Когда весна еще задерживалась, мы решили ее приблизить и организовать на подоконнике. Для этого мы собрали веточки смородины, ивы, вишни, смородины, рябины, березы, которых сорвал сильный ветер и поставили их в банки и подписали. Большинство веточек первые несколько дней никак себя не проявляли. Только почки сирени зазеленели практически сразу. Ребята наслаждались красотой распустившихся веток, их ароматом, зарисовывали ветки. Вместе с воспитателем рассматривали, сравнивали, обсуждали, как распускались почки. У ветки березы уже полностью появились сережки и маленькие треугольные листочки.

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человечек в мире! В нашем детском саду прошел утренник, посвящённый Международному женскому дню 8 Марта. Дети с радостью ждали этого события!

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы.  Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

Сегодня в нашем детском саду  был проведен утренник, посвященный «Дню защитника Отечества».  Праздник 23 февраля – замечательный повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма по отношению к своей Родине, уважения и гордости к защитникам Отечества, армии нашей страны. При подготовке к празднику была организована и проведена большая работа. Читали художественные произведения на патриотическую тему, знакомили детей с разнообразием и особенностями военных профессий, формировали представление о службе в армии. Разучили песни, стихи и танцы.

Сегодня в нашем  детском саду прошло мероприятие, посвященное  Международному дню родного языка. Мальчишки и девчонки слушали и инсценировали русские  и чувашские  народные сказки, сочиняли и отгадывали загадки, заучивали потешки, играли в чувашские народные игры, водили хороводы, участвовали в викторине, пели песни.

Все мероприятия были направлены на воспитание уважения к культурному наследию народов населяющих Республику Татарстан. В беседах с детьми было отмечено, что необходимо бережно относиться к национальному языку, уважать традиции и обычаи. Педагог познакомила детей с понятием «родной язык», объясняла, почему его называют родным, рассказала о значении родного языка в жизни каждого человека.

Педагог детского сада считает, что воспитание интереса у детей к культурным и национальным традициям уже с младшего возраста является одним из важных направлений воспитательно - образовательного процесса.

14 февраля - это день дружбы и любви. Все люди дарят друг другу свои улыбки, пожелания, обмениваются словами любви. В этот день можно выразить свою любовь к маме, папе, близким и родным людям. В детском саду состоялось праздничное мероприятие, посвященное дружбе, товариществу, любви.

Зима - трудное время для зимующих птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать пернатых друзей в холод, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм. Воспитанники  и их родители в помощь маленьким крохам в трудное время года и изготовили для них кормушки. Разнообразные кормушки – деревянные, бумажные и пластиковые дворцы, украшенные природными материалами, разместились на деревьях и игровой площадке детского сада. 

21 января во всем мире отмечают "День объятий" и согласно традиции праздника, каждый может заключить в дружеские объятия всех кого пожелает. Воспитанники нашего детского сада тоже присоединились к празднованию Международного дня объятий. Воспитатель Алексеева Т.В. побеседовала с детьми о том, почему люди обнимаются и, что испытывают дети, когда их обнимают мамы и папы. Все ребята поучаствовали в играх, забавных танцах, которые помогают лучше подружиться и поделиться хорошим настроением! Дети с удовольствием обменивались комплиментами, обнимали игрушки и делились теплом своих объятий друг с другом. Вот такие обнимашки получились у нас!

Проведено занятие по изобразительной деятельности «Белая береза под моим окном». Дети рисовали красками березу.

Задачи: Вызвать желание у детей изображать дерево с характерными признаками. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Продолжать развивать детское изобразительное творчество.

На прогулке дети наблюдали за березой, рассматривали картину И. Левитана «Березовая роща», отгадывали загадки о березке. Узнали, почему березу называют символом России. Познакомились с творчеством С. Есенина, прослушали стихотворение «Белая береза под моим окном, принакрылась снегом, точно серебром…»

Дети с большим удовольствием рисовали березу, покрывали ее акварельной краской оттенками, голубого, розового, фиолетового цвета.

И в заключение была проведена выставка рисунков.

Ёлочка-красавица встретила нас в зале,
Праздник новогодний с нею мы встречали,
Весело мы пели и стихи читали,
Пляски, хороводы дружно танцевали!

Но пора, ребята, с ёлочкой прощаться,
В лес густой зелёный ей надо возвращаться!
Так давайте, дети, огоньки зажжём
И ещё раз песенку ёлочке споём!

Вот уже на протяжении многих лет в нашем детском саду существует красивая добрая традиция, как логическое завершение новогодних праздников, в канун Старого Нового года проводить развлечение «Прощание с ёлочкой». Ведь ровно через год снова наступят веселые новогодние праздники. Снова в гости придут Дедушка Мороз со Снегурочкой, а вместе с ними зеленая красавица – Ёлочка, которая засияет, засверкает своим волшебным новогодним нарядом. И тогда закружится в веселом хороводе детвора, и будут слышны смех и музыка. И снова загорятся детским счастьем детские глаза.