Игра, прежде всего это основной вид деятельности детей дошкольного возраста. По выражению В.А. Сухомлинского Игра это та искра, которая достигает огонек пытливости и любознательности детей. Поэтому настольные игры, естественно, развивают интеллектуальные и познавательные способности детей, положительные эмоции ребенка. У детей развиваются память, внимание, воображение. В процессе игры развиваются все стороны личности ребенка: уступчивость, толерантность, сотрудничество, а также сосредоточенность, усидчивость, умение доводить дело до конца, дисциплинированность это те качества, которые необходимы детям в дальнейшем при обучении в школе. Кроме того, игра очень важна для воспитания у дошкольников волевых черт характера: умение ставить перед собой цель, находить средства для ее осуществления, преодолевать трудности.