмәсе булып узды, анда педагоглар Бикмөхәммәтова Л.Ш. һәм Әгъләмова Р. Т. җитәкчелегендә 12 нче өлкән төркем тәрбияләнүчеләре гусин каләм бәйрәме – халык традицияләрен ныгыту, бу кече һәм олы Ватанга мәхәббәт. Балалар традиция тарихына кереп калдылар, җырлар җырладылар, халык уеннары уйнадылар һәм әлбәттә инде татар биюләрен биеделәр. Әлеге чараны Токаюк педагоглары К. В. һәм Щербакова Э. Р дәвам иттеләр. Саклаучы курчаклар үткәндәге байлык дип санала. Ләкин чынлыкта, бу махсус DIY амулеталары безгә бүген дә хезмәт итә ала. Мәҗүсиләр вакытында алар һәр славян йортының мәҗбүри атрибуты иде. Курчаклар бәйрәмнәргә, мөһим вакыйгаларга һәм башка аерым сәбәпләр аркасында ясалды.
-
"Примите наши поздравления"\"Котлауларыбызны кабул итегез"
08.12.2022
Указом президента 2022 год объявлен Годом культурного наследия народов России. Наше наследие — это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям. Не случайно наша воспитанница Шавалиева Надия приняла участие в региональном конкурсе "Новое время - Яңа вакыт". Надия подготовила видео ролик о татарской национальной традиции "Каз өмәсе" в номинации "Прославляю отчизну на родном языке" и получила Гран при. Также в данной номинации участвовал Мугтасимов Альмир и занял почетное 3 место. Ведь молодому поколению дальше сохранять и приумножать культурное наследие нашего края, нашей страны. Педагоги также не остались в стороне от данного конкурса Аглямова Р.Т., Бикмухаметова Л.Ш, Щербакова Э.Р. заняли 3 место в номинации "Лучшее авторское методическое пособие" с авторской работой "Мозайка народов Поволжья"
Президент Указы белән 2022 ел Россия халыкларының мәдәни мирасы елы дип игълан ителде. Безнең мирас-без хәзерге вакытта кадерләү һәм ләззәтләнү, шулай ук киләчәк буыннарга тапшыру өчен үткәннәрдән мирас итеп алган нәрсә. Безнең шәкерт Шәвәлиева Надия "Яңа вакыт - яңа вакт"төбәк конкурсында катнашуы очраклы түгел.Надия "Каз өмәсе" татар милли традициясе турында "туган телдә Ватанны данлыйм" номинациясендә видео ролик әзерләде һәм Гран при алды.Шулай ук әлеге номинациядә Мөгтәсимов Альмир катнашты һәм мактаулы 3 урынны алды. Чөнки яшь буынга туган ягыбызның, илебезнең мәдәни мирасын саклап калу һәм арттыру дәвам итә. Педагоглар шулай ук "Идел буе халыклары мозайкасы" авторлык эше белән "иң яхшы авторлык методик пособиесе"номинациясендә 3 урынны яуладылар
-
Педагогический совет\Педагогик совет
01.12.2022
Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Сегодня в нашем детском саду прошел педагогический совет по теме "Приобщение дошкольников к традиционным культурным ценностям как основа духовно- нравственного воспитания через построение целостного педагогического процесса"
Задача нравственно-патриотического воспитания сегодня очень актуальна. Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном селе, крае, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к сверстникам.
Система работы по патриотическому воспитанию в нашем ДОУ включает 3 направления:
- ознакомление с предметами ближайшего окружения;
- ознакомление с явлениями общественной жизни;
- ознакомление с природой
Педагоги также вспомнили в какие игры они сами играли будучи детьми и получили заряд положительных эмоций от тёплых воспоминанийБалалар бакчасы – бала үсү өчен иң мөһим өлкәләрдә олылар һәм яшьтәшләр белән киң эмоциональ-практик аралашу тәҗрибәсен ала торган урын. Бүген безнең балалар бакчасында "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны рухи - әхлакый тәрбияләү нигезе буларак традицион мәдәни кыйммәтләргә тулаем педагогик процесс төзү аша тарту"дигән темага педагогик совет узды
Әхлакый-патриотик тәрбия бирү бурычы бүген бик актуаль. Проблеманың актуальлеге шунда ки, хәзерге балалар туган авылы, крае, иле, халык традицияләренең үзенчәлекләре турында аз беләләр, еш кына якын кешеләргә, шул исәптән яшьтәшләренә битараф.
Балалар бакчасында патриотик тәрбия буенча эш системасы 3 юнәлешне үз эченә ала:
- якын тирәдәге предметлар белән танышу;
- иҗтимагый тормыш күренешләре белән танышу;
- табигать белән танышу
Педагоглар шулай ук үзләре балалар булгач нинди уеннар уйнаганнарын искә төшерде һәм җылы хатирәләрдән уңай эмоцияләр алды -
В гости пришёл Дед Мороз\Кыш бабай кунакка килде
29.11.2022
Сегодня в первый день зимы по доброй ежегодной традиции по нашему детскому саду прошёл Дед Мороз. Дети прильнули к окнам и увидели долгожданного гостя. Сколько было радости на лицах у детей, когда Дед Мороз помахал им рукой! У детей надолго останется в памяти этот чудесный день. Дед Мороз пообещал прийти на Новогодний утренник, дети его будут с нетерпением ждать…
Бүген кышның беренче көнендә безнең балалар бакчасында традиция буенча Кыш Бабай узды. Балалар тәрәзәләр янына килделәр һәм көтеп алынган кунакны күрделәр. Кыш бабай аларга кул селтәгәндә балаларның йөзләрендә күпме шатлык булды! Балалар бу искиткеч көнне бик озак истә калачак. Кыш бабай Яңа ел бәйрәменә килергә вәгъдә итте, балалар аны түземсезлек белән көтә…
-
Аппликация
22.11.2022
Аппликация способствует развитию образного мышления. Также дошкольники в процессе работы учатся выделению логического ряда, путем приклеивания деталей по очереди. Аппликация помогает самовыражению ребенка и является необходимым средством в творческой деятельности дошкольников для развития их творческих способностей. Сегодня состоялось занятие по аппликации, где ребята
расширяли представление о транспорте на улицах города через коллективную изобразительную деятельность, закрепляли умение создавать красивую композицию, используя разнообразные приемы вырезания по прямой, по кругу; упражнялись в аккуратном наклеивании изображения. Стремились доводить начатое дело до конца.Аппликация образлы фикерләү үсешенә ярдәм итә. Шулай ук мәктәпкәчә яшьтәге балалар эш барышында логик рәтне аерып, детальләрне чират буенча ябыштырып өйрәнәләр. Аппликация баланың үзен белдерүенә булыша һәм аларның иҗатын үстерү өчен мәктәпкәчә яшьтәге балаларның иҗади эшчәнлегендә кирәкле чара. Бүген егетләр һәм кызлар булган аппликация дәресе булды
шәһәр урамнарында транспорт турында күзаллауны коллектив сынлы эшчәнлек аша киңәйтәләр, турыдан-туры кисүнең төрле алымнарын кулланып, матур композиция булдыру сәләтен ныгыталар; сурәтне пөхтә итеп ябыштыралар. Башланган эшне ахырына кадәр җиткерергә омтылдык.
Дәрес башында балалар төрле транспорт төрләрен искә төшерделәр һәм атадылар, машиналар турында табышмаклар чиштеләр, машиналарның төп өлешләрен нинди геометрик формага охшаш дип атадылар. Ахырда без ата-аналар балалар иҗатына соклансын өчен кабул итү күргәзмәсенә рәсмиләштердек.