Сегодня дети старшей татарской логопедической группы 1 посетили музей «Татарская изба», созданный в нашем детском саду.

Бүген 1 нче татар логопед зурлар төркеме балалары безнең балалар бакчасында оештырылган  «Татар йорты»  музеенда булдылар.

В республике Татарстан проходит  второй этап конкурсного отбора на соискание гранта «Лучший билингвальный детский сад». 16 мая конкурсная комиссия посетила детский сад №24 «Росинка», где провела оценку работы детского сада по билингвальному образованию воспитанников. Оценивали: системность подходов к организации деятельности, ресурсную обеспеченность, разнообразие и оригинальность форм работы, результативность детей и педагогов, методическую активность  педагогического коллектива, наличие авторских програм и методических разработок педагогов, системность и разнообразие форм работы с родителями по билингвальному образованию воспитанников.

Коллектив детского сада №24 «Росинка» продемонстрировал конкурсной комиссии опыт работы по билингвальному образованию. На приветствии дети прочли стихи  на языках народов Поволжья,  исполнили красивый национальный татарский танец. Воспитатель по обучению татарскому языку, Гаффарова Зульфия Рафисовна, показала занятие  «Идём в школу» с воспитанниками подготовительной к школе группы. Воспитатель, Мухаметова Альфия Музагитовна, провела экскурсию для детей старшей группы в  музее «Татарская изба». Воспитатель, Хидиатуллина Лейсан Наилевна, с воспитанниками средней группы выступила с театрализованной постановкой «Дуслык көче».

Комиссия отметила успешную работу детского сада по билингвальному образованию .

Татарстан Республикасында «Иң яхшы икетелле балалар бакчасы» дип исемләнгән конкурс грантына сайлап алуның икенче этабы уза. 16 нчы майда конкурс комиссиясе 24 нче «Чык тамчысы» балалар бакчасында булды, балалар бакчасының икетелле белем бирү буенча эшен бәяләде. Эшчәнлекне оештыруга системалылык, ресурслар белән тәэмин ителеш, эш формаларының төрлелеге һәм оригинальлеге, балалар һәм педагогларның нәтиҗәле эшләве, педагогик коллективның методик активлыгы, педагогларның авторлык программалары һәм методик эшләнмәләре булуы, тәрбияләнүчеләрнең икетелле белем бирү буенча ата-аналар белән эш формаларының системалылыгы һәм төрлелеге бәяләнде.

24 нче «Чык тамчысы» балалар бакчасы коллективы конкурс комиссиясенә икетелле белем бирү буенча эш тәҗрибәсен күрсәтте. Балалар Идел буе халыклары телләрендә шигырьләр укыдылар, татар милли биюен башкардылар. Татар телен укыту буенча тәрбияче Гаффарова Зөлфия Рәфис кызы мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбияләнүчеләре белән “Мәктәпкә барабыз” дип исемләнгән шөгыль күрсәтте. Тәрбияче Мөхәммәтова Әлфия Мөзаһит кызы «Татар йорты» музеенда зурлар төркеме балалары өчен сәяхәт үткәрде. Тәрбияче, Хидиатуллина Ләйсән Наил кызы, урта төркем тәрбияләнүчеләре белән «Дуслык көче» дип исемләнгән театраль тамаша күрсәтте.

Комиссия балалар бакчасының икетелле белем бирү буенча уңышлы эшләвен билгеләп үтте.

Воспитатель и ребята группы «Фиалка» решили отметить это событие.

«Миләүшә чәчәге» төркеме дә бу вакыйганы билгеләп үтте.

9 Мая – это праздник Победы, праздник мира, праздник памяти, он не мог пройти незамеченным и для дошкольников.

9 нчы Май - Җиңү бәйрәме, тынычлык бәйрәме, хәтер бәйрәме.

Ежегодно 1 мая в России отмечается  Праздник Весны и Труда.

Ел саен 1 нче майда Россиядә Яз һәм Хезмәт бәйрәме көне билгеләп үтелә.

С целью формирования у детей навыков осторожного обращения с огнём и понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности в детском саду прошли мероприятия, посвящённые этой дате.

Балалар бакчасында ут белән сак эш итү күнекмәләрен формалаштыру, янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен үтәү кирәклеген аңлату максатыннан чаралар уздырылды.

В преддверии профессионального праздника работников скорой помощи дети нашего детского сада закрепляли правила безопасного поведения в быту и на улице, рассматривали иллюстрации оказания первой медицинской помощи, знакомились  с содержимым аптечки для первой медицинской помощи,  обыгрывали различные ситуации, в которых была необходима первая медицинская помощь. Воспитатели объясняли правила вызова Скорой помощи по телефону.

Ашыгыч ярдәм хезмәткәрләренең һөнәри бәйрәме алдыннан бакчабыз балалары көнкүрештә һәм урамда үз-үзләрен хәвефсез тоту кагыйдәләрен искә төшерделәр, беренче медицина ярдәме күрсәтү иллюстрацияләрен карадылар, беренче медицина ярдәме кирәк булган төрле ситуацияләр, аптечкалар белән таныштылар. Тәрбиячеләр ашыгыч ярдәмне телефоннан чакыру кагыйдәләрен аңлаттылар.