С целью активизации гражданской позиции обучающихся по отношению к проблеме противодействия наркомании и курения была показана презентация на тему: Сообщи, где торгуют смертью ".

  Нәүрүз мөбарәк булсын! 21 нче март- яз фасылының төн белән көн тигезләшкән көне. Бу көн иске календарь буенча Яңа ел бәйрәме- Нәүрүз бәйрәме көне. 

 С целью воспитания уважения к татарской культуре и традициям, обогащения словарного запаса, развития логического мышления, фантазии, воображения обучающихся, была проведена квест- игра "Бабушкин сундучок" среди 5-9 классов.

 Сегодня с целью развития чувства патриотизма и гордости за свою страну, формирования Российской гражданской и цивилизованно- культурной идентичности обучающихся на основе исторических событий для 5-9 классов состоялся просмотр видеоролика на тему: «День воссоединения Крыма с Россией».

 В рамках недели начальных классов было проведено мероприятие «Вечер любимых сказок».Обучающиеся рассказывали свои любимые сказки.На второй части мероприятия была инсценировка татарской народной сказки «Три дочери».

 В рамках международной акции «Здоровое питание школьника» в 5-7 классах была проведена беседа на тему: «Я – то, что я ем». Она проводилась с целью повышения осведомленностив в вопросах здорового питания.

16 марта в МБОУ "Новокакерлинская ООШ имени Алимова З.З. " проведён родительский контроль за организацией горячего питания обучающихся.  

 В рамках недели начальных классов   в 2-4 классах проведен просмотр татармультфильмов с целью привития и воспитания любви,уважения к родному языку.Так же предусматривалась цель развития читательской грамотности у учащихся младших школьников.

 В рамках недели начальных классов сегодня   в 2-4 классах была проведена экскурсия на природу. После прогулки учащиеся описали свои наблюдения в рисунках под названиями «Грачи-первые вестники весны», «Весна-красна».

 В рамках общероссийской акции #МояХартия в школе провели классные часы. Она направлена на привлечение внимания к вопросам безопасности детей в сети Интернет и повышения уровня их цифровой грамотности, а также популяризацию Хартии "Цифровая этика детства".