В старшем дошкольном возрасте особое внимание необходимо обратить на развитие ориентировки на листе бумаги. Прежде всего – это понимание ребенком значения выражений: в центре, посередине, слева, справа, верхняя, нижняя, левая, правая сторона, левый (правый) угол, левый (правый) нижний угол. Поэтому  воспитатели используют игры на формирование умений ориентироваться на плоскости, для  развитие пространственных представлений  у детей в детском саду.

Өлкән мәктәпкәчә яшьтә кәгазьдә ориентлашу үсешенә аерым игътибар бирергә кирәк. Барыннан да элек-бу баланың әһәмиятен аңлавы: үзәктә, уртада, сулда, уңда, Югары, Түбән, сул як, уң як, сул (уң) почмагында, сул (уң) түбән почмагында. Шуңа күрә тәрбиячеләр балалар бакчасында яссылыкка йөз тота белү, балаларның пространство күзаллауларын үстерү өчен уеннар кулланалар.

В 27 детском саду прошел первый этап республиканского профессионального конкурса "Воспитатель года". В этом году наш детский сад представляет Егорова Ирина Валерьевна. Мы желаем ей удачи в конкурсе , и творческих успехов в работе.

27нче балалар бакчасында "Ел тәрбиячесе"республика һөнәри конкурсының беренче этабы узды. Быел безнең балалар бакчасын Егорова Ирина Валерьевна тәкъдим итә. Без аңа конкурста уңышлар , эшләрендә иҗади уңышлар телибез.

Сегодня дети 13 группы участвовали в совместном мероприятия с отрядом ЮИД школы 8 "Осторожно. Дорожные ловушки". Целью мероприятия было формирование знаний по профилактике дорожно-транспортного травматизма у детей. Вместе с героями дети повторили правила дорожного движения и совершили прогулку на дорожный перекрёсток.

Бүген 13 төркем балалары 8 нче "сак булыгыз. Юл ловушкалары". Чараның максаты балаларда юл-транспорт имгәнүләрен профилактикалау буенча белемнәрне формалаштыру иде. Геройлар белән бергә балалар юл йөрү кагыйдәләрен кабатладылар һәм юл чатына чыктылар.

Большую роль в физическом воспитании детей дошкольного возраста играют спортивные игры, элементы спортивных игр и спортивные упражнения. Они подбираются с учетом возраста, состояния здоровья, индивидуальной склонности и интересов детей. С их помощью дети усваивают разнообразные двигательные навыки, приобретают нравственные,волевые качества: решительность, самостоятельность, смелость, выносливость. Ребенок учится согласовывать свои действия с действиями товарищей; у него воспитывается сдержанность, самообладание, ответственность.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга физик тәрбия бирүдә спорт уеннары, спорт уеннары элементлары һәм спорт күнегүләре зур роль уйный. Алар балаларның яше, сәламәтлеге торышын, шәхси ихтыяҗларын һәм мәнфәгатьләрен исәпкә алып сайлана. Алар ярдәме белән балалар төрле хәрәкәтләнү күнекмәләрен үзләштерәләр, әхлакый,ихтыярый сыйфатлар: тәвәккәллек, мөстәкыйльлек, кыюлык, чыдамлык сыйфатлары алалар. Бала үз гамәлләрен иптәшләренең гамәлләре белән килештерергә өйрәнә; аның тыйнаклыгы, үз-үзеңне тоту, җаваплылык тәрбияләнә.

Уважаемые родители, приглашаем вас к участию в  муниципальном этапе конкурса«Читающая мама– читающая страна» с 4 по13октября 2021г.

Номинации конкурса:

- Конкурс фотографий «Читающая мама»

- Конкурс видеороликов «Читает мама»

- Конкурс видеороликов «Читаем вместе с мамой»

- «Лучшее произведение,  написанное мамой».

Принять участие в республиканском конкурсе могут мамы и дети любого возраста, а также вся семья.

Хөрмәтле ата-аналар, сезне 2021 елның 4 октябреннән 2013 октябренә кадәр«укучы әни– укучы ил» конкурсының муниципаль этабында катнашырга чакырабыз.

Конкурс номинацияләре:

- «Китап укучы әни»фотографияләр конкурсы

- «Әни укый»видеороликлар конкурсы

- «Әни белән укыйбыз»видеороликлар конкурсы

- "Әни язган иң яхшы әсәр".

