В целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей Российской Фкдерации 2022 год объявлен годом культурного наследия народов России.

Халык сәнгатен популярлаштыру, мәдәни традицияләрне, тарихи һәм мәдәни һәйкәлләрне, барлык халыкларның мәдәни үзенчәлекләрен һәм Россиядә этник күптөрлелекне популярлаштыру максатыннан 2022 ел Россиядә халыкларның мәдәни мирасы елы дип игълан ителде.

Карусель утренников в Росинке завершилась! Что это были за утренники! Фейерверк: песен,  танцев,  детского смеха,  актерского мастерства,  стихов про Новый год и Деда Мороза, подарков,  сюрпризов,  милых казусов,  шуток,  Дедов Морозов, радости, веселья!Отгуляли на славу!

Росинкада иртәнге карусель тәмамланды! Бу нинди таң иде! Фейерверк: җырлар, биюләр, балалар көлү, актерлык осталыгы, Яңа ел һәм Кыш бабай турында шигырьләр, бүләкләр, сюрпризлар, сөйкемле казуслар, шаяртулар, Кыш бабайлар, шатлык, күңел ачу! Уйнап кайттык!

Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо…

Яңа ел - балалар әкияткә һәм могҗизага ышанып көткән иң тылсымлы, иң күңелле бәйрәм…

14 декабря 2022 года на базе МБДОУ 29 «Золотая рыбка» прошли  VII региональные соревнования по плаванию на Приз Деда мороза среди детей дошкольного возраста, в которых приняло участие : 5 городов, 19 детских садов и 80 воспитанников.

2022 елның 14 декабрендә, 29 нчы «Алтын балык» балалар бакчасы базасында, мәктәпкәчә яшьтәге балалар арасында Кыш Бабай призына йөзү буенча VII төбәкара ярышлар узды. Ярышта 5 шәһәрдән 19 балалар бакчасы һәм 80 бала катнашты.

Изучаем права ребёнка.

Балалар хокукларын өйрәнәбез.
 

В рамках организации мероприятий, приуроченных к Международному дню борьбы с коррупцией, в группах √1 и √3 детям были прочитаны сказки "Честный мальчик", "Алтын бертекләр". Организованы выставки рисунков по данным произведениям. Беседа по сказкам способствовала формированию нравственных ориентиров детей: этических представлений, навыков культурного поведения, дружеских чувств, восприятия отзывчивости, справедливости, сочувствия, заботы, позиции неприятия неправомерного поведения.

Халыкара коррупциягә каршы көрәш көне уңаеннан 1нче һәм 3 нче төркемнәрдә балаларга "Гадел малай", "Алтын бөртекләр" әкиятләре укылды. Әлеге әсәрләр буенча төркемнәрдә рәсемнәр күргәзмәләре оештырылды. Әкиятләр буенча әңгәмә барышында балаларның этик күзаллаулары, мәдәни тәртип күнекмәләре, дустанә тойгылары, җаваплылык, гаделлек, кызгану, кайгырту, тәртип бозуны кире кагу позицияләре кебек әхлакый сыйфатлар формалаштырылды.

 Ежегодно 8 декабря во всем мире отмечают Международный день художника. Инициатором создания праздника стала Международная ассоциация «Искусство народов мира» в 2007 году. Детский сад № 24 не остался в стороне и в нем прошли мероприятия, посвящённые этой дате.    

Һәр елның 8 нче декабрендә Халыкара рәссам көнен билгеләп үтәләр. Бу бәйрәмне 2007 нче елда   «Дөнья халыклары сәнгате» халыкара ассоциациясе башлап җибәрә.

В рамках организации  мероприятий,  приуроченных к Международному дню борьбы с коррупцией, в группе №4 «Ландыши» прошла квест-игра «В поисках Добра». Квест начали с добрых слов друг другу (мяч Дружбы). Дети получили письмо от Чародея, в котором он написал, что спрятал все Добро. Дети прошли испытания-задания и освободили Добро. В ходе игры были созданы условия для формирования у воспитанников  этических представлений, навыков культурного поведения, дружеских чувств, восприятия отзывчивости, справедливости, сочувствия, заботы, доброты, позиции неприятия неправомерного поведения; формирования  развития волевых качеств: умение ограничивать свои желания, преодолевать препятствия, стоящие на пути достижения цели, в своих поступках следовать положительному примеру.

Халыкара коррупциягә каршы көрәш көненә багышланган чараларны оештыру кысаларында,  4 нче "Энҗе чәчәк "  төркемендә, «Игелек эзләп» дип исемләнгән квест-уены уздырылды.  Уен “Дуслык тубы” ярдәмендә бер-берсенә игелекле сүзләр әйтү белән башланды. Балалар яхшылыкны яшергән сихерчедән хат алдылар, сынаулар-биремнәрне  үтеп  яхшылыкны азат иттеләр. Уен барышында тәрбияләнүчеләрдә этик күзаллаулар, мәдәни тәртип күнекмәләре, дустанә тойгылар, җаваплылык, гаделлек, кызгану, кайгырту, игелеклелек, тәртип бозуны кире кагу позицияләрен, ихтыярлы сыйфатларны үстерүне формалаштыру өчен шартлар тудырылды.