Сегодня в школе прошло тематическое занятие "Нет, мы сильнее,мы найдём дорогу!", посвящённое 120-летию поэта - героя Мусы Джалиля. Ребята узнали новые факты его творческой биографии, прочитали стихи поэта.  

Сегодня образцовый вокальный ансамбль «Яз нуры» под руководством Сабирзяновой Л.Ф. приняли участие в прослушивании участников Республиканской творческой программы для юных музыкантов «Звезды из завтра».
Конкурсантов прослушивал сам маэстро Рустем Абязов - художественный руководитель и главный дирижер Казанского камерного оркестра La Primaverа.

Сегодня воспитанники Изо студии "Вдохновение" под руководством Захаровой Г.В. рисовали русскую народную игрушку - матрёшку. Это год - Год единства народов России - и многие занятия кружка посвящены этой тематике. Ребятам рассказали историю возникновения игрушки и показали разнообразие оформление одежды матрёшек. Участники студии с удовольствием нарисовали яркие матрёшки.

В этот памятный день в нашей школе было проведено тематическое занятие "Непокорённый город", посвящённый Дню полного освобождения Ленинграда от фашистских захватчиков. С ребятами была проведена беседа о подвиге жителей блокадного города, нарисовали тематические рисунки о мяукающей дивизии, которая также боролась с врагом. 

В школе прошли мероприятия, посвященные Международному дню борьбы с коррупцией. Была организована выставка творческих работ "Объединим мир против коррупции", преподаватели  провели с учащимися тематические часы, на которых обсудили некоторые аспекты государственной антикоррупционной политики. Ребята приводили примеры, когда из-за коррупционных действий взрослых случались трагедии.

Интерактивная экскурсия "Музей А.С. Пушкина"

Цикл тематических занятий "Традиции народов России"

Музыкальная переменка "М.И. Глинка"

Тематическое занятие "Культура и быт народов России"

Урок - экскурсия в галерее имени И.К. Колмогорцевой.

В день памяти художника Ирины Константиновны Колмогорцевой в в школьной галерее им. И.К. Колмогорцевой традиционно прошёл урок - экскурсия для учащихся художественного отделения.