Республика конкурсында төрле яшьтәге әниләр һәм балалар, шулай ук 

День пожилого человека отмечается в мире с 1991 года. В России заимствовали эту традицию годом позднее. Дата праздника непереходящая - ежегодно его отмечают 1 октября. Празднование этого дня всем напоминает всем об уважении к пожилым людям. А  дети в группах сделали подарки  для своих бабушек и дедушек.

Өлкәннәр көне дөньяда 1991 елдан бирле билгеләп үтелә. Россиядә бу традицияне бер елдан соңрак алалар. Бәйрәмнең датасы-ел саен 1 октябрьдә билгеләп үтелә. Бу көнне бәйрәм итү барысына да өлкәннәргә карата хөрмәт турында искә төшерә. Ә балалар төркемнәрдә әби-бабайларына бүләкләр ясадылар.

Сегодня 28 сентября на базе МБДОУ 40 прошли соревнования "Будь здоров, педагог!" среди инструкторов по физкультуре и спорту ДОУ посвящённых "Дню дошкольного работника" Наши педагоги в сборной команде заняли 2 место.

Бүген 28 сентябрь көнне 40 нчы балалар бакчасында " Сәламәт бул, педагог!"мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләренең физкультура һәм спорт буенча инструкторлары арасында "мәктәпкәчә хезмәткәр көне" нә багышланган Безнең педагоглар җыелма командада 2 нче урынны яуладылар.

День воспитателя и всех дошкольных работников принято отмечать 27 сентября. Этот день празднуют воспитатели, няни и дошкольные работники. Значимость этих профессий играет большую роль в развитии личности у ребенка. Ведь помимо дома, много время он проводит именно в детском саду. В этот день стоит поблагодарить  людей, которые стараются чему-то научить маленьких деток.

Тәрбиячеләр һәм барлык мәктәпкәчә хезмәткәрләр көнен 27 сентябрьдә билгеләп үтү кабул ителде. Бу көнне тәрбиячеләр, нянялар һәм мәктәпкәчә яшьтәге балалар бәйрәм итә. Бу һөнәрләрнең әһәмияте балада шәхес үсешендә зур роль уйный. Өйдән тыш, ул күп вакытларын нәкъ менә балалар бакчасында үткәрә бит. Бу көнне кечкенә балаларны нәрсәгә дә булса өйрәтергә тырышкан кешеләргә рәхмәт әйтергә кирәк.

В рамках недели безопасности дорожного движения, направленной на профилактику ДТП с участием детей, прошёл Брейн-ринг по ПДД между 4 и 5 группами. Дети выполняли задания "Собери знак", "Опиши дорожную ситуацию по картинке", "Вопросы по ПДД", "Весёлый светофор" и другие. В ходе развлечения они закрепили знания о правилах поведения на улице, правилах поведения в общественном транспорте,  названия дорожных знаков.

Балалар катнашында юл хәрәкәте иминлеге атналыгы кысаларында 4 һәм 5 төркем арасында юл хәрәкәте иминлеге буенча Брейн-ринг узды. Балалар "билге җый", "картинадагы юл ситуациясен яз", "юл йөрү кагыйдәләре буенча сораулар", "Күңелле светофор" һ.б. биремнәр үтәделәр. Күңел ачу барышында алар урамда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре, җәмәгать транспортында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре, юл билгеләре турында белемнәрен ныгыттылар.

На осенней прогулке в детском саду дети наблюдают за насекомыми, с целью развития интереса к живому миру, наблюдательности, умения устанавливать связи между погодой и поведением насекомых. У детей формируют понятия, что при наступлении осени все насекомые прячутся от холода (в стволы старых деревьев, в пни, в землю и т.д.) А также обращают  внимание на то, что насекомых стало меньше.

Балалар бакчасында Көзге сәфәрдә тере дөньяга карата кызыксыну, күзәтүчәнлек, һава торышы һәм бөҗәкләрнең үз-үзләрен тотышы арасында элемтә урнаштыра белү максатыннан бөҗәкләрне күзәтәләр. Балаларда көз җиткәндә бөҗәкләр салкыннан (иске агач кәүсәләренә, җиргә һ.б.) качалар, шулай ук бөҗәкләрнең азая баруына игътибар итәләр.