18 декабря   2023 года  прошли  «Разговоры о важном» на тему  «Герои нашего времени».

    Цели внеурочного занятия:  

-Актуализация в сознании школьников понятий «героизм», «подвиг», «самопожертвование».

-Формирование ценностного отношения к героям Отечества, к людям, чьи маленькие и большие подвиги влияют на благополучие людей, страны, региона.

-Формирование представлений о причинах героического поведения человека, о возможности каждого человека стать героем нашего времени.

    Формирующиеся ценности: высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

    В ходе беседы классные руководители   напомнили   обучающимся  о празднике – Дне Героев Отечества, его смысле.  Ребята   размышляли   о том, кого можно назвать героем, кто такой герой нашего времени.   Продемонстрировали   видеоприветствие  добровольца, кавалера Ордена Мужества Ю. Гагарина, в котором говорилось   о личностных качествах героев, причинах их поступков;  показали  связи между подвигами Героя Советского Союза З.А. Космодемьянской, ушедшей добровольцем в партизанский отряд, и современными героями – добровольцами СВО. Это  позволило обучающимся понять преемственность и историческую связь героизма в сознании граждан России.  Далее   ребята  познакомились с примерами героических поступков разных людей, совершенных в разное время, при разных обстоятельствах, обсудили их и подобрали к каждому поступку соответствующую цитату.

      В ходе занятия   обучающиеся пришли   к выводу о том, что герои – это и люди, самоотверженно совершающие подвиг, и те, кто совершает ежедневный деятельностный выбор, и те, кто оказывает героям свою поддержку.  У людей всегда была потребность в героях и их поступках. Героизм восхищает и вдохновляет, поскольку он является выражением самых лучших качеств человека – мужества, смелости. Люди ценят героев, потому что они демонстрируют высокий уровень духовности и благородства.

В рамках Года национальных культур и традиций 15 декабря прошёл классный час на тему "Народные промыслы Республики Татарстан". С обучающимися посетили музей. Проведенный классный час способствовал формированию у обучающихся представления важности и сохранения развития духовных ценностей, возрождения исконных национальных традиций, развитие национальных ценностей, обычаев культуры и традиций народов Республики Татарстан.

6 декабря проведён родительский контроль за организацией горячего питания обучающихся.
Родитель Хайруллова Л. Р.   обратила внимание на качество приготовленных блюд и соответствие их утвержденному меню, соблюдение правил личной гигиены обучающимися. Она отметила хорошие вкусовые качества блюд, соблюдение санитарно-гигиенических требований и соблюдение обучающимся личной гигиены.
По отзывам обучающихся предлагаемая пища в столовой очень вкусная и всем нравится.
В ходе контроля нарушений и замечаний не выявлено. Результаты проверки занесены в журнал контроля питания.

   4 декабря 2023 года прошло занятия из цикла «Разговоры о важном» на тему «Мы вместе». Занятие приурочено к празднованию Дня волонтера, который отмечается 5 декабря. Целью занятия стало знакомство с деятельностью волонтеров, расширение представлений школьников о Всероссийских акциях и проектах социальной направленности, содействие приобретению опыта добровольческой деятельности, воспитание таких качеств, как доброта, отзывчивость, сопереживание, сострадание, милосердие и желание помогать другим. Обучающиеся  определяли главные качества волонтера с помощью «цветка доброты». Ребята узнали о том, какие российские знаменитости занимаются благотворительностью и с какого возраста можно стать волонтером.

1 декабря провели классный час «Равенство возможностей». В начале  классного часа учащиеся размышляли, что такое добро, доброта, добрый человек. Далее   был показан видеоролик «Кто, если не ты! Делай добро сегодня!». После демонстрации видеоролика дети сделали вывод: хоть мы все отличаемся друг от друга, но мы можем делить радость общения друг с другом, умеем по-настоящему дружить!

Известно, что одной из проблем людей с ограниченными возможностями является недостаток общения, им нужна моральная поддержка, да и просто внимание, и теплое слово.

Такие мероприятия нужны нашим школьникам, чтобы обратить внимание на проблемы детей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, целеустремленностью, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях.

       29 ноября в нашей школе прошел информационный час «Флаг моей республики», целью которого стало воспитание патриотизма, государственности, чувства гордости за республику.

      Классный руководитель Айнетуллова З. А. рассказала об истории создания флага, главного символа нашей республики, о значении цветов Татарстана.

    Именно с почтительного отношения к символическим атрибутам государства начинается формирование гражданского и патриотического самосознания. Флаг, Герб и Гимн несут не только представительско - правовую и воспитательную функции, но и составляют бесценное историко-культурное наследие, связывают воедино прошлое, настоящее и будущее страны, выступают важнейшим элементом её духовного потенциала.

В рамках празднования Дня Государственного герба Российской Федерации в нашей школе под руководством классных руководителей в доступной форме учащимся было рассказано об истории Герба России, символическом значении. Ребята получили представление о значимости и важности Герба в жизни государства и каждого гражданина.

       Целью проведенной беседы являлась расширение кругозора обучающихся о государственной символике России, воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам, истории своей страны и своего народа, формирование основ патриотизма.

             27 ноября в школе состоялся «Разговор о важном» на тему «Что такое Родина?» 

 Обучающиеся вместе с учителем говорили об истории и культуре родного края, о современных достижениях  России 
        Основной смысл разговора: Россия – страна достижений, которыми можно и нужно гордиться. Знакомство с Международной выставкой «Россия» позволило обучающимся   представить достижения нашей страны в самых разных отраслях экономики, показать ключевые особенности развития российских регионов, познакомиться с разнообразием и особенностями культуры и истории народов России.                              Интерактивная экскурсия по выставке «Россия», работа с интерактивной картой помогли учащимся осознать важность понятия «Родина» в жизни человека, понять, что «Родина» растёт вместе с человеком – это родители, семья, дом, друзья, родной город, регион, вся наша страна и народ. Чувство любви к своей Родине – опора и поддержка в жизни человека. Родина – это не просто территория, это, прежде всего то, что мы любим и готовы защищать 

    26 ноября в России отмечается самый добрый, самый теплый праздник - День матери. Этот праздник наполнен особым смыслом. Он призван напомнить жителям нашей страны о роли матери в жизни каждого человека. Вместе с тем этот праздник – прекрасный повод выразить свою любовь и глубокую благодарность самому главному в нашей жизни человеку. 

Особого уважения заслуживают мамы, чьи сыновья выполняют свой воинский долг в зоне специальной военной операции. И сегодня совместно с СДК   состоялась встреча с мамами наших бойцов. Один за другим на сцену выходили юные таланты и радовали зрителей. В адрес мам звучали восхитительные слова, яркие вокальные номера, инсценировка    татарской народной сказки «Три дочери» стихи стали для них подарком.

Желаем   матерям мобилизованных скорейшего возвращения их сыновей домой, крепкого здоровья, мирного неба над головой,   мира и  семейного благополучия.

 Общение проходило в уютной обстановке за чашкой чая.

24 ноября, в рамках Недели психологии, во 2 – 4 классах было проведено игровое занятие «Давайте дружить» направленное на обучение учащихся навыкам выстраивания устойчивых дружеских взаимоотношений внутри класса, совладания с конфликтными ситуациями, стимулирование заинтересованности в поисках путей выхода из конфликтных ситуаций.
Учащиеся во время выполнения упражнения «Встреча киноклуба» знакомились с понятием эмоции, их разнообразием и умением работать с ними. Вниманию детей был предложен мультипликационный фильм «Крошка Енот» (реж. О. Чуркина, СССР, 1974 г., 0+), обсудив который, школьники поняли, каким образом нужно преодолевать свои страхи, пришли к выводу, что не нужно преувеличивать опасность, а, наоборот, стараться чаще дарить окружающим людям улыбку, которая способна творить чудеса: создавать прекрасное настроение и менять мир в лучшую сторону.
 Будучи положительно настроенными на выполнение задания, проявив сплоченность и креативность, ребята с легкостью преодолели препятствия и оказались все вместе  при этом получив массу положительных эмоций